有关个环节的作文

【篇一:笑一笑,十年少】

有一句话说得好,“笑一笑,十年少”。这堂课我们就笑了,而且还是千姿百笑。上课啦,老师要跟我们玩一个游戏:千姿百笑。

第一个环节是笑脸热身操。老师在电脑上放出一个词:微笑。我做的样子是露出两三颗洁白的牙齿,嘴角微微往上扬,眼睛眯成一条缝,做出一副“微笑”的样子。我的眼睛“捕捉”到了锦恒,他露出一排整齐的白牙齿,呵呵笑,好像战争胜利了一样……

第一个环节结束了,到第二个环节了:说笑,老师怕我们当时说不出词语,就先让我们把自己准备的词语写在一张白纸上。“哈哈大笑、仰天长笑……”,我一共写了七八个词语。第一个轮到我们组,我高高地举起手,生怕老师看不见,老师见我很有信心,请了我:“偷笑”。我大声自信地说。“笑破了肚皮”,第二组的曾之晨立刻答了上来。“林鑫”嗯,哈哈大笑!“林鑫绞尽脑汁,终于从脑子里挤出一个词语。“微微一笑!”李锦恒说道。“……”“……”游戏一共玩了二十几个回合,“第二组”“嗯……”第一组的词库里终于没词语了,“我来!破涕为笑!”“停,第一组赢!”“耶!”我们的笑声几乎快把屋顶掀翻了!

第三个环节是笑词竞猜。老师请了我们组的梓萌,第二组的锦恒。老师从包包里拿出四张卡片,她把第一张卡片给梓萌看了一下,梓萌马上捧起腹部,哈哈大笑。“哈哈大笑!”我们班的“辣妹了”想都没想,脱口而出。“No!”梓萌摇摇头。“什么呀什么呀!”我小声嘀咕。突然,我发现梓萌捧着腹部,“捧……捧腹大笑!”“对啦!”耶,我们组又赢了!

接着,老师又拿出另外一张卡片,给锦恒看了看,“ok!”说完,锦恒的擦了一下眼睛,然后开心地笑了。大家的脑子飞快地旋转着,突然,一个小男孩大喝一声:“破涕为笑!”“yes!”耶,我们又赢了!老师又拿出一张卡片,梓萌眯着眼睛,“叽叽”地笑着,她眼睛一睁一闭,不时地点头,还发出“哼——”地声音。“笑得这么好,应该是奸笑!”第二组的女孩子答。矣,我们输了!

笑一笑,十年少,小朋友们,今天你们笑得灿烂吗?

【篇二:我的外教老师】

这周周二,我们的课表上出现了一个“奇怪”的课程名字——口语。

我们都一脸问号,大家胡乱地想:“是不是说白了就是英语课?”“说不定是什么课呢?”……直到口语课前的课间,我们正议论间,门外走进来一个彪形大汉(不是竖着而是横着彪)“歪果仁”。之所以说他是一个横着彪的外国大汉,是因为他体型十分庞大,目测至少百来公斤。他还哼着小曲儿,好像将一股轻松愉悦的风带入了我们的教室。

也许所有外教在学校里都十分受欢迎,全班同学一下子围上了讲台,像极了这位外教比我们多长了两条腿。不一会,不知出了什么差错,他突然走出教室,问一个同学:“七年级在哪?”(他说的是英语)我们听成了“七班在哪里?”于是指向了七班。他嘴里不知嘀咕着什么,应该是:“啊!我走错教室了!”之类的话。走向了我们口中的“七年级”。后来想了想,外教好像说的是七年级不是七班,就又追上去把他请回来了。

几经周折,终于上课了。他自我介绍:他叫“乔治”,34岁了,是一个英国人。在此期间,我仔细看了看外教,他长了一张大圆脸,面如重枣,但红得很不是自然,浓眉小眼;小眼睛双眼皮,戴着副黑框小眼镜;中等大小的嘴巴,厚厚的嘴唇;头发非金非棕但介于金色与棕色之间,嗯……土黄色吧。眉宇间露着些许憨厚,又有几分精明。

课上,他也讲了许多精彩的内容,他告诉我们“How are you?”(你好吗?)后面不一定回答“I am fine,thank you。”因为外国友人会以为你在敷衍他。

想不到的是,这个外教竟然很会怼人!口语课有两个环节,第一个环节中,他问了徐圳“What‘syour favorite animal ?”(你喜欢什么动物?)这使徐圳尴尬了一会儿。也许是徐圳想报复,第二个环节他问外教同一个问题:“What‘s your favorite animal ?”外教微微一笑,说了一个词使我们全班哄堂大笑:“You!”

徐圳不肯善罢干休,问了个叫人更头大的问题:“你觉得我帅吗?”(英语),外教轻轻地回答:“真是一个漂亮的公主。”而徐圳可是个如假包换的男生,全班又一次大笑不止。

唉,可惜美好的时光如此短暂,“滋溜”的一声就没有了踪影,下课了。同学们和外教都好像意犹未尽,还想一口气再上一节课。可惜天下没有不散的宴席……写到这不禁想起昔日的种种,我们六年小学同学的美好时光;想起现在的新同学也总有一日会分别;老师们也是如此……

以上只是我的想象,可以当成看不见。外教又哼着小曲带着轻快的步伐走远了,我十分渴望、盼望、希望第二次的外教口语课。

这就是我们的可爱的、善良的、幽默的外教乔治!

【篇三:第一次走进直播间】

牙牙学语时,清晰地喊出第一声妈妈;

蹒跚学步时,大胆地迈出勇敢的第一步;

读书认字时,大声朗读出认识的第一个字……

成长中,我们经历了无数的第一次,但在众多的第一次中,最使我难忘的是:第一次走进直播间。

2014年圣诞节前的一个星期天上午。那天,我既兴奋又紧张。因为那天我去了宁波人民广播电台,新闻广播FM92《今天不上学》栏目做小嘉宾。除了我主持人阿侃哥哥和安琪姐姐,还邀请了另外两位小嘉宾。

主持人把我们带进直播间,我对眼前的一切充满了好奇。里面有很多先进的设备,我忍不住用小手轻轻地摸了摸它们,并开始浮想联翩,幻想有一天,我也能坐在这里主持,和听众互动做节目。这时阿侃哥哥问我想不想试一试,我连连点头说:“想!”阿侃哥哥让我坐到他的座位上,给我带上耳机,让我试听了一下,声音好清晰。我心里好兴奋啊!

直播马上要开始了,我们带上耳机,坐到话筒前。这时我的心里七上八下的,心想:这可是直播电台呀!万一我说错了,让听众听到了,还不羞死了。我又反过来想:没事,重在参与嘛!于是,我带着矛盾的心理,开始了那天的节目。

节目分五个环节,第一个环节是自我介绍。由于紧张,我把背得滚瓜烂熟的介绍内容说得吞吞吐吐、断断续续。这时,安琪姐姐微笑着,亲切地跟我说:“邵晨飞小朋友是最棒的,来深呼吸,吸气……呼气……吸气……”然后我一直吸着一口气,脸涨得通红。“邵晨飞把那口气吐出去吧!”阿侃哥哥这么一说,大家都笑了。让我紧张的心里放松了很多。接下来的几个环节中,在安琪姐姐,阿侃哥哥的带领下,我渐渐活跃了起来。短短的一个小时结束了。

这是一次多么难忘的经历啊,在我的记忆里,将留下深深的烙印。

【篇四:写知识竞赛的作文】

为了丰富“我的国”主题活动,四年级特地举办了一场别开生面的爱国知识竞赛活动。究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。

我是观众

我们作为场上的“第四名”队员,在观众席上齐喊着“四班四班,文武双全,团结拼搏,展现自我。”的口号,为场上的队员加油助威。

知识竞赛拉开了序幕。第一环节—必答赛。所有的选手都在等待着主持人的口令。一班的选手看起来信心十足,自信的微笑跃然在脸颊上。二班的选手好像有点紧张,眉头紧锁,手不由自主地摸这摸那,整个人都紧绷着。我们班的三位选手胸有成竹,彼此之间交换了一下眼神,相互鼓励着,紧张的气氛在他们这戛然而止。我看看各班的“劲敌”,又看看我们班的同学们,我在心里暗想:“团结一心、其利断金,我们一定能取得好成绩。”必答题环节进行的有条不紊、波澜不惊,选手们对答如流,每次得分后都会响起一阵热烈的掌声。

我是按钮

第二环节—抢答题。所有的参赛选手都目不转睛地盯着我,手在我旁边严阵以待,万事俱备只欠东风—就等主持人一声令下。我也仔细地看了看他们,有的选手额头上已经渗出一层汗珠,有的紧张地闭上双眼支起了耳朵,还有的不停地坐着深呼吸。

说时迟,那时快,主持人一念完题目,三班的一位参赛选手以迅雷不及掩耳之势,狠狠地拍打了我一下。我顿时感觉犹如佛祖的如来神掌再现江湖,把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。这位选手像是已经取得冠军一样,兴奋地从座位上飞快地站了起来,正要回答问题。主持人却连忙摆手示意坐下。原来,主持人还未说“开始”,这位选手犯规了,观众席传出一片遗憾声。“真是大意失荆州”,这位选手不停的摇着头懊恼地叹息着。

我是参赛队员

最后一个环节—风险题。天有不测风云,由于前两个环节,我的队友犯了个小小的失误,我们比其它班级落后二十分。能否夺得冠军,就看这个环节了。在场的观众们都屏息凝视,像拿着放大镜一样看着我们。我感到紧张的气氛仿佛把空气都凝固了。

天灵灵,地灵灵,萝卜白菜快显灵。可惜事与愿违,前两道题目对于我来说太难了,像一盆凉水一样,一点一点地浇灭我心中取胜的火焰,心想:“书到用时方恨少,以后一定多看书。”旁边的队友拍了拍我的胳膊,我能感觉到他在为我加油打气。我望向看台,班里的名同学投来鼓励的眼光。我不断安慰着自己,擦了擦手心的汗:“坚持就是胜利,我绝不会让他们失望。”主持人读完题,我便果断地按下答题按钮。我的大脑就像电脑的CPU一样高速运转,努力地回忆着,我终于赶在答题时间前说出了答案。“这宝贵的30分,总算挣到了!”我如释重负。

尽管只取得季军,但是我们收获颇丰,除了知识,还有团结合作、永不服输的精神。

【篇五:诗词大会】

时隔一个学期,诗词大会重新回到了我们六年二班的舞台。这不,今天下午,我们班就举行了一场盛大的诗词大赛。

参赛选手有刘紫蕴、李思涵、吴江沪、汪乐涵、程斯威、周少承、黄思茗、朱丽蓓、程诗薇九位同学。

比赛开始,各位选手先自我介绍,然后便开始了第一个环节:抽背古诗。

这个环节很简单,都是那些背了n多遍的古诗,所以第一轮没人淘汰。

第二轮——巧读熟背。第二个环节开始了,也许是题目太难的缘故,已经陆续淘汰了四名选手,到刘紫蕴答题时,我的掌心都沁满了汗水。

她需要背出《夏日绝句》,全班同学都在认真听:“夏日绝句,南宋李清照,生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”背完了,我们刚要为她鼓掌,主持人尹瑞却说她背错了,我们一听,纳闷了了,对的呀,便让刘紫蕴再背一遍。第二遍,刘紫蕴又按第一遍原封不动的背了一遍,我们还是没听出错误,尹瑞说:“老师教的是北宋。”“但它就是在南宋与北宋之间的呀,而且她只是没背完整,不算错误。”听了我们的话,尹瑞才让刘紫蕴过了关。

接下来是抢答赛环节,也就是看图猜诗句。第五题,答案是:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。黄思茗却答成了“两只黄鹂鸣翠柳”,细心的尹瑞又发现了这个错误,我不禁在心中默默佩服他。

之后是复活赛,有两次复活机会,第一题答案是红豆,同学们想了半天,也没想出来,尹瑞便给大家提示:他指着一双鞋子的图片,说:“这是鞋。”全班哄堂大笑:“你这也算提示?”

第二轮复活赛,黄思茗站了起来,背道:“登鹳雀楼……”她背完时,尹瑞说:“答案正确,不过无效,你又没被淘汰。“我们不禁笑了起来,也为那些没有复活的人感到遗憾。

最后是飞花令,由于是临时出题,所以大家绞尽脑汁也没有想到几个。最终,汪乐涵获得冠军,我们一起为他鼓掌,庆祝他比赛成功!

期待下一次的诗词大会!

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