【篇一：花坛与小径】

这一天，夏琳无精打采地趴在桌子上，无所事事。她一会用手敲着桌子，一会玩玩书包上的小挂件。通常这时候她都在奋笔疾书的预习、复习、做题，可这次怎么了？

夏琳的好朋友沈月茹见她这个样子，便去问她怎么了，没想到夏琳的反应吓了沈月茹一跳。吓了一把拉住沈月茹的手，像见到了救星一样：“月茹，我问你一道题，你看看会不会做。”沈月茹虽然学习很号，但夏琳成绩比她好，不至于向她请教。但她还是坐下，说：“什么题？这么难？连夏琳学霸都败在她手下。”夏琳笑了，拿出那道题给沈月茹看。

一个圆形花坛，它的半径是5米，中心有一个喷泉，其面积是花坛的4/25，在花坛外面饶有一条宽为2米的标准环形路，请求出喷泉的半径和小路的面积。

沈月茹看了，吃了一惊：“夏琳，你得预习到下一册了吧。”夏琳轻轻地点了点头，说：“我想尝试一下不看公式，只知道圆周率能不能求出它们的答案。”沈月茹一听，本来佩服夏琳的心又增添了几许。

可现在的问题是怎么解决，想什么办法做出这道题来。沈月茹也没办法，夏、沈二人只好去文班里的第一名——谢飞。谢飞、夏琳和另一位同学都被大家称为“不败三冠军”，因为他们的名次从没出过班级前三。谢飞看了看这道题，咧嘴一笑，说：“夏琳，你也在预习这些啊！”说完，他低下头，三下五除二，轻松地做了出来。

同学们，你们会做这道题吗？

【篇二：有趣的一节课】

如果把我从小到大，上过的所有课都比喻成苹果树的话，那么那个最大最红的苹果就是我在天天乐学苑作文班上的一节作文课。

在这节作文课上，刘老师带领我们玩了一个有趣的游戏，游戏的规则是这样的：一个人来做动作比划老师写的词语，让另个同学来猜。比划的同学也可以解释词语的意思，但不能说出词语中一个字，否则作废。在规定时间内，回答词语最多的人获胜。

第一组上来玩的时候老师让我当计时员，数到200。然后老师在黑板上写了“狼吞虎咽。比划的人拿起一张纸，画了一只狼在吞一只羊，又画了一只虎在咽一只鸡。可是猜的人不知道他究竟在干什么，比划的人又给他画了几遍，他终于知道了，但其他的几个词语都猜错了。

轮到我和陈炬钊的时候，老师叫我们转过去，在黑板上写了“大喊大叫，表扬，吃饺子，抢红包”几个词语，我像狗一样地喊：“汪汪汪汪……”那个陈炬钊摇摇头，一脸疑惑地望着我，我跟他比划了好多遍，可他就是不知道。就这样时间被我们白白浪费了，最后我们才猜对了一个，真是让人郁闷。

玩了这个游戏我懂得了一个道理，两个人一定要有默契，相互配合，才能成功。我喜欢这个游戏，希望下次玩的时候我可以赢一次。

【篇三：抢红包】

“叮叮当当”“叮叮当当”，咦？是钱互相碰撞的声音！天呐，作文班竟然在抢红包，这种好事怎么能少了贪财的我呢？我飞奔过去，开始了抢红包大战。

规则是这样的：每个同学抽签领取号码，按号码顺序来抢红包，怎样抢呢？就是同学们按顺序一个一个将手伸进钱袋，然后猜钱数，猜错了，钱袋交给下一个人，而且要从钱袋里扣除一元钱，意味着下一个人的红包里钱少了一块钱。如果猜对了，你就可以成为红包的主人，将红包领回家。

随着老师一声令下，游戏开始了。小周是第一个出场的，只见他眉头紧锁，双眼往上瞥，似乎在进行激烈的心算。5分钟过去了，小周还在摸硬币，小张同学看得不耐烦了，便开始了倒计时“10，9，8，……”小周情急之下只好报出了一个答案“20元”！“高了！”杨老师说完，便取出了一枚硬币。小周同学则悔得直抓头发，开始大声抱怨了起来。

第二个上场的就是我，哈哈，马上有钱了！我不觉哈哈大笑，我感觉自己的脸都要笑成一朵花了。我将手伸进钱袋，哇，1元的，5毛的，1毛的，样样俱全。我开始了估算：1元的7枚，5毛的，……我紧闭双眼，快速的在心里进行计算，同时判断这是5毛的还是1毛的呢！旁边的小张一直干扰我思考，“10，9，8，……”紧张的倒计时又在我耳边响起，我心里发毛，慌里慌张地继续估算着，“时间到！”我一听到老师的宣布，脑子立马处于空白状态，刚刚算出来的是几了？哦，十块吧，我也顾不了那么多了，就报出了答案。“高了！”老师宣布。和近在咫尺的红包失之交臂，我那个遗憾啊，真感觉一下子错过了一个亿。但这又能怪谁呢？只怪自己不能稳住阵脚！

这真是一场难忘的抢红包活动，这次活动也给我提了个醒：做事情要专注，沉稳，不能被外界干扰，要有自己的节奏！

【篇四：野外拓展训练】

2018年4月14日，周六上午六点三十分，我们翰林苑作文班的同学也集合在了一起，大家都神采奕奕。精神抖擞。期盼已久的素质拓展活动终于要启程啦！

经过了短暂而漫长的路程，我们终于到达了训练基地。顾不得休息，在教官们的帮助下我们马上换好服装，准备来一场“硬仗”。

首先，我们分成了四个队，经过了激烈的练习，我们开始玩真人CS了。我本来还好奇那是一种怎样的游戏呢？就像是丈二和尚——摸不着头脑。这时一位英俊潇洒、风度翩翩的教官给我们讲了游戏规则。

于是，我们就开始了一场热火朝天的“枪战”。玩的很尽兴。CS游戏结束后教练让我们去捡柴火，中午烤红薯。我们每个人都去捡，人多力量大。不一会，一堆柴火就放在了我们的面前。然后每一队又选了几个人当中午做饭的小厨师。不一会儿，一锅鲜美的饭就做好了，看到我喜爱吃的饭禁不住口水流了“三千尺”。吃饭时我狼吞虎咽，吃的津津有味。

吃完饭，我们开始玩盼望已久的索道游戏。索道大约长有30米，第一次玩时我提心吊胆，生怕掉下去，而第二次玩时我就勇敢多了，一下就过了索道。玩了这么久游戏，我们的红薯已经烤好了，虽然皮焦了，但还是很好吃。接下来我们又玩了“不倒森林”。我知道了只有团结起来做事才会成功。因为“人心齐、泰山移、众人拾柴火焰高”。

天马上就要黑了，我们不得不返回家园。啊~如果每天都像今天一样玩的开心，那该多好啊……

【篇五：我是这样长大的】

在成长的每一个岔路口，我都拥有一个向导。

——题记

躯壳是薄而脆的酒杯，“迷惘”再三地饮尽，“幸运”总是重新斟满。当我再一次面对人生岔路时，蓦然回首，我发现，幸运真是我的专属。

在年幼无知的一年级，我与“好学生”背道而驰，是那个叫裴瑞一的小子，阴差阳错地让我买进正轨。没有他的挑衅，我不会搭理“学习”二字；没有他的较劲，我不会迫于压力披星戴月；曾经欢天喜地，以为赢回的是“幼稚的尊严”，如今回头，才发现自己赢回的是成才的基础。现在裴瑞一已是一高的年级第一，显然名副其实的“考神”。可当初我哪知道，正是这样光鲜的人让我不至沉沦。我何等幸运。

三年级，我正与裴瑞一斗得如火如荼。却总因写作几次败下阵来。现在回想真是可笑，我那时的水平三个字“流水账”，“今天我吃了……中午我吃了……晚上我吃了……真好吃啊。”流水风格可见一斑。于是便去了市里上了一作文班，可哪知就是这位王老师让我作文水平与日俱增，还决定了我之后的学业。在王老师的指导下，在那一年里，我积累了大量的素材，写作技巧，写风也在那时形成。可如今却因懈怠，挥霍完了收藏，不再文思泉涌，简约干练。语言也回归叙述型的白话。王老师说过：“作文不是白话，而是语言，语言是艺术。”

我还因为王老师的劝说，转学来到了华龙实小，接受更全面的教育，事实也的确如此。而自从到了华龙实小我的学习成绩又进一步提高。又遇到了许多学习上的伙伴，生活上的兄弟。班主任邵老师则接任了指路人，她帮我纠正了学上的陋习，介绍适合我的学习方法，于是我逐渐成为所谓的“尖子生”，跟做了一场梦一样。

而初中呢，开始时成绩不错，到了初二，由于贪玩，成绩下滑，在想攻入前十却是很难。对此我一蹶不振，想就此放弃，当时的班主任王老师及时唤醒了我，我开始了追逐。直到现在，各科老师都在不遗余力地帮我。我也感叹：我很幸运，遇见了巨多贵人。是他们铺就了我幸运的路，让我一路坦荡。

即使再艰辛，我都会努力一把。

活下去，总有一天我们会笑着缅怀过去的艰辛。

——后记

【篇六：第一次做披萨】

今天阳光明媚，我早早的就来到了小桔灯作文班，因为老师要带我们要做一个并不熟悉的食物。你能猜得出来是什么吗？哈哈，还是让我来告诉你吧，答案是：披萨！

做披萨是一件相当麻烦的事情，需要许多材料和工具，所以老师带我们来到了烘焙店。

走了不一会儿，便来到了烘焙店，推开门的瞬间，一股香味扑面而来，我不由得深吸了一口气，感叹道：真香啊！仿佛躺在一个大面包上。

烘焙店的阿姨热情地帮我们找了一个工作台，安排我们坐下。环顾四周，桌子上的东西让我眼花缭乱，各种各样的肉和蔬菜，还有一些我并不熟悉的瓶瓶罐罐，我咽了咽口水，心想：这么多东西做出来的披萨一定特别美味！

就在这时，带领我们做披萨的阿姨端来了面包片，我很奇怪：难道做披萨还要用面包片吗？阿姨似乎看到了我疑惑的眼神，便解释道：“面包片就是我们吃的披萨饼，同学们可以把想吃的放在这上面。不过呢东西一定要分开放，否则披萨太厚，烤不熟哦。”阿姨的话刚说完，我们便迫不及待的动起手来，首先我把番茄酱和沙拉酱均匀的抹在了面包片上，然后用黄桃拼了一个圆圈，接着就开始往圆圈里放我喜欢吃的鸡肉火腿和各种蔬菜，真是要多丰盛有多丰盛啊。

原本以为我是做的最快的，没想到被旁边的小伙伴儿抢先一步，他们已经开始烤了。我很着急，赶紧端起披萨交给阿姨，看到我的披萨也顺利进了烤箱，不免期待起来。没过多久披萨就烤好了！啊，真香啊！我迫不及待的吃了一块儿，感觉比任何地方买的都好吃。

今天，我不仅学会了做披萨，还体会到了做披萨的辛苦。仔细想想，似乎妈妈也是这样每天给我做饭的，以后我要多帮爸爸妈妈分担家务，让他们轻松一些！

【篇七：握不碎的鸡蛋】

今天，我们去作文班上课，老师说了今天我们上室内活动课。老师从办公室里拿出了一个袋子，问我们：“你们知道这一个袋子里装的是什么吗？”同学们异口同声地说：“我们怎么会知道呢？我们又不是你肚子里的蛔虫。”接着老师又逗我们说是什么炸弹。然后老师揭开了秘密，那就是——鸡蛋，所以我们今天的活动课就是握碎鸡蛋。

老师又说道：“游戏规则：每人尝试握碎鸡蛋，如果握碎就算赢了，如果握不碎就算输。注意，握的时候不能用手去抠，不要往地上摔，如果摔碎了就要去给我买一个回来。规则都听清了吗？那我们就开始吧！”

游戏开始了，第一位出场的是一位女汉子姬祥瑞，我看见她很有气势地走了上去，老师给她了一个在冰箱里冷冻过的鸡蛋，姬祥瑞握着鸡蛋，大家都躲得远远的，我看到她手上的青筋都爆出来了，她好像在心里默念着：“我要把它捏碎。”可是到最后她还是放弃了。

第二个是王闯，我看他握的时候，手上的筋爆的比刚才那个人的还厉害，他的嘴紧闭着，累得脸都红了，心里一定在默默想着：“这根本捏不碎嘛！”

经过一轮又一轮的比拼，最后终于轮到我了，我握的时候把全身的力气都集中在了手上，可是还是没有捏碎。我心想：“这个小小的鸡蛋怎么那么厉害呢。”

后来，老师给我们讲了这个原理，因为鸡蛋是椭圆形的，它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以怎么捏都不会碎。

【篇八：寒假趣事作文】

寒假作文班的课间，申老师带我们玩斗鸡游戏。

我用右脚单脚站在比赛场上，手紧紧地抱着左脚，左脚摆一个“L”形，形成一个有力的.攻击点，兀立地站着目不转睛地盯着对手，眼睛透射出“我要把你干掉”的凶光，希望我能吓唬到他吧！

同样，对手也咬牙切齿地用脸部肌肉给我做了一个凶恶的表情，我有点害怕，心里想：我不习惯玩这种游戏啊！他体型巨大得就像一只北极熊，而我真像矮小的鸡宝宝，估计不一会我就要被北极熊干掉了！我开始瑟瑟发抖。

我们就这样对视着，寻找着攻击对方的机会。渐渐地，我脚酸了，手也快抽筋了，鼻尖和额头冒出细小的汗珠，全身都快没力了！

我鼓励自己说：“我不能胆小如鼠，要胆大如虎。”于是我抱紧脚撞了过去，对手摔倒了，但他不服输，连忙站起来用九牛二虎之力向我冲过来，想把我顶出界外，幸好我灵活地躲过了这一招，然后用全身的力量把再次把他撞倒在地。哈哈，他摔了一个狗啃泥，掉出界外了。

小朋友们看见了，笑得眼泪都快流出来了，伸出大母指给我点了一个赞，说“真棒！”我笑得乐开了怀，斗鸡比赛真有趣！

美好的时光总是那么短暂，课间结束了，申老师又带我们上课去了。

【篇九：猜字游戏】

今天我来到小桔灯作文班，老师给我们玩了一个猜字游戏。首先老师讲述了游戏规则，游戏分为三个小组，每组三名同学参加，一人比划两人猜，限时三分钟，比赛过程中只能用肢体语言向对方传达信息，而不能说出任何字。

首先出场的是我们A组。我们派出赖文锜同学来比划，我们另外两个同学来猜。赖文锜首先做出了一个像老鼠吃东西一样的动作，“玉米！”我快速地回答道。“不是。”赖文锜摆了摆手说。于是我的脑子又开始飞快地运转：“是西瓜？”他又做出了敲东西的手势。“敲人的脑袋？”我旁边的马子未说道，瞬间逗得全班哈哈大笑起来。可还是错误的，他又跑去敲了一下门，还没等我反应过来时，马子未就喊道：“敲门！”答对了。紧接着是下一个词，只见赖文锜迅速地跑去拿起墙边的灭火器走来。马子未赶忙说：“灭火。”我又大叫了一声，“器！”哈哈，就是这么完美的合作，我们又答对了一道题。接着到了下一个词，赖文锜把桌子给举了起来，马子未疑惑地问道：“这个是什么东东。”我们绞尽脑汁都想不出来，最后老师说：“是举重。”我们顿时恍然大悟了。

这节课真有趣，我喜欢这一节课。