有关萌舞法的作文

【篇一:我的老师】

“我们一起学猫叫……”这个校老师又用“萌舞法”来招生了。她扭了扭她那纤细的小蛮腰,露出她那甜美的小酒窝,眨了眨她那双迷人的小眼睛,同学们看了没有一个不被她萌翻的。

校老师不但活泼,而且十分敬业。每次有同学请假,她都会利用自己的休息时间给缺课的同学补课,有时还会邀请我们一起去营造课堂氛围。那次我请假去补课的时候,校老师给我进行了一次1对1的授课。虽然只有我一个,但是她却讲得蛮风趣。

校老师不仅十分敬业,在讲题的过程中也颇有耐心。那次遇到了一个既是一般过去时也是现在完成时的句子,校老师慢条斯理地逐条列成口诀,当时模模糊糊搞不清的同学,现在说起来都头头是道。

校老师课堂上最大的特点就是幽默。记得第一次上课时,校老师做了自我介绍后,讲了一大堆为什么英语没有学好的原因。她叽叽喳喳说完了,还拍着胸脯说:“大家是不是很感谢我呢,没关系,不用感谢我,我叫雷锋。”说完,还露出了她那奇形怪状的牙齿。

那天我们还学了一个单词——ugly,意思是讨厌的。校老师问:“李雨飞是不是很讨厌呢?”大家一起说:“不是,校老师很讨厌。”说完,校老师生气地噘起她的嘴巴说:“不和你们好了,既然你们不喜欢我,那我就走了,拜拜!”后来还是寇老师把她赶了回来。

哎,大家说我有这样一个既呆萌又敬业还不缺幽默感的老师,成绩是不是会飞一般地上升呢?

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