【篇一：针扎气球】

你知道当针和气球相遇之后，会有什么结果吗？你一定会想，气球应该会爆炸吧！我来告诉你，你想得太简单了。要想知道它们之间的故事，就跟随我一起来探索吧！

我首先让妹妹拿出来一袋气球，然后拿出一根奶奶常用的绣花针。好了，准备完毕，要开始做实验了。

我先让妹妹吹气球，只见她拿出一个蓝色气球，双手轻轻地捏住气球吹了起来。可能是没有那么大的力气，妹妹的脸渐渐变红，真像一个熟透了大苹果，她的腮帮鼓鼓地，像是嘴里含着食物。慢慢地，气球变大了，她手指的宽度在变大了。可妹妹还在不停地吹着，要不是我及时制止她，恐怕这气球早就吹爆了。

要开始扎了，妹妹听了我“不能扎破气球”的要求，眉头一皱，拿着针，不知如何下手。看见我在一旁偷笑，妹妹生气地对我说：“你拿着气球，我一定不会把它扎破，而且会把针扎进气球里！”我又得意地笑了两声，心里得意地说：“你肯定会扎破的，还在那里狡辩……”

只见妹妹小心翼翼地拿着绣花针，不敢下手。但过了一会，她好像想到了应该怎么做。随即，就拿着针朝气球尾部扎去，只见她轻轻一使劲，就把针扎进去了，妹妹是怎么做到的？

你们想知道吗？让我告诉你吧——因为气球尾部有弹性、有厚度，所以可以轻而易举地把针扎进去，而气球并不会爆炸。

真是世上无难事，只怕有心人！

【篇二：给妈妈的一封信】

亲爱的妈妈：

您好！

昨天您生了病，现在还好吗？最近天气忽冷忽热，您要保重好自己的身体，这样才能来管我的学习！

今天，给您写信是想和您讨论一件事：老师不让黄绎之和高禹恒在一起玩，可是他们都来玩我的游戏了，我实在分配不过来。怎么做才能让两个人都高兴呢？

每次下课，他们俩都会冲过来，我便定了规矩：谁先来，谁就玩。可是高禹恒先还好，一旦黄绎之先来，高禹恒便会对我“拳脚相加”，阻碍我们玩游戏。而且我必须让着他，不然，如果我下手一重，恐怕他便不行了。比如，上次我下手一重，反抓了他的手，一甩便把他摔出几米远，痛得他“嗷嗷”直叫。

我也向周老师反映过了，可周老师仍然不解除禁令，害得我玩个游戏也鸡犬不宁。

我真心想和您讨论此事，希望您帮我想一个两全其美的好办法。

今天就说到这儿了，我等着您的回信！

祝您

青春永驻、身体健康！

您的儿子：全振轩

2018年5月10日

【篇三：爱，从未缺席】

夕阳西沉，似乎所有的红色都聚集在山间，彤云满天。

周末放学回家。校车在路上飞驰，耳边只有发动机的轰鸣。我靠在椅背上，闭着眼，脑海里满是厨房里妈妈忙得不知天南地北的身影。“妈——”，此时，厨房里的妈妈准会抬起头，应我一句：“回来啦！先洗下手，马上就可以开饭了。”这时，餐桌上总会摆放着几个热气腾腾的饭菜，热烟徐徐上升，汇聚在一起，香气四溢……

这么想着，车子好像反而更慢。

爸爸呢？我能想象出这时爸爸那熟悉的身影一定会出现在站点上，略显老态的身子在寒风中瑟瑟发抖，翘首以盼，眼睛里闪着期盼的目光，等待着校车的到站。这样的动作，已持续将近三个年头。每次周末放学回家，爸爸总是站在那里等我，不论刮风下雨。有好几次我劝爸爸坐在车里等我就行，爸爸总会笑着说：“我站着你才容易找到我呀！”

冬天的傍晚，风呼呼叫，但我的心，却是暖暖的。车外，是步履匆匆的人们，家，是每个人的方向。我又闭上眼：到家的时候，一推开门，准能看到饭菜备好了，爸妈准是习惯性把好吃的夹到我碗里。我劝他们也多吃点，他们准会说：“没事，你吃。你还在长身体，多吃点好的，我们年纪大了，吃太多好东西反而对身体不好。”

校车到站了。广场上，人头攒动，每一个挥动的手都发出同样的信号：“在这呢，在这呢”。我向约定好的地方挤过去，咦？那个熟悉的身影呢？都说好在政府办公楼右侧门呀！

难道爸爸临时有事，缺席？不可能呀，刚才上车前还通了电话呢！

暮色苍茫，华灯初上。风似乎有点加大。我四下里张望，像是在苍茫的大海上寻找灯塔一般。

“在这呢——”啊，我一转身，不是爸爸——而是妈妈！

“爸爸呢？”我再次寻找那身影。

“走。你爸，今天在家做饭。是我跟他说今天对换一下工作的。就怪我没细听，你爸说在右侧门，我就忘了是谁的方向。”妈妈似乎有点激动，她接过我的行李箱，边走边嘘寒问暖，问我有没冻着？上课有没有专心听讲？一句句零零散散的话语，虽不长，却似一股股暖流涌进心房。

拉着妈妈的手，夜幕中，我眼前有点模糊：原来，爱的身影，从未缺席！每晚九点半，你们等待的身影从未缺席；每周日下午，你们拉着行李箱的身影从不缺席；每个节假日，你们拥簇着我的身影从未缺席……

“爸——”，到家了。

“回来啦！先洗下手，马上就可以开饭了。”

【篇四：一个令我难忘的冬至】

冬至是中国的传统节日，在这一天家家户户都要吃汤圆。汤圆是圆形的，寓意幸福圆满。而今年的冬至与以往的十分不同，因为我们班的家委会要在班上现场教我们搓汤圆，然后现场煮汤圆吃。

周二下午，家委会的妈妈们拎着一大堆东西来了，我们拿到糯米团后就开始搓了，糯米团有红色的还有白色的。刚开始时，家委会的妈妈教我们怎么做汤圆：先取一块大小适中的面团，放在手心轻轻地搓，最后搓成圆形后就OK了！虽然看上去好做，其实做起来不怎么容易。下手太重会碎掉，而下手太轻就很难成形。很快，一个个汤圆宝宝被我们做了出来，懒洋洋地躺在桌子上。突然，我发现有一个白汤圆太大了，而另一个红汤圆却太小了，我脑子里蹦出一个想法：如果把红汤圆和白汤圆混合在一起会怎样呢？我便将它们混合起来，哇！这个汤圆一边红一边白，好不漂亮！我带着愉悦的心情逛了一圈，突然发现，有些组也有混合“品种”。不行，我是天才，我得与众不同！可我怎么也想不出办法，我烦恼得把那个汤圆弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正当我不想继续的时候，那汤圆的一个惊天大大大变化吸引了我的注意：它的图案从一边红一边白变成全部是红色，上面有一些白色的斑点，“于式超混合汤圆”成功啦！

开始吃汤圆啦！是红糖的，我吃着汤圆觉得非常非常地美味，我一碗接着一碗，一共吃了三碗多。吃着汤圆，我觉得非常有成就感，因为在这个冬至，我吃到了自己亲手做的汤圆，可真令我难忘呀！

【篇五：记一次家务劳动】

为了扩充自己的“小金库”，我决定和妈妈商量着，干家务活赚钱。经过我的百番劝说，妈妈终于同意了，价格是：收拾房间十元。

好汉不吃眼前亏，我准备先把最贵的收拾房间这项活给干了，可是看看这凌乱无比的房间，我不知道从哪里下手，我找来帮手妈妈，问：“我要从哪里下手啊？”妈妈对我置之不理，我问：“为什么不理我啊？”妈妈说：“你打扫房间，我还要给你工钱；如果我给你提示，你要给我工钱，怎么样？”我心想：哼！提示也要钱。但是一想到小金库，我也不斤斤计较了我说：“多少钱？”“两元。”“好！成交！”

妈妈告诉我，先从桌子开始此时，我想一个要上战场的士兵一样，卷起袖子，开工了！我首先把桌子上的书本分分类，放在书柜里，然后，开始擦桌子，可是，再擦桌子时不小心把水碰到了“啊！完了！”随着我的一声尖叫，妈妈跑过来，帮我把水清理干净后，对我说：“你说这怎么办？”我小声地说：“扣钱”妈妈说：“你要为你的粗心大意付出代价，扣两元。”这个条件对我来说还不算苛刻，我继续收拾房间，我也到了珍贵的六元钱。

拿到这六元的工钱时，我的心里像灌了蜜一样甜。

【篇六：我爱上了“扇片儿”】

我是从什么时候开始爱上“扇片”游戏的呢？让我想想，哦！应该是这个学期开学后。

那天下午，下了第二节课后，我来到操场上，发现有几个同学正蹲在那里不知道干什么。我走近一看，原来他们在“扇片儿”。

他们每赢一张片儿就高兴得不得了。我看了一会儿，心里感觉痒痒的：我也想玩。

就在这时，我一转头看到了我的一个同班同学，他手里拿着好多片儿。我灵机一动，准备和他开个玩笑。

我走过去严肃地对他说：“你快不行了！”

他一脸惊恐地问我：“为什么？”

我告诉他：“我要把你告给老师！”

看得出他有些担心。他胆怯地说：“别……别……我把这些片儿给你……行吗？”

我说：“不行，你还得给我再赢几张片儿！”

没想到他说：“没问题！”

只见他和那些正在扇片儿的同学商量了一下，便扇起片儿来。

你瞧！他时而俯身转圈儿观察，确定“下手”的位置；时而眉头紧锁，又不知从何下手；时而当机立断，微微一蹲利落地一扇，一张片儿便轻而易举被他扇了过去……

我在旁边看着，突然想起来，二年级的时候我也有一些“扇片”的基础的。于是，我向他借了几张片，加入了“扇片”的行列。

刚开始，我好担心输给别人，心扑通扑通地跳着。好像越是怕输，就越输得厉害。

好在我想起那句话——“胜败乃兵家常事”才稳定住了情绪。我一边扇，一边琢磨扇的方法。就这样，一会儿输，一会儿赢。你猜猜怎么着？到最后我居然赢了别人十四张片儿！

当时的我真是太高兴了，那种成功的感觉，真不知该怎么形容！我在心底默默地为自己叫好：“你真行！”

也正是从那时起，我爱上了“扇片儿”！

【篇七：陷阱里的规则】

今天，老师要我们玩一个“数字游戏”。游戏的规则是：全班同学依次报数，如果报到数字3以及3的倍数，就要站起来拍一下手，否则面壁思过。

3的倍数？这简单，3与它的两倍6之间差了3，只要在上一个拍手的同学后隔3个同学之内，我就正常报数，如果我正好是3个一组的末尾，就拍一下手。哼，这可难不倒本小姐，连数学老师都很认可我的数学能力！

报数开始了，“1！”“2！”“啪！”“4！”“啪！”怎么回事？她不是应该报5吗？“来来，上台！”老师一脸“慈祥”地“请她上讲台。

我一挑眉，斜着眼睛，不屑地看着那个女生。这么容易的游戏都能出错，难道是差等生不成？想着，我“送”了她一个挑剔的眼神。

游戏继续进行，可惜，出师不利，后一个女生不知该干什么，直愣愣地呆坐在椅子上。这时，一个男生率先沉不住气了，好心提醒道：“你是6，拍手！”女孩如梦初醒，赶紧拍了一下手，还顺势给了一个笑脸。老师依旧一幅笑眯眯的模样，用手示意他两起立，去讲台面壁思过。

笑面虎！一个出于好心的提醒都得去面壁思过，真不公平！

换一口气后，我再想，规则就是如此，是残酷的，它是公正的。那个男生打破了规则，规则为了维护自身的公正，自不会宽恕，给那个男生了解不得打破规则的教训，这就是规则。

轮到我报数了，我应该报“14”，可我却情不自禁地想举起双手，想拍下去……不过，还好我反应敏捷，急忙脱口而出：“14！”接着，将手停在了半空中。呼，幸亏我动作快，不然就要“光荣”地记下第一笔站黑板的记录了！

骄傲和过于自信的确相当可怕，我就应该更谦虚谨慎。忽然，我想到了我之前讽刺的目光，感到后背一凉，仿佛一阵瑟瑟寒风吹到一样。窗户反射的光就像一把把寒冷的眼刀……

这堂课过得很有趣，我也学会了要遵守规则和懂得谦虚谨慎的道理，真的是很有意义的一堂课！

【篇八：致同学的一封信】

XXX同学：

你好，我一直想对你说，虽然你的朋友很多，其中也包含有我。我们有哭有笑，但是我们在逗你的时候你一下子就追着我们打，而不是挠痒痒之类的，希望你下一次要注意点。你是我们班打架最厉害的人，所以你也有许多朋友。

我心里一直记着我一生被打的最惨的一次，那一次是你下手太重了，所以我们都不给你玩了。那是有一天我看见你正在打我朋友，原因是我朋友逗逗你，之后你就追我朋友，打我朋友。我看到这一幕就立马上去把你推开了，之后我骂了一句，你又追我打我。我立马跑到了操场上，眼看自己快被追上了，就突然停下来了，之后被你打了几下后背。有人肯定会问我为什么不停下来而不是逃跑呢？因为我再跑的话你就会更大火气，等追到我就会打的更痛。等几天后咱俩又和好了。

我听你的朋友在背后说每次玩游戏都是你做主，所以，朋友们都渐渐的不想理你了。

希望你可以改掉这个毛病，不要自以为是谁都比不过你。而且你以后要开朗点，不要因为一件小小的事情就弄成大大的后果，还有以后我们逗你，你以后打我们不可以下手太重。如果这些你都改掉了，那才是我们心目中真正的好朋友。

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