【篇一：我的老师】

吾班五年级语文老师——张老师，貌严厉、冷酷，被誉为“恐怖老师”，余等私以为，“魔鬼审判者”的绰号更适合。

“恐怖老师”想必定有着恐怖之处。最恐怖的，还是她那“凶神恶煞”的目光，凡是亲自面对这眼神，便定不会有什么好的“下场”。若是我们班很吵，她便可一眼定乾坤，教室内外，莘莘学子，无一不俯首称臣。那些做过坏事的同学，更是会心虚地低下头来，即便暂时还未被发现。

还记得那一次期中考试，我们班没有考好。在得知烂透了的成绩后，我们好似待宰的羔羊，被囚禁在这方才70平方米的教室内。我们提着心吊着胆，老师貌似是一座随时准备爆发的火山，而空气中弥漫着浓浓的火药味。我们都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了这座“活火山”。我们早已做好了心理准备。

火山终于爆发！

“看看你们的成绩！”“我说过，我在乎过程，也在乎结果，结果呢？”……张老师的话语如同枪林弹雨般向我们迎面扫射。看大家那沉重的脑袋，紧锁的眉头，一定都在心里暗暗下定决心：期末呀，一定考好。

身为“魔鬼审判者”的张老师，肯定得审判那些“魔鬼们”，而我们班也能算半个小“地狱”了吧，因为顽皮的小鬼头特别多，总会惹出一些是人都做不出来的小麻烦，难免会影响我们班级的荣誉。但我成绩不错，以为能够借此避开。没想到，她却将我规划为“重点整治对象”，理由是“对自己要求不高”“不自觉”。好吧，我承认。张老师隔三差五地找我去办公室“吹空调”，我也尽力避免犯错，努力提高自觉性，尽量保证自己不会在她眼皮底下犯错。

班风焕然一新，但老师继续严厉着，她一眼就能识破我们这些“老师前一个样，背后一个样”的把戏，班里那些“魔鬼们”也继续脱胎换骨着。渐渐地我们惊喜地发现，我班已是全年级的一枝独秀了。

【篇二：听时间说话】

时间慢悠悠的，从我身边溜走，从那一丛蔷薇间穿过，但它亦在审判着、见证明……

嘘！听时间说话，它是最公平的审判者。一只白炽灯炮在加利福尼亚州的一家消防站内默默地发出温暖的光，它，已经这样经历了一个多世纪。当初，研发它的人——阿道夫·柴莱特与爱迪生所研发的灯炮进行竞赛，比试谁的灯炮最好，出乎意料的是：当电压逐渐增大时，柴莱特的灯炮越来越亮，而爱迪生的灯炮却炸开了。人们认为这只是柴莱特的运气，还是坚持认为爱迪生的灯炮最好。但，当柴莱特的灯炮光亮了百年后，人们才不得不承认，这决非运气。因史总是在时间作出裁决前便匆匆写就，爱迪生用身后无数枚灯炮见证了一个多世纪的历史，而柴莱特只用一枚灯炮就证明了自己。达份迟到的赞誉来自于时间——这公正的最终审判者。

嘘！听时间说话，它是一切的见证者。蔷薇开筛在盛。清晨，水珠伴在它的脸旁，更添一份娇羞，阳光照耀下，更觉美艳，而时间，见证了它的努力，努力汲取土壤的养份，努力的抽枝散叶，最终地盛开。我们何尝又不是这样，像那努力的蔷薇。也许，有的早已露出花骨朵儿，有的只有那绿叶，但是，不要着急，你的辛勤，时间一一见证着。所以，继续和奋斗下去吧，“不甘平庸，崇尚奋斗，”就像蔷薇努力奋斗着开花一样。在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子。初三，为了考上理想的高中而努力，挑灯夜战，现在回想起，便又是一份感动。努力下去，终有一天会开出生命中最美的花朵。因为时间——这一切的见证者。

嘘！听时间说话。它是最值得相信的。时间是最公正的裁判，它能显露事物的真相；时间是最优秀的医生，它能缓角极度的悲痛；时间是最伟大的作者，它能写出未来的结局。要相信时间，尊重时间。抛弃时间的人，时间也抛弃了他。年少无知，总认为那光鲜的世界毫无危险，当一次次的流言和外来的伤害在心灵上划下痕迹时，才恍然醒悟，徒留下心灵上的疼痛，但时间还在流逝，只好捂住伤口前进，第到回头想起时，时间也早早地抚平那些伤口。

嘘！听时间说话！