有关独立感的作文

【篇一:我的父亲】

我的父亲是个很随和的人,我很少见他发脾气,更是从没跟我动过手。他喜欢吃,能吃,也时常带我去吃。我妈总说他:“跟裕裕一样,还是个孩子。”

他几乎从不用太过肉麻的字眼称呼我,总是自然而然地连名带姓地叫我。而我总能从中得到一种类似于被与“某人的宝贝儿"区分开来的独立感,仿佛他正是用这个特殊的方式表达对我的尊重似的。而事实上我的父母的确非常尊重我的一切决定——他们认为人生是属于我自己的。而我为此也感到十分愉悦。

父亲是一位行事较为纯粹的人。他吃饭就只是吃饭,休息就只是休息,干一件事就只专注于一件事。他这个特性对我来说有好有坏,好在于我可以在他散步或是骑车的时候向他倾诉。虽然他听不进去,但他会听,又不会说出去;而坏处就比如:他接我放学时在刷手机,我背着书包走向他直至与他擦肩而过,他也根本没有发觉。——许当时他的世界里只剩下手机……

父亲关心我的学业,但不强求。他认为人只要能养得起自己,他人便没有什么好说的。因此我家少有关于学业而起的争端,而又因个人行事都不管“笔管条直",颇为“没大没小",因而家里充满了浓浓的人情味。

【篇二:军训心得】

随着小学毕业典礼的落幕,我在小学的生活也画上了一个圆满的句号。我将成为一名中学生!首先我踏上了进入中学的第一步——去军训。记得我来军训的第一天:我们坐着大巴一路上曲曲折折地来到了佛山军校。我们被教官领到了篮球场。现在正值夏季,烈日当空。而我们则在这站立了一个多小时!在暴晒的烈日下,这时间是难熬的。大家都有些焦躁,场上一阵吵闹,像炸开了锅一样。教官出动了:“吵什么吵!安静站好!”我们知道:今后的日子不会那么好了……第二天,我们训练站姿。教官在前面喊道:“双脚跟闭拢,双脚尖分开60度,腰站直,双肩后收,手贴紧裤线!”大家便松松散散的做着。事情总不会一帆风顺,我们不是站不直,就是手贴不紧,又是双肩没有后收。这使我们的教官要一直扯着嗓子提醒我们,而我们,也有了进步。……第五天,我们训练,教官叫命令时,我们发现:教官的声音沙哑了。

教官他,怎么了?教官说话了:“你们也听出来了,我的声音沙哑了。如果你们能认真一点,我也不会这样了。唉。我知道:我们班的进度明显比别人班慢,他作为我们的教官,他,他也会有压力吧!晚上集队,教官说:“我在军队待过,所以能吃苦。而你们却是父母手上的掌上明珠,捧在手上,怕摔;含在口里,怕化!来参加军训就是为了磨练自己的意志,培养你们的独立感,让你们在小学与初中之间真正地跨过来!”我明白:平时自己在家总是依赖父母,这次还是第一次出远门,自己也已经12岁了,该长大了!

坐在回程的车上,看着倒退的树木,我还在思考:原来当一名军人这么累,这么苦!但,我们是祖国的新一代,祖国未来还要靠军人,靠我们去保护,去守护!而现在的我们就要努力学习,长大,报效祖国!

【篇三:闯荡的味道】

看着与我同龄的玩伴独自一人坐动车北上,去找自己在外打工的父母,我十分钦佩他们。因此,他们的“独立感”和闯荡精神在我心里悄然种下了我想独立出行的种子。

今年元旦假期,我终于等到“发芽”的机会。我征求父母意见之后,准备独自一人坐动车去金华玩。他们送我到动车站,我在他们不放心的目光注视下,走进站台。

看着父母离开,我在站台上却心花怒放,享受着自由带来的欢呼与喜悦。一上车,我就在手机上发布了关于自己出行的动态,写下了我自由闯荡的兴奋劲,这种激动的感觉久久不散。

我不让父母提前告知在金华的舅妈,而是决定给她一个惊喜。一个人下车出站,坐上2路公交车,直奔舅妈家。公交车上有面仪表镜,我看着镜子里的自己,满满地陶醉其中:背上一个旅行包,头上戴着旅行帽,塞着耳机尽显着这个少年对自由的渴望和自主的期待。

到了舅妈门前,我整理了一下衣着,按响门铃。随着房门打开,舅妈一脸惊讶目不转睛地看着好似从天而降的我,听完我的来意之后,惊魂未定的她才平静下来。

接下来几天,我除了夜里回舅妈家住宿,其它时间都独自一人游逛金华城市的各个角落。白天,我穿梭于大街小巷,吃喝玩乐;晚上,在朋友群里发布我一脸自在的开心。

很快,这次旅程伴随着时间的流逝而结束,但也由此播下了更大的“开始的种子”,我想总有一天,我的足迹将遍布祖国的大江南北,甚至更加自在地去往世界各地。

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