【篇一：问路】

春节期间，爸爸妈妈和我去香港游玩。一天晚上，爸爸要带我们去香港最著名的面馆之一，叫“九记牛腩”，是明星也去吃的地方。

爸爸查阅地图导航，本来想坐930路公交车去那边，可是走到公交车站，却发现没有这路公交，正在十分焦急的时候，旁边走来一个香港的小姐姐，她留着齐刘海的发型，弯弯的眉毛，大大的眼睛，十五六岁的样子。她说这里没有930路车，她也要去地铁站那边，可以给我们带路。于是，这个小姐姐带着我们一会过马路，一会坐直降电梯，一会过天桥，然后又穿过一个街心花园，小姐姐告诉我们，再往前走就是地铁站了。我们对她表示感谢，就继续往前走，很快到了地铁站。

到了地铁站，我们的难题是如何买地铁票，香港的地铁票都是自助买票，面对自助购票机，我们一脸茫然。这时候，来了三个香港本地人，是祖孙三人，我们看他们买了地铁票，但他们用的是当地的卡，我们没看明白，祖孙三人很热情地帮我们查找线路，告诉我们如何投钱，最后，这个机器里吐出来了两张成人票、一张儿童票和找的零钱。

进站时，我和爸爸都顺利过关，但是妈妈的票出了问题进不了站，那个老爷爷不顾年事已高，飞快地向工作人员跑去反映问题，又飞快地跑回来，把票给了妈妈，于是妈妈顺利过关。

在地铁上，我们在研究如何换乘地铁，一个老爷爷很主动地告诉人们需要换乘的地铁线，老爷爷说他和我们同路，让我们跟他一起走。我们跟着老爷爷在中环站下了车换乘了另一班地铁，又在上环下了车，老爷爷热情地指明了出口。

出了地铁口，至少又询问了三个人，一番辗转，我们终于来到了九记牛腩店，然后又排了半个多小时的队，终于吃上了一碗来之不易的牛腩面。我们也很感慨，幸好一路上遇到了这么多热心的香港市民帮着指路带路，正是他们的纯朴善良、乐于助人，我们才可以吃上这碗面。毕竟，血浓于水，内地香港是一家人。

【篇二：八年级作文】

纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年，回归到纯真的儿童时代。

儿时没有追梦的概念，因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时，我们才会那么简单而不假思索地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。这样的迷茫时儿时的无知，顽皮。

现在时日光泛滥，喧嚣四溢，未来虚空，梦在其中。胶皮倒回现在，我已经长大，成为一位初中生，也有自己的梦想。为了成就这个梦想，我应从小事做起，让彼此都被其所感动。

我的梦想是，让爱充满人间，我要从小事做起，让人们都被其所吸引，所感动，因为爱是温暖的。

记得有一天回家，我和奶奶坐地铁，上了车后人上人海，有的人拎着包，有的人背着包，有的人则拉着拉杆箱。之间有一个年轻人，身上背着个旅游包，左手拎着个手提包，右手拉着个拉杆箱，一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后，当他转头看见奶奶时，立马站起身子，将座位让给了奶奶。奶奶连忙道谢，他谦虚地说：“年轻人给老人让座是应该的。”于是我们有说有笑的。我们到站了，下地铁了。

我们要换乘公交车，没想到她也要换乘公交车，而且跟我们换乘同一辆。车来了，我们上了车，投好钱，就往里走了，只见年轻人在投币口前，将钱包翻来覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司机还嘲讽道：“别把100放进去，可不会找零钱的。”

这时仿佛周围的一切声音都没了，时间也变得很慢，只听得见车的发动机声，只看得清楚年轻人的手抖，突然一个声音，打破了这片宁静。“我有。”只见奶奶走了过来，“将2元放了进去。”这时年轻人才松了一口气。找了一个座位，他又继续找钱，终于找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要给奶奶。奶奶拒绝的说道：“你刚刚帮了我，现在我帮你一样的。”年轻人这才将钱收了回去。列车载着爱，开向远方。

我的梦想是让人与人之间充满爱，爱是温暖的，他会让人感到快乐、幸福。我要追逐这个梦想，我会从小事做起，让爱存在你我之间。

【篇三：地铁里的美好时光】

二十一世纪纷纷扰扰，每个人的时间在零零碎碎中悄然而逝，平日里碎片化的时间多被朋友圈碎片化的阅读所占据，滑动屏幕一时间觉得兴意盎然，许久后回首，却发现这样零落的阅读不仅无益，更是费时。

我决定停下这一切。

还是熟悉的地铁，熟悉的人流，每个人自然地掏出手机低下头，将目光深深地埋进小小的屏幕里。我也习惯性地将手伸进背包试图摸出手机，四下翻索却掏出了一本精致便签本的两支铅笔，不禁笑自己多忘事。

手里握着笔，我犹豫着，大概是担心自己在这样行动划一的人群中显得格格不入，又或许是怕有人好奇地凑过来看见自己稚嫩的笔迹。手心里沁出了汗，我惦念着那个有趣的灵感与设想，终于勾勒出第一笔。

青色的墨渗入米白的纸张，简单的轮廓在笔尖地舞动中逐渐清晰进而繁华，绝美的鱼尾裙摆与斜开襟的花边相映成趣，腰部的薄纱使其下的开口设计妩媚却不风尘，袖口的繁花更使了笔下这条精致的礼裙有了大家闺秀的气质。在一笔一划中，周围熙熙攘攘的人群仿佛一点点消失，吵嚷的脚步声报站声渐渐变淡，此时我的眼里只有纸上那件礼裙。

眼前的裙子似乎已经成型，可我却总觉得不够动人，想着平时翻阅服装设计大师们的手稿，里边每一件都那么美，那么有味道，看了一眼便为之惊叹，什么时候我也可以呢？我默念，笔下更加卖力，把过于臃肿的腹部设计简化，把平淡的图案变得别具一格，每一场修改带来的都是一份心安与满足。

“下一站东方体育中心，可换乘轨道交通六号线，八号线，十一号线，需要换乘的乘客……”我惊醒，连忙抽身于设计的世界，匆匆收好纸笔，随着人流涌出地铁。看着身边那些刷完手机双目空洞的人们，心中愉悦而满足，更有些小骄傲，学习的疲惫一扫而空，看着昏暗的天色，一向烦躁的我第一次有了月朗风清的感慨。

服装设计是我的梦想，只是平日里忙于学习无暇顾及，我将一直用生活中这些碎片化的时间，亲手织成那个某一天会无比绚烂的未来。

这样看，还真要感谢这碎片化的时间呢。

嘴角扬起浅浅的笑。

【篇四：换乘】

两年夹着尾巴逃了，他脚上兴许包了一层布，以至于逃走后我都一点没有察觉。

他留在了坤老师的课上，悄悄躲在门后。他听见一位犯了错的同学，没有被破口大骂。只是，被巧妙地教育了一顿，羞红了脸。两年探出了脑袋，打量着讲台上的人，她扎着马尾，手里拿着书，目光透过镜片，锁住了昏昏欲睡的同学，沉默了一瞬，侧过身，在黑板上工整地写下了“虔诚”两个大字，她——我们的坤，在说文解字中煲起了心灵鸡汤。

两年趴在门后偷听，跟着小组学习，步入月考考室，两年见证了同学们的进步，一步步考到年级第一，两年跟着同学们领奖，突然，嗅到了一股香气，他兀地睁开眼，看见讲桌上放着几箱美食。坤抱着那本棕色的笔记本，那本记录着我们语文学习的点点滴滴的大本子，一个个名字的念着，同学们兴高采烈领奖励，教室热火朝天，箱子里的东西，慢慢地堆在了同学们的桌上。两年偷偷的跑到坤的办公室，却发现她没给自己留一个。两年想对坤说因为爱，汉堡才会如此美味！

英语课堂上，两年看见了漂亮郭老师，她不高，却显得很有精神，一头茶色头发，戴着黑框眼镜。她蹑手蹑脚地走到一位熟睡的同学桌前，一拍手，大声说了句：吓死你，吓死你。同学吓的一激灵，坐起来揉揉眼睛。大家跟着老师笑了起来，两年也跟着傻笑，这就是感染力吧。他听着老师的课，不仅感叹他对课堂张弛有度的把控。下课后，两年看着被同学们簇拥回办公室的老师，心想，亲和力是一位老师优秀的体现吧。

突然，他看见同学们纷纷拿出数学书、草稿本，他断定下节课是数学。两年的心中升起一丝恐惧，他翻身想逃出去，却听见一阵洪亮的歌声：啊~~啊~~的歌声。两年一抬头，看见一位满面笑容的老师，顶着智慧的脑门，从走廊那头款款走来，他背着那掉了皮的棕色大皮包，走进教室，他目光如炬，一眼看见了两年，一把抓住两年的领子，按在了空位上，他说：一起来感受数学之美吧！

两年瑟瑟发抖，听着听着，却发现数学并没有那么恐怖，那些难题被玩弄于老师的股掌之中，对思维恰到好处的引领，对过程深入浅出地阐述，严谨而流畅……两年第一次觉得这才是真正的课堂。

终于，曲终人散：坤老师的两分钟小故事，讲完了；郭老师最后的连堂晚自习，上完了；李老师的试卷，做完了。是时候换乘了。两年收拾好了东西，从后门偷偷溜走了，我亲眼看见的。

下课！

老师，您辛苦了！

【篇五：游三峡大坝】

今天，我们去了西陵峡，沿三峡高速公路来到冯家湾，办理自驾车游三峡的行驶证、买票，继续前行，来到了游客换乘中心，换乘去高峡平湖码头。在码头，我们乘坐平湖2号在平湖上游览一圈，湖水很清很平很安静。

回到游客换乘中心，乘车来到了坛子岭。在坛子岭，我看到了茂密的山林，像瀑布一样的喷泉。之后，我们到了五级船闸观景点，几艘船已经进闸，关上闸门，水正在下降，慢慢地，船就看不见了。闸门打开时，我猜船要开出去了。

坐电瓶车来到185平台，这个平台为什么叫185呢？因为这里的海拔是一百八十五米，所以叫185平台。在这里可以看到大坝的全景，大坝长得不得了，它由船闸、发电厂、泄洪闸、升船机组成，大约两公里，可真壮观啊！

我们来到截流园，看到了修筑大坝的大型机械，有轮胎直径约3米的自卸车和推土机，我站在推土机的铲子里站直了，照了一张相。我发现一些无轮毂的轮胎，在上面走来走去，轮胎也不变形，这轮胎可真硬啊！我看见了一个搅拌桶，我走了进去，一不留神就滑了出来，搅拌桶倒水泥的盖子上有一个小洞，爸爸说：“这是打不开盖子的时候用钢筋插进去撬盖子的。”想的真周到，太有意思了。最后我们回到换乘中心，开车回旅店了。

多么开心好玩的一天啊！