有关声慢气的作文

【篇一:咬出来的画】

甜甜的,香香的,脆脆的,这是什么东西呢?没错,就是饼干。那我们要饼干干嘛呢?你们等会就会知道的。

叮铃铃,上课了。老师拿着一袋饼干进入了教室。“老师拿着饼干要干什么呢?”“难不成老师晚饭没吃饱,所以拿着饼干来学校?”同学们你一言我一语地议论起来。“大家安静!”一声“语惊四座”,大家马上变得“鸦雀无声”了。老师慢声慢气地说:“今天我们的课题是‘咬出来的画’。”大家又惊讶了,画不是用笔画出来的吗?怎么咬呀?只见老师撕开塑料包,拿出一块饼干。并说:“大家请看我示范一下。”说完,就拿起了一片圆的跟太阳一样的饼干,如同土拨鼠一样“吱吱吱吱”地啃起饼干来。只见老师先把饼干咬出个小角,然后横着咬一下,竖着咬一下,斜着咬一下……不一会儿这片圆圆的饼干变成了一个惟妙惟肖的枕头。老师的“咬画”诞生了,我们看了,对老师的这个作品赞叹不已。

接下来就是我们自我发挥的时间了,我以为自己在美术课上很有天赋,再加上心灵手巧的肢体和坚硬的牙齿咬一幅画,是轻而易举的事。可事情并没有我想象的容易。再看看其他同学,他们迅速创造出了许多栩栩如生的画,有漂亮的裙子、美丽的彩虹、凉爽的扇子。那都是大家冥思苦想后的成果。我也不甘落后,也相继咬出了各种图案:有爱心,有鞋子,有土豆……看着这些图案,我笑了。原来只要一片饼干,再加上合理的想象,就能成为一幅美丽的画。

叮铃铃,下课铃声响起,可大家的心却还沉浸在这个有趣的游戏中,久久不能自拔。是啊,这么有意义的作文课,谁不想多上几次呢?真希望下次作文课快点到来啊!

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