【篇一：蒲公英】

她似雪而微小，她如纱而洁白。她舞动着无数片羽毛，轻盈的身躯飞向天际。

——题记

傍晚，在校园里，在这条路上，每个人都匆匆地赶向那幢高大的教学楼，我也是一样。

抬起沉重的头颅，耳边仍然回响着组长催着交作文的声音。忽地，有阵阵风吹来，我不由得停住了脚步。

视野中出现了淡淡的洁白，随风飘动，起初是星星点点，然后越来越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可爱的小精灵！它们仿佛在欢笑，在空中不停地舞蹈，漫天飞舞着，一会儿飘在那，一会儿跃在这，好不活泼热闹！

“我会飞了！”他们欢笑。

“我会跳舞！”他们吵闹。

看着它们调皮可爱的样子，我情不自禁走上前，张开手心，任由它们停留。每一朵蒲公英都是头上顶着一团雪白的绒毛，身下挂着一个棕色的小包裹。一朵朵飞翔的蒲公英就像是一个个鼓鼓的热气球，载着生命的的种子飘向远方；又像是一个伟大的信使，把希望播撒在异地他乡。它们不知道从哪里来，又将会飘向何方。

飞着，飞着，飞过了草丛，飞过了池塘，飞过了我的心田，也开启了我的忧伤：对于童年已逝的我们，何时才能像蒲公英一样自由自在，无忧无虑地飞向四方？

我又看了一会儿，随即释然。这些小家伙飘着，却飞得并不顺畅：撞在墙上，落在水里，跌在水泥路上……当我遗憾地想：它们再也飞不起来了。可是，它们在用行动，用毅力告诉我——“你是错的”。多少蒲公英挣扎着重新起航，多少蒲公英静默着等待下一阵风……虽然有一部分真的就此沦落，但他们依然也可以自豪地呼喊：“至少我飞翔过，奋斗过，挣扎过，此生——足矣！”

成长之路，谁没有烦恼，又有谁过得畅通无阻？

人生之路，多少人奋斗、挣扎一生？又有多少人得以成功圆满？

不辜负身后那含着脉脉温情的目光，不让身旁那殷切的期待失望，也许，已经够了，人生至此，已无忧虑。

但是，积极向上地活，努力拼搏地学，有朝一日，开创出一片能让自己扎根生长、再次飞翔的土地岂不是更美好！

想到这，我又迈开了脚步。只不过，这一次的我，心中怀揣的却是一朵飞翔的蒲公英。

【篇二：谦虚之花】

我们班的班长王越是有名的“谦虚之花”。他有一件事情，让我印象深刻。

有一次，我们班的诸老师，让我们写一篇自由命题的文章，看谁写得最好。

开始写作文了，我抬头看了下王越，只见他正埋头苦写。不一会儿，王越就将作文交给了诸老师。诸老师看了一下王越写的作文，连声夸道。第二个交作文的是我，诸老师读了一下，相对来说我的作文和王越的作文还是有差别的。

将近过了五天，老师宣布——王越的作文得了全国二等奖，让我们鼓励一下。下课的时候，我跑到王越的位置上说：“王越，你可真厉害呀！”“没什么的，我只是得了二等奖，如果我再努力下，说不定就可以得到一等奖了。”王越真是谦虚啊！

我想王越这样谦虚，一定能进步的！一朵谦虚之花，在我心中暗自盛开。