【篇一：父亲的背】

在烟雨朦胧中，总是浮现着父亲那高大的背影。记忆中，父亲的背影是宽厚的，笔挺的。如余阳勾勒出的白杨，似撑出了千万荫蔽。

——题记

儿时，我总是坐在雕花的窗边，等待着，在余晖中的那穿着白衫长裤的身影。在远处，那身影先是出现在曲折不平的小径上，在荡漾的绿海中，一点点融入夕阳。

父亲是十分高大的，背也是直挺的。他总是走在前面，拉着稚嫩的我，一步步走在那布满苔痕的青砖小道。昏黄的街灯渲染岁月的流痕，在千万星零中，是父亲，为我竖起一片绿洲。

轻轻的，你的背影，黯然褪去了岁月。你还是一身白衫长裤，只不过，窗口少了一个痴等父亲的孩童。

我逐渐变高，如花岁月中，我悄然一瞄，你不及原来的高大了。我望着你的背影，烟雨朦胧。几滴细雨挂在你前额的发梢上，白晃的亮眼，竟是真的白丝；你的身板虽还如昔日的笔挺，不过多了几分憔悴，几分虚肿，几分佝偻。

父亲的背影，在时间的冲刷下，渐渐淡化，你拉着我稚嫩的手，咿呀学语，到现在，兼并双齐。还是如一的台痕小道，不过，今非昔比，往事如烟。

泪水不禁蒙住了双眼，自始至终，无论父亲的背影是否高大，他都爱着家人，惦记着自己的女儿。这时我不禁想起了龙应台的一句话“今生今世，你和子女的缘分只意味着渐行渐远。你在小路的这一端，他的小路的那一端，他用行动默默告诉你，不必追。”

但是，无论你的背影是否如一的笔挺，我都会寻溯着你那白衫长裤的身影。夕阳西下，那布满流痕的青砖小道，满布你高大的身影。你陪我慢慢长大，我愿用一生，注视你，那白衫长裤笔挺的身影。

【篇二：棋】

这天，爷爷从杭州回来了，没有任何的通知，就这样平淡地回来了。

大概有大半年没见过他了，他原本就皱纹密布的脸上又生生刻上了时间的流痕，花白的发凌乱地被扣在蓝色的帽子下。这帽子是奶奶买给他的，他戴了好多年。

爷爷看见摆在大厅的一个角落已经稍稍蒙上了灰尘的象棋，立即宝贝地拿起来，用袖口擦干净。然后，他笑着对我说：“下盘棋吗？”

“好。”我答应了。自从上了初中，我就再也没有碰过象棋了。

摆好了象棋，我们开始下了。有许多日子没有下过棋了，棋艺都有些生疏了，不过我很快找到了感觉，一步步逼近。爷爷的棋艺不算好，甚至有些差。记忆中，我与爷爷只下过一盘棋，那是我刚开始学象棋的时候。爷爷赢了那盘棋，当时他笑得很开心。

我的棋像一张网，将爷爷的棋牢牢困住。爷爷皱着眉头思索着，放在一边的手颤抖着——他年轻时脑部受了伤，现在还存有淤血，行动上微微有些不便。

见爷爷如此，我的心里有些动摇了。自从奶奶去世后，爷爷就是孤单一人，我也很少瞧见他的笑脸了……想至此，我就用手轻轻拂过棋盘，趁爷爷不注意的时候将一枚黑卒捏在手心。如此，我精心编织的网顿时出现了一个小小的漏洞，虽小却足以致命。

不出意料，爷爷发现了这个漏洞，大举进攻，我被打得节节败退。终于——“将军！”随着爷爷的一声大喝，我无路可走。正当我想认输时，门被“彭”地打开，妈妈冲了过来。

“还玩！作业写好了吗？”她向我大声质问。

我摇摇头：“还没有，不过……”还没有等我把话说完，她就拧起了眉毛：“没写完你还在这下棋？写作业去！”她狠狠地打落了棋盘，棋子散落了一地：“你现在最重要的任务是学习，再让我看见你没写完作业在这儿下棋，我就把你的棋扔了！”说完，她转身离开了。

爷爷也站了起来，离开了我的房间。

窗外的天依旧那么蓝，阳光依旧那么温暖。可我的心为什么一片黑暗？展开握得紧紧的手，手心，一枚黑卒静静地躺着。是什么顺着我的脸颊滑落，滴在那枚黑卒上，那么晶莹却那么苦涩。迎着刺目的阳光，我发现，它在哭……

【篇三：我有我的精彩】

流星从天空中划过，展现出了流星坚韧的精彩；蚕从茧破茧而出，展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡，展现了我自己的精彩。

想学二胡，是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗，墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然，眼睛半眯着。那曲调时而低沉，时而亮亢，时而清脆，时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。

一把弓，两根弦，凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就，那琴声让人平静下来，而失败时，它仿佛与我共鸣，使心灵受到抚慰。

我的二胡老师姓王，对我十分严格。拉弓，推弓，按指，调弦，若是有一点问题，她一定大声指出，然后再来。正因如此，我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻，我坚持没哭。起初我兴致勃勃，总是不知疲倦地练习着，一刻不停，因此我进步很快，没花多久，就考过了六级。渐渐地，当我考过二胡六级后，向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动，每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候，我渐渐暴躁而不耐烦了。

一直到老师要教我《二泉映月》之时。

作为二胡名篇，《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮，徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉，甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母，34岁又交友不甚，双目失明……对于这样悲惨的人生经历，他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿，我又有什么理由不好好学习，好好练二胡呢？一直在比赛之前，我刻苦练习，比赛时，得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人，我坚持了下来，在二胡中展现出了属于我自己的精彩。

鹰向天空发起挑战，小草在来年春天又铺满大地，在我的心底，二胡是我永远不能舍弃的精彩！