有关解方的作文

【篇一:民族团结小故事】

新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲,是中国陆地面积最大的省级行政区,面积166万平方公里。新疆还是多个民族居住的大家庭,五十六个兄弟姐妹都生活在这个大家庭里。家里成员团结才能成为美好的家庭,班级团结才能成为一个优秀的班级,一个国家要想成为富强必须要万众一心团结起来,可见民族团结是多么重要啊!我身旁就有一些团结的小故事。

曾若溪和妥雯雯是一对好闺蜜,曾若溪是汉族,妥雯雯是回族,虽然民族不同,但是,这并不妨碍她们两个建立友谊。

曾若溪性格开朗、乐于助人,还是我们班的学霸,学习、文艺,样样精通。妥雯雯是一位有自信、可爱的女孩,她学习成绩优异,学习态度端正,思维敏捷,还会武术呢。很多女孩认为武术枯燥,乏味,很苦,很累,可是我从来没有听到她叫苦一声,每次武术队训练结束后她总是开开心心的,还经常给我们讲武术队里发生的故事。

她们无论在学习中、游戏中、还是在生活中,总是互帮互助,互相关心。课间十分钟,她们俩交流学到的知识,妥雯雯有什么不会的题,曾若溪就会主动给她讲解,直到妥雯雯学会为止。有一次,一堂数学课后妥雯雯来找曾若溪,问她:“这次解方程你学会了吗?”“我当然学会了!”曾若溪自信满满地说,“那你学会了吗?”“嗯……没有。”妥雯雯沮丧地说。

“我教你吧。”曾若溪说着便拿起一支笔找出一张纸,在上面列了一道方程。“来试试,让我看看你哪里还不懂。”曾若溪一副老师模样。“嗯……”妥雯雯抓起笔,边写边嘟囔,“解:9x等于36除以9。嗯……下面就不会了。”“嗯……是这样,你看好了,6x等于36除以6嘛,那你就算出36除以6的商是几?”“6!”“那接下来再算6除以6……”曾若溪在一旁认真地指导着。这些一点一滴,同学们都看在眼里,记在心里。

我身边的团结小故事还有很多很多。同学们在老师的悉心教导下,团结有爱,互帮互助。

【篇二:我真的好感动】

冬天,是寒冷的,即使有火炉、暖气等取暖设备,也不会让它变得像夏天那般。但是在这寒风呼啸的冬天里,总会有一些事让我们感受到阵阵温暖,如同在黑夜里看到光明。

曾经的我,是一个有点自卑的孩子,上课时,总不敢主动举手回答问题。为这事,妈妈不知说了我多少回。

可我有自己的想法:“妈妈,我只想做个老师眼中的好孩子!如果答错了我该怎么办呢?老师和同学们会不会笑话我呀?”

“不是你想的那样,不回答问题也从不出错的就是好孩子吗?”妈妈说。这话听起来好像有点道理。

可是每堂课上我依旧认真地听讲却从不参与回答,尽管我知道答案,除非是老师指名叫我才慢吞吞地说出几句大约只有自己才能听得清的话。那一堂课却改变了我。

那也是一个寒冷的冬天,狂风呼呼地叫着,仿佛再一使劲就要把人吹到天上去似的。上课了,是我最喜欢的数学课。这节课是解方程题,难度有点大。几道题下来,同学们纷纷“投降”了。最后一道题了,老师说思考出来的同学可以到讲台上给同学们讲解一下,思路是有了,可我仍不想也不敢举手。就在这时,老师将目光投向了我,带着笑意,仿佛在说:“你能来给同学们讲一讲吗,数学小王子?”我不好意思地低下了头。再抬头时,迎接我的仍然是那双带着笑的眼睛,我悄悄地、低低地举起了手。老师给了我上讲台的机会。一旦讲起题来,我的担心与害怕都跑得无影无踪了。当我在黑板上写下最后的得数时,全班立刻响起了雷鸣般的掌声,老师微笑着向我竖起了大拇指!下课后,老师拍着我的肩膀跟我说:“不要要求自己每次回答问题都很完美,思考的结果与人分享,你还有额外的收获。你是一个特别优秀的孩子,如果每节课上都听到你回答问题的声音该有多好啊!我想,到那时,你一定会成为一个值得同学们学习的好孩子!期待你的改变!”我用力地点了点头,抬头时又看到了那双笑眼。

后来的每一堂课,我的面前都会浮现出那双笑眼,我立刻充满了勇气。慢慢地,我发现:原来我已经喜欢上了回答问题!老师,谢谢您,是您让我知道了如何做一个好孩子!这个冬天,因为有您的鼓励,我倍感温暖!

【篇三:我的座右铭】

每个人都有自己独一无二的座右铭,我也不例外,我的座右铭是,“安而能静,静而能虑,虑而能得,得而能进。”这是出自“大学”孟子的一句名言。意思是:“安稳了才能静下心来,静下心来才能思虑,会思虑才能有收获,收获了还能进步”。之所以我把他当成我的座右铭,是因为我总是沉不住气做事,所以我才把它当成我的座右铭,时刻提醒我,认真读书做好每一件事。

记得我刚上一年级的时候,总是沉不下心来,上课的时候不认真听讲,做小动作是家常便饭,脑子不由自主的开小差,老师和妈妈没少批评我,可我就是改不了。写作业的时候也是东一榔头,西一棒槌的写,而且遇到不会的题总是沉不住气思考,急得要命。有一次我在写作业,由于上课没认真听讲,接连几道应用题都不会做,我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转,又哭又闹。这时爸爸过来了,让我把题认真读三遍,仔细思考,就会写了。我哪能沉得住气啊!恨不得一下子就会做,爸爸的话根本听不进去。于是爸爸让我把作业本合上,耐心地对我说:“安而能静,静而能虑,虑而能得,得而能进。”我听得云里雾里,一点也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的给我解释并对我说:“你要牢牢记住,以后就会理解是什么意思了。”

随着我慢慢的长大,也经常细细品味这几句话,终于明白了爸爸的用心良苦,在这学期的数学课上,我们学到了解方程式,由于是第一次接触方程,上课时感觉学会了,可是回家写作业时却不知从何下手。当我又想犯老毛病的时候,想到了我的座右铭,于是我静下心来,翻开课本,认真地看例题,回想老师讲课的重点,终于明白了如何解方程式。

现在我已经深深牢记,并领悟了这句话,我将这句话作为我的座右铭,时时提醒我,做事一定要静下心来,脚踏实地地做好每一件事。

【篇四:妈妈的唠叨声】

“左约,看书别离得近了!”;"快,快进来,别着凉了!";"左约,快去倒垃圾!"妈妈尖锐的声音在我耳边回荡。我的妈妈简直就是一把机关枪,"噼噼啪啪"响不停。在她口中,我就是一个小"钦差"。为此,我多次跟妈妈交谈,可无法改变她。在这样的环境下,我早已心烦意乱。

比如那次我看书正好天高气爽,风和日丽,我的心情也随着天气而大好。正巧,一本新买的书邮寄到了。我便津津有味地看起来。当我看到最精彩的地方时,我听到有急促的脚步声,感觉身后仿佛有"凉气"。我僵硬地转过头,对上的却是妈妈的"冰山脸"。那凉意使我不禁起了鸡皮疙瘩。紧接着,妈妈如同机关枪对我狂扫:“哼哼,今天可算被我找到‘猫腻’了!从今天起,你再看‘闲书’,我就把你那些‘闲书’全部撕得粉碎!”顷刻,我的心就凉了,原来的好心情顿时灰飞烟灭。

但后來发生的事情让我对妈妈改变了看法。一次我无意中看到以前的数学试卷。试卷中那个耀眼的分数叫我直咋舌。“我以前的数学真够差的”,我喃喃自语。我想起试卷后面的那些解方程妈妈逐一教导我。“数字前面是‘+’变到等于号的另一边就是‘—’除就是乘,乘就是除……”妈妈激动的声音至今回荡在我的耳边。她后來还连续教我做了十来道解方程,一直教到我学会才放手。妈妈每次都语重心长地跟我讲道理:“左约,数学一定要学好,不然家里装修房子都不会算面积。”我突然间发现我现在90多分的数学离不开妈妈的辅导。还有上次英语老师布置我们全班同学做英语手抄报。幸亏妈妈耐心地“唠叨”和指导,我才能获得一等奖。

我一边成长,一边听着妈妈的唠叨。我的内心充满五味杂陈:感动、自责、内疚……

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