有关河入的作文

【篇一:阳光下的我们】

时光的河入海流,我们终将分头走。翻阅曾经年少的篇章,阳光下我们的身影,清晰如昨。

阳光下的我们,曾汗流浃背。

“立正!军姿十分钟!”八月酷暑,教官的指令铿锵严厉。

盛夏的太阳向来是个火爆脾气,连白云的温和都遮不住他的怒气。汗珠顺着额角缓缓淌下,划过脸颊痒痒的。一颗,两颗,三颗……好累啊,放松一下?暗自想着,正欲慢慢移动步子,却瞥见前方站如松的背影。挺直的腰杆,紧贴裤缝的手,夹紧的双腿。丝毫不松懈。校服的蓝已被汗水渐次晕染成洇蓝,我甚至可以看到她手臂上冒出的汗珠。我再次站好军姿,不过晒晒太阳,我也可以!额角的汗珠滑入眼中,模糊了视线,前方一个个挺拔的影子却无比清晰。阳光下的我们,坚毅无比。

阳光下的我们,曾重整旗鼓。

“你们注意些,这次月考考成这样,太不应该了……”班主任在讲台痛心疾首。

窗外乌云渐拢,将衰微的阳光一点点吞噬。失败了,要放弃吗?我攥着月考卷,怅然若失。一转头,却看见周围的他们或奋笔疾书,或虚心求教。还有机会,永不放弃!展开灰卷,拿起红笔,一处处地订正。遗漏的知识点,审题不仔细,算错数字。一点一点的寻出,一处一处反思。“这道题为什么是这样?帮我讲一下好吗?”“好,这道题是这样的……”耐心地讲解,清晰的思路。

我抬起头,蓦地发现阳光正钻出云层,一缕一缕地洒入教室,洒在低头求教,耐心讲解的同学身上,洒在埋头苦读,努力背诵的同学身上。阳光下的我们,是努力着的我们。

阳光下的我们,曾笑靥如花。

初三的我们可有福气了。且不说教室有一份“额外封地”,就说我们女生宿舍,都是海景洋房还高居五楼,风景视野这边独好。

于是每每在晴朗的午日,特别是周五,我们就将窗帘拉开,让阳光大片大片地洒入。而咱“想爷”和“九妹”在这满室的灿烂中旋舞。她们闭着眼。再甩甩顺手牵来的“哈达”,简直就是一场欢乐的舞会。咱也有高大上的。“维密天使”字字偶也参与,走走场,秀秀身材什么的。作为观众的我们总是笑得眼泪都出来了,泪水模糊了视线,只有阳光的影将她们的轮廓温柔地勾勒,镀上一层金边,修成一幅生动的画面。阳光下的我们,是那么欢乐的我们。

遇见阳光下的你们,便有了这段阳光的青春。我想一辈子都记得阳光下的我们,记得这段最好的青春。

【篇二:照片里的故事】

分别是人生常事,分别之前也都会给彼此留下一些纪念,而我们五年级二班全体老师同学留给彼此的是一张照片。

“去照相喽!”那一天,班里几个同学兴奋地喊着。的确,拍照是件既开心又美好的事情,可我们拍的是毕业照……学校想通过这种方式,让我们给彼此留下一些记忆,但在我看来,却意味着一班同学分别时刻的到来。

我已经忘记了那是几月几号,但那天的太阳公公太热烈,散发出的耀眼光芒,令我实在招架不了,眼睛都睁不开。

身后是那座生活学习了五年时间的教学楼,一个不断上演着相聚和分别的地方。楼前有几层台阶,我们就站在台阶上拍照。

“开始拍喽!”摄影师叔叔招呼道。刚才还是叽叽嚓嚓的我们立刻静下来,且都摆出了很严肃的表情。摄影师叔叔端详了一下我们,提醒说:“放松一下,不要那么紧张,自然一点儿。”我们都惟命是从,表情立马有了改善。摄影师叔叔点点头,很满意地说:“好,我们开始拍喽!我说一二三,你们说茄子!”“茄子!”大家异口同声道,只听“咔嚓”一声,我们被定格在取景框里,五年的小学学习生活也定格在记忆里。

那张照片是我们全班同学一起照的第一张照片,自然也是最后一张照片。

现在,那班同学已分散到各地的初中读书了。每当我再次拿起那张照片,脑海里总浮现出温暖而快乐的种种记忆……“时光的河入海流,终于我们分头走,没有哪个港口是永久的停留……”

祝愿同学们一切安好!

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