【篇一：一封家书表孝心】
亲爱的妈妈：
您好！在这晚风清凉，虫鸣清越的美妙夜晚，我想给您写一封信。
“腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”这便是我记忆中的您——美丽而精致。然而，时光如白驹过隙，转瞬即逝。您光洁的面庞不知不觉爬上了细小的皱纹，记录者您对家的付出。曾经乌黑的长发已经变得稀稀落落。修长的手指早已因家务而变得粗糙臃肿。这一点一滴，都是您对家庭的付出，都是您对我的爱。
而我，却常常忽略了您的爱。我每天只有中午回家吃饭。一进家门，便闻到了一股饭香从厨房飘来。我像脚踩风火轮一般冲进厨房。然而，一满桌的菜，却没有我喜欢吃的，我像泄了气的气球一般摊在桌子面前，说道：“妈妈，我不想吃饭啦，我不饿。”您炒菜的手停顿了一下，叹了口气：”如果有人天天做饭给我吃就好了，哪还嫌七嫌八的。""蟑螂吃不？””吃！”您默默地走到我身边说：“你知道我准备一顿饭要多长时间吗？且不说买菜时挑挑拣拣花费的时间，就是洗菜，择菜就要把手冰的红肿红肿的。煎炸烹煮，我为你学会了做饭。一顿饭下来，把我累的够呛，你还不喜欢吃。”一番话竟把我说得无地自容，指得默默端起了饭碗。原来这么多年，您的爱都包含在一顿顿美味的饭菜中，而我，却未曾细细品尝。
您总是在我考试失利时安慰我，在我骄傲时泼我冷水。您从来没打过我，您从来都是以理服我。这一件件一桩桩都是您对我的爱。母亲，我爱你！
祝
身体安康，万事如意！
您的女儿
【篇二：假如我是一本书】
书，是一件很奇怪的东西。它能使人泪如雨下，也能使人开怀大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……
假如，我是一本书，我愿成为母爱的传播者。在我的身体上——那些密密麻麻的小字，每一笔，都是粉红色的心，那里面，充满着感天动地的，又平淡的；令人沉思的，却又简易的母爱。我不求什么名利，我只求，看到我的时候，看完书的时候，能够静下心来去沉思，然后用响彻云霄的声音对自己的母亲说——我爱你……
假如，我是一本书，我愿成为孩子们的图书。我愿意，内容简单，却蕴藏着无限的智慧与道德……我愿让孩子们翻阅，在我面前开怀一笑，显露出最真挚的纯洁，最美丽的笑容。我愿做他们无声的老师，用一望无边的知识海洋，去帮助那些未开智孩子的启蒙；我愿做一叶扁舟，去搭载他们，前往神圣的知识圣殿，去推开那扇庞大，精美的知识大门，去了解各地的文化，去发现大自然的美丽，去记录人与人之间的美好情感。
假如，我是一本书，我愿成为大自然最忠诚的记录者。我想，身体上，画上了各种各样的动物；印上了五彩斑斓，绚丽多姿，拥有自己情感与智慧，在大自然中，闯下一片美好天地的植物。我愿让所有人翻开，去呼吸大自然的新鲜空气，去了解奇特的动物，去接触美丽的植物，去回顾千年的进化，去发现千姿百态又五颜六色的石头，岩石，矿物……我回忠实地传播着信息，我不会说出半分假话。
我会永远永远地记录着一些不为人知的又精妙绝伦的故事。假如，我是一本充满着香气的书。
【篇三：如果我能再做一回小学生】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目，心中升起了一丝酸涩，有的还是那对小学生活的不舍，如果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。
如果，我能再做一回小学生，我绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园；让我们快乐是花儿绽放，我们将一起在操场上挥洒汗水，将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！
如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质，用国文丰富我的文化底蕴，用数学解决生活难题，用英语开阔视野，将老师的话语铭记于心，不让自己考试后落下悔恨的泪水。
如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。
我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号，以一个良好的结果迎接团徽的召唤！
【篇四：我不由得停住了脚步】
我不由得停住了脚步，因为在前方有一只蜗牛。
那天春光明媚，我来到家旁边的公园踏青，拍一组美图。五六点钟的光景，我来到了一块草地的凳子上，准备休息一下。乍眼一看，就看见了一只正在爬行的蜗牛，一只多么可爱的小精灵啊！这时，它正背负着小房子，左右摇摆地在我眼前蠕动而来，仿佛汪洋大海里一只小小的货轮，迎风破浪，一往无前。相比草丛他委实渺小，到达这里，足以表明他花费了多少力气与心血，虽然他的滑行十分缓慢，不易觉察，但在众草的参照下，还是可以明显的看到，而不是感觉到。
它的前方是一块石头，对他而言那就像是珠穆朗玛峰一样高高在上，他并没有因为我的出现而有丝毫的畏惧与退缩，他的两对触角尽情地伸展开来，两长两短，同步协调地探测四周的气息，它是那么娇嫩而执着，甚至透过肉体可以感觉到它的心脏跳动——微弱、十分的微弱，仿佛静电一般的吸力，吸引着我的心神。
它开始征服这座山了。每一步的迈进，都是它对自我极限的一大挑战，它滑了下来，我本以为它会选择放弃，再另辟蹊径，毕竟这条路不是非走不可。是我错了，他从头再来。一次……他失败了，两次……它又失败了，三次……他又再遭挫折。很多次，我真想给他助一下力，可我还是忍着，只静静地做一个记录者，记录它的每一分一秒……不知不觉，我竟出了神，再一回头，小蜗牛已傲立“山顶”。
只见他站在那里，仿佛在等待什么。我也静静的坐着观察着。
日落时分，太阳西斜，金乌坠落，云朵也失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩……哦，小蜗牛，你这么努力地爬石头，就是为了看夕阳吧。只见小蜗牛在夕阳下闪闪发光，耀眼无比。
【篇五：历史将记住南京】
南京，位于我国东部，古称金陵，别称石头城，为多朝古都，历史名城，现代中国经济发展的先锋。但这一幕幕繁华盛景的背后却饱含着殷殷献血和声声哀嚎。
1973年12月13日，日军攻破南京，从此这座夜夜欢歌的城市成了人间炼狱。超三十万民众遭屠杀，民国政府被迫迁都，鲜血染红了黄浦江。震惊世界的南京大屠杀从此载入史册。它激起了我们民族的血性，开始了异常艰苦的八年抗日，也开始了新时代的历史演替。
历史将记住南京，不仅是它的繁华与美丽，也不仅是它的富足与安逸，更因为他的苦难与悲悯。它是中国数一数二的大城市，曾经遭遇令人胆寒的战争，铁马兵戈踏烟来，剑枪刀鸣带血去。它用繁华掩去硝烟，它用欢笑抹去悲伤，只默默地将苦难埋藏心底，用笑容面对世人。我们记住的不仅是它的苦难，更在它灾苦难后焕发的生机与希望。
历史不是用来培养仇恨的种子，而是培养希望的花。唯有对自己国家历史抱有正确的态度，以理智明理的心态看待事实，一个民族才能够在苦难中成长，在历史中进步。
笔墨和口舌遮掩不住真相，金钱和权势改不了史实。就好似日本右翼势力纂改历史课本，修改宪法，解除自卫队，与韩国朴槿惠政府“协商解决”慰安妇问题，这不仅没有得到国际社会的认可信任，更得到了舆论的批判和国民的不解。日本政府不仅不反思自己对亚洲各国尤其是中国造成的巨大苦难，更妄想美化自己，这种不愿正视历史的行为乃是民众所不齿的。与其大费周章地掩盖事实，倒不是像德国那样坦率地承认自身问题并加以行动为自己的行为买单。唯有这样才可以赢得国际社会的广泛认可和积极评价。
历史是最忠实的记录者，也是最脆弱的记录者。它能够事无巨细地记下昨天，也可以被悄然抹去，更可以被歪曲扭解。所以我们应增强我们的明辨能力，在和平的心态中看待问题，而不是被人一味地牵着鼻子走。在南京大屠杀中我们遭遇痛苦，那么是否是该当在我们强大后去做一场“东京大屠杀”呢？是否该在日本游客在中旅游时对以尖锐的言语和报复性的动作呢？这些行为都不叫做爱国，爱历史，而只是被冠以爱国保护历史名号下的低素质行为，因宣传历史责任感而承担历史责任，这样的思想在根本上就是错误的。爱国是理性的爱，记住历史是为了防止历史重演，《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。”就提醒了我们要从历史中汲取教训，防止悲剧的在上演。
历史将记住南京，也就是南京将记住历史。好的坏的都是曾经过眼云烟，浮云蜃市，何必纠缠在如何反击上呢？倒不如将它好生记住，以我们的力量将它完整地正确地传承下去，虚心平和地从中吸取落后的教训，将正确理智的爱国情怀融贯于中，这样才是一个有着厚重历史大国应有的风范。
珠钗水钻摇曳生辉，水袖襦裙翩然欲舞，一颦一笑，一抬手一投足，爱恨情仇，王朝沉浮就随时间流逝在历史的舞台上上演，它是留不住的，只有我们用笔墨记录，用口耳相传，用理性对待，沉沉浮浮间，国家民族才可以有更精彩的未来在前方登台亮相。
历史记住的不仅是南京，更是我们的过去，现在和未来。
【篇六：感动于青春之美】
时光流逝，流年偷换，我们在青春的道路上愈走愈远。回首往事，青春的记忆不会模糊，与往事微笑，然后挥手告别，将甘甜留在心间，独自品味这青春的美好。
青春是条林荫小路，美丽，而又迷离，在青春的尽头，总会是阳光。蓦然回首间，才发现初中的生活已过半，在这一年半中，与老师同学们经历过许多风风雨雨，懂得了许多人情世故，也品尝到了青春的美。
运动会上，同学们挥洒汗水，阳光和花草汇合起来的味道弥漫全场，那是独属青春的味道。跑道上，同学们整装待发，咬紧牙关，似乎要与对手拼个你死我活，又似乎要与对手合作进步；观众席上，大家万众一心，为参赛同学加油，大家都积极为班级做着贡献：每天结束后，总有几个同学帮着收拾垃圾；当运动员比完项目，总有同学自费买水并帮忙送水；当运动员受伤，同学们就拿出带来的急救药品为他擦抹。总之，运动会上，有太多的感动。
要说起倾注心血最多的，非胯下传球莫属。半个月前就开始练习，可是效果几乎没有，比赛前，老师同学们都几乎放弃。但当拍完这张青春洋溢的照片，我们知道，必须要拼一把了。阳光射下，洒在老师同学的身上，显得暖洋洋的，观众台上的同学们都似乎屏住了呼吸，终于在一声枪响后，比赛开始了。顿时加油声不断，我们都在努力，发挥出自己的最高水平。终于，我们超过了一个班，但我们不能松懈，尽管之前的比赛已让我们的“遍体鳞伤”，但我们有青春，有冲劲，终于，超过一个个班后，比赛结束了。虽然成绩不是很理想，但也是我们的最好成绩了。当回忆青春，只要拼过，努力过，就无怨无悔。暖暖的阳光再次打下，同学们抱在一块，共同享受阳光般的青春之美。
青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽。我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首来时的路，回首，伫足，找到自己曾经忽略的美景，任凭时光丢下我，轰轰烈烈地向前跑去。
【篇七：一个难忘的日子】
今年的情人节，应该是她最难忘的一个日子。
那天，跟往日一样平淡无奇。他在忙碌了一天之后，准备回家。这时，他突发奇想，以往这天都是一笔带过，从不给她买任何礼物。她也老说某某给老婆买了多少玫瑰花。虽然这样说，但也没真计较过。于是他想，这个情人节给她买点礼物，好好过一下。
也不用多想，他跑到一家花店，为她精心挑选了一朵最大、最红、最美的玫瑰花，闻一下，还有一股淡淡的幽香。玫瑰花的枝上系着一根粉红丝带，套了一个印有许多爱心的塑料袋。
他手捧着，像呵护宝贝一样，风尘仆仆地把玫瑰花带回家。此时，她正做着晚饭，切菜、翻炒，熟练至极，一气呵成。他把花背在身后，悄悄地走到她身后。他拍了拍她的肩，她转过身，还没明白怎么回事，他便深情地说：“情人节快乐！”几秒之后，她才反应过来，说了句：“以往没给我买玫瑰花，今年知道了？”他笑了笑说：“我听人家说今天是情人节，想着以前都没给你买过礼物，所以今年给你补一个，让你感动一下。”她眼中闪着泪花，说话也有点语无伦次：“我真开心！你先上楼等着，我给你做好吃的。”因为感冒，她声音显得有点嘶哑，不过还是能听出她已感动不已。
虽然没有富豪般的99朵玫瑰，没有高级的意大利巧克力，也没有豪华大餐和出国旅游。但就这一朵玫瑰，足以让她感动。因为这朵花，包含了浓浓的爱、心意等太多东西。
那天，我有幸看到她做了许多菜。但她第一件事不是吃饭，而是小心翼翼地将玫瑰花插到花瓶里。直到今天，我还看到那朵玫瑰生机勃勃地开着，娇艳无比。
那个“他”便是我老爸，那个“她”便是我老妈，这个记录美丽故事的记录者便是我。
【篇八：关于枫叶的作文】
小时候觉得枫叶是一只小手，大了点，又觉得枫叶是秋天派来的使者，现在又觉得枫叶有点不一样的美。
今天中午难得有几缕阳光，老师带领我们去观赏枫叶。路两旁的小草十分翠绿，月季花艳丽妖娆，梧桐树黄灿灿的。但它们都没有夺住我们的兴趣和眼球。
又走了一会，而真正吸引我们眼球的植物出现了，远看似火，近看似手掌，它就是枫叶，秋天独有的一道亮丽风景。
金风徐徐吹过，枫树舞动着它的枝叶，向我们展示着它独特美丽的身躯。
火红火红的枫叶，则向我们诉说着秋天因我而不冷的美丽故事。
我们呢，全沉浸在了这一片美丽的风景里。一片片枫叶被存夹在本子里，成为了精美的书签；一张张照片成为了美丽景色的见证者和记录者；一个个灿烂的笑脸成为了这道美丽风景的感受者。
看着这些火红的枫叶，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋风中，枫叶还是那样的红火，真是有坚强不屈的顽强品格。
同学们，无论在生活中还是在学习中，我们都要有枫叶的坚强不屈的品性才好，因为这样才是成功者应有的品格。
我赞赏松柏的高大雄伟，赞赏梅花的美丽妖娆，赞赏荷花的全身是宝，但此时此刻，我更欣赏的是枫叶的坚强不屈与独斗寒风的品格。
枫叶，你的火红不朴素，也不华贵，但在秋风中，你给人，一种不一样的美，所以我爱你！