【篇一：生活中的错别字】

人们常说：“没文化，真可怕呀。”让我们看看哪些人没文化吧。

教室里我们的班主任弄了一个可回收垃圾桶。老师把“垃”的右边写成了“六”下面加一横。同学们议论起来——有的说是老师没文化，真可怕；有的说老师写的是艺术字；有的说老师不小心写错了。不过，我认为老师还是尽量写规范汉字吧！

放学后，我和同学回家的时候看到一个卖麻花的，上面写着“精制香酥大麻花”，我们都哈哈大笑起来。我说：“那个麻花的‘麻’写错了，右边的‘木’少了一撇！”同学看到也附和着点头，说道：“这个字这么简单也会写错，看，不只这一个字写错了，还有一个‘香酥’的‘酥’，左边的‘酉’写成了‘西’。”我说：“没文化，真可怕。”说完我们便笑着走了。在回家的路上，我又看到了一个错别字：“杨氏眼科”的“眼”写错了，把左边的“目”写成了“日”。

我回到家，准备和妹妹玩一下竹蜻蜓，就让爷爷先上楼去了。玩着玩着，我看到门上贴着“宏界不锈钢”的“锈”字下面竟然写成了“及”字，真是让我无语。真没想到，大人们比我们小孩子还更马虎。只听到爸爸妈妈天天念叨我们小孩子做作业要仔细，没想到大人们却乱写字，让我们怎么说他们好呢？

不过，我没有多想，继续玩我们的了。后来，我觉得已经玩够了，就和妹妹一起上楼去了，在楼梯间看到“本区已覆盖”的“已”却写成了“自己”的“己”。手稍不注意，就弄了个错别字出来，多害人哪！要是哪个小孩子按他们写的来记字，不是就记着一个错字了吗？

到家了，我看到一张海报上写着“秀美江西”，是打印的却还能错，“美”字少打印了一横。

错别字真是无处不在啊！

我想请大家细心点，别让美好的环境被大量的错别字给破坏了！

【篇二：我的诗集诞生记】

前两个星期的综合性学习活动中，简老师让我们自己编一本诗集。别看这个小小的任务，却让我品尝到了“酸甜苦辣”的滋味。

首先我拿了四张A4白纸，裁成8小张订在了一起，并写出了页码，一本薄薄的小本子就完成了。

我先是用铅笔绘图。打开封面，我脑中却一片空白，不知道到底该怎么画，所以我只好上网查。查的过程中，我选了很多图，但是这个图太幼稚，不行，那个图太难画，也不行。我找了好长时间，终于看到了一个既简单又合适封面的图片，就定它了。我便拿起铅笔和直尺画了起来。诗集里面的插图因为是在星期一到星期五画的，不能上网搜查，所以只好自己想像着画。我根据所选的诗集的内容，构思了好久，利用中午和晚上做完作业的空隙来画诗集中的插图。用了一个星期的时间，我终于画完了，画完了之后才觉得这个活儿真“苦”。既要会画，又要排版好看才行，感觉脑细胞损失过万呀！

之后就是涂色。一开始，我认为涂色是编诗集中最简单的过程，后来才知道涂色也是大有讲究的。在封面，我想拟一个与“大海”有关的题目，所以要把插图涂成蓝色。后来的插图虽然很简单，但颜色的深浅搭配好，和诗的内容要相符。涂完了之后再看自己的手，已经变成五颜六色了。你看，这一块红，那一块绿。虽然我的手变成了这个样子，可我不但不觉得生气，反而觉得很好玩。就好像吃辣椒，虽然“辣”却很过瘾。

涂完色之后的重头戏便是写字了。我本想在封面上写上艺术字，但是在草稿上试了几次都没有达到预期的效果，于是我换成了空心字，诗集的名字是《诗海拾贝》。我在第一面写上目录，随后认真在纸上书写那一首首我精心挑选的古诗，上面写诗，下面写解读。因为时间很赶，又要把字写工整，写得我手都“酸”了。哈哈！我是切实体会到了“酸”的滋味呀！

花了十几天的时间，我的诗集终于诞生了，虽然比不上其他同学的，但是我自己就已经觉得很好了，因为诗集的每一笔、每一画、每一个构思都是我自己亲手完成的，心里觉得特别“甜”！

【篇三：爱好节】

“创一个新的节日！噢，太棒了！”我高兴地笑起来。现在啊，孩子们、大人们都只顾着上学上班，忙得无法兼顾自己的爱好，他们只能默默地做着千篇一律的、令人讨厌的事，很少有人在乎自己的爱好到底是什么？如果有，那么是不是真的爱呢？我想有许多人会答不上来。于是，我想创立一个“爱好节”。

这一个节日安排在5月29日，在这一天，在学校上课的孩子们要尽情地发挥自己的爱好，带来自己喜欢的东西，上课时就讨论自己的爱好，介绍自己的爱好，无拘无束。课间，老师也可以干自己喜欢的事——打篮球、骑自行车、看书……甚至是玩手机，整个校园充满着人们做自己喜欢的事的快乐。

单位里，每过半小时就有一次20分钟的爱好发挥时间，让每个童年还没有充分追求自己爱好的人不留遗憾。

爱好节到了，孩子们有的用轮滑滑进学校，有的骑自行车来，还有滑花式滑板的！老师这一天也不开车，集体骑着自行车来到学校，那场景，真是闻所未闻！一年级的孩子们“占领”了操场，还有女生玩起了过家家。一个教室的桌椅被搬空了，男生女生都在这里面跳舞！一个数学老师打起了篮球，还有体育老师在写大字！一个老师扮成了小丑，逗孩子们玩儿，高年级的教室里吵翻了天，我的天，这声音实在是震撼。仔细一听，哦！有男生在聊游戏，有女人在讲八卦，黑板上也满是涂鸦，从火柴人到艺术字，漫画到黑板擦印，地上也飘满了粉笔灰。

经过这如狂欢的爱好日，好多人终于发现了自己的爱好，也借这一日重温了自己的快乐童年，在快节奏的生活中获得一天的轻松。

【篇四：黑板上的记忆】

黑板，从我们小学一年级开始，一直陪伴到我们大学毕业，就像一位忠诚的老友，它身上写满了我们的记忆。

记得有一段时间，我特别爱看一套书，以至于美术课上我都在看，我悄悄地把书抽出来，轻轻地放在腿上慢慢地翻看，正津津有味时，突然老师的声音如同一场惊天动地的响雷：“冯华，你来解释一下这样应该怎么做？”我被吓坏啦，双脚颤微微地走到黑板前，黑板上的一道题目让我心惊胆寒：我上课没听，这道题怎么解决？我只能说不知道，老师哼了一声立刻在黑板上写下我的名字……那天黑板上记录了我悲伤而后悔的记忆。

五年级期末语文测试，不知怎的，我考得格外好，97分。老师如获珍宝，小心地把我的试卷贴在黑板上，并把我的标准答案抄到了黑板上，我高兴极啦，简直到了欣喜若狂的地步，黑板上的字似乎每一个都散发着金色的光芒，每一个笔画都记录着我的辉煌成就，黑板上，又多了一笔快乐的记忆。

老师在黑板上出题，演算，教我们学会各种各样的知识，黑板便有了我应学的知识而满足的记忆；我们大家一起来黑板上画画，设计艺术字，黑板上便有了我们愉快而骄傲的记忆

黑板上的记忆，多得像天上的星星数也数不清，有快乐的，有后悔的，有愤怒的，有痛苦的……但他们会像孤寂海面上的一盏明灯，装点着我们的生活。

我们深知，虽然黑板上的字终究会被擦掉，但黑板上的记忆，却始终会留下痕迹。