【篇一：清秋拾忆】

瓜果飘香，山峦氤氲的季节，学校为了让我们更近一步地接触自然，感知秋天的气息，共享秋天的喜悦，组织了一次秋游，我们的目的地是流溪河——我们将要乘坐游轮来感受流溪河与它周围靓丽的风光。

吃完早饭，我们便整装待发，在老师的组织下，我们以班级为单位排着井然有序的队伍步行向目的地出发。一路上，我们看到了许多独特的风景。在路过一个小村庄时，我们认识了黄灿灿的稻谷，绿油油色蔬菜，还有田间可爱的小昆虫。一阵微风拂过，田间小路两旁的蒲公英种子随风飞舞，飘向远方。我们在互相嬉戏与欣赏美景中不知不觉走到了乘坐游轮的码头。

游轮崭新，大气又古朴。整个布局是红色的，洋溢着喜悦的气氛，蓬顶宛如故宫的殿顶。在游轮里的两侧画有中国风情的民画，寄托着人民对美好生活的热爱与向往。在老师的安排之下，我们有序而安静地坐在座位上。游轮缓缓地开动了，伴随着舒缓的音乐，沉醉在这湖光山色之中。随着游轮的开动，河面上的水微微荡漾，惊起一阵阵涟漪。流溪河两旁山清水秀，尽管已是秋天，但却依旧充满生机，只是多增添了一份安宁，静谧的感觉。清风吹拂，迎面而来我们呼吸到了夹杂着泥土与自然气息的空气，让人心旷神怡。在这样一种自然环境中，我们也返璞归真的，享受到了独特的美丽。在一首首舒缓的歌曲中，我们不知不觉就结束了这次游轮活动。

返程中，有的同学诗兴大发，用各地方言吟诵起古诗词，各种语调让人开怀大笑。秋游，真是让人意犹未尽，流连忘返！

【篇二：画鼻子游戏】

上课了，老师推开门走进了教室，神秘地对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”老师的话音刚落地，同学们就纷纷议论起来，有的说是捉迷藏，有的说是丢手绢，有的说是踢毽子……这时，老师揭开了谜底：“我们来玩画鼻子。”老师刚说完，同学们“哇”的一声欢呼起来，期待着游戏的开始。

老师先转过身去，拿起粉笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃。她有乱蓬蓬的头发，圆圆的小脸袋儿，笑眯眯的大眼睛，长长的睫毛与一只笑弯弯的小嘴巴，就像从童话里走出来的。她仿佛在对我们说：“你们好，快来给我画上一个鼻子吧！”接着，老师亲切地问：“谁想成为第一个幸运者？”同学们立刻都举起小手，并不停地叫着：“老师，老师！”都希望第一个幸运者是自己。最终，付婧乔成为了第一个幸运者。老师把她的眼睛蒙上，又让她转了三圈此时的她踉踉跄跄，手东摸西摸地好不容易才来到了黑板前，同学们不停地喊着：“向上，向左了，再向右……”都要把蓬顶掀翻了，最终，付婧乔不管三七二十一就画了上去，我们顿时哄堂大笑，她自己睁开眼睛一看也笑了起来，原来，她把鼻子贴到了娃娃的脸蛋儿上，变成了一个脸上长着大痣的娃娃了。第二个幸运者是罗晨凯，他转了三圈后也分不清左右了，结果把鼻子画到了嘴巴上，黑板上立刻出现了一个嘴上沾着大米饭粒的娃娃，同学们笑得眼泪都要出来了。

然后，老师笑眯眯的问：“谁想成为第三个幸运者？”还没等老师的话音落地，我就立马举起了手，一边蹦一边喊着：“老师，老师！”结果老师真的叫了我，我简直不敢相信这是真的，立刻跑了上去。老师同样把我的眼睛蒙上，又让我转了三圈，这时，我一步一步地往上蹭，教室里又响起了一片叫嚷生：“向左，不对，再向右……”最后，我在同学的帮助下终于给娃娃画上了小鼻子，娃娃似乎也笑眯眯地在说：“谢谢你们给我画上了鼻子。”我甭提多高兴啦，脸上笑开了花，尽情享受着成功的喜悦。

快乐的时间总是很短暂，下课的铃声“无情”地响了起来，这可真是一个有趣的游戏啊！