【篇一：我是个好孩子】

星期六，阳光明媚，老爸老妈，看着天气非常不错，商议着去爬山，想好好锻炼身体，走进大自然，呼吸下新鲜空气，他们要享受二人世界。

等他们一走，我急不可耐，一分钟也不等待，立刻拨通电话，把小伙伴们叫到家里。顿时，这个家成了玉皇大帝的天宫，我们呢，成了一群猴子，在那大闹天宫。有的人，打开电视，看着连续剧；有的人，拿过扑克牌；有的人，拿着平板，玩着王者。我呢，盯着电脑屏幕不放，目不转睛。

只是，我们没有注意，外面天气变了，乌云不知何时，把太阳藏了起来，下起了雨。眼看着雨下起来，爸妈没有办法，踏上了回家的路。

正当他们拿着钥匙打开门的时候，家里的杂乱，确实惊呆了他们的眼睛。

妈妈生气极了，一双牛眼瞪起来，眉毛像火一样在烧，大声喊道：“你，好你个俞黄铖，居然在家干这些坏事？”

我低着头，很不好意思，又有些小小的不服气：“人家孩子都能玩，为什么我不行？”

妈妈说：“不是不让你玩，玩的时间要适当，也不能把家当成游乐场。我们打扫是需要时间的。况且，时间也可以节省下来，看点课外书。”

送走伙伴后，我静下来，认真想想，终于明白了妈妈说的有道理。

我向妈妈承认了错误，妈妈夸奖我是一个goodboy。

【篇二：假如我是孙悟空想象作文】

要说孙悟空这个人啊，还蛮有趣儿的，有时觉得他还有点可爱。

孙悟空这个人是个形象角儿，无疑是最受观众喜爱的那个了，他在《西游记》这部神话里是一个特别重要的角色，看他“身不满四尺，面容赢瘦，七高八低孤拐脸，两只黄眼睛，一个磕额头，查耳朵，满面毛，雷公嘴，身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称，一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身长变化多，声音响亮如钟声，尘嘴咨牙弼马温，身揣七十二变，筋斗云一翻就是十万八千里，还有那个百变金箍棒，使他一心要做齐天圣。”

都知道孙悟空原形就是只猴子，还是只石猴，那就更说明了他的特点：机智勇敢，好玩好动好胜心强，他脾气急躁，桀骜不驯，神通广大，敢于反抗压迫，爱恨分明，重感情，讲义气，幽默风趣，喜欢搞恶作剧。在大闹天宫中，他表现出了追求自由，勇于反抗，敢做敢为的精神，他爽朗坦率，光明磊落，甚至有一种天真活泼的幼稚。

还有在三打白骨精中，孙悟空打白骨精的三次情形不尽相同，充分揭示了白骨精她诡计多端，表现了孙悟空不仅勇敢机智还善于洞察和识破诡计的斗争精神。如果没有孙悟空的'火眼金睛，他们四人都不知道被妖怪吃掉多少回了。

孙悟空是我最喜欢的一个人物，他的所做所为又有谁不称他为君子呢？什么困难都难不倒他，虽然有过很多过失，但他知道悔改，这才是真英雄！

【篇三：别人家的孩子】

作为一名光荣的小学生，想必大家都有一个共同的敌人，那便是“别人家的孩子！”这“别人家的孩子”可谓是神通广大，劳、智、体、美、德样样精通，上知天文，下知地理，上天入地，无所不能。简直比那大闹天宫的孙猴子还逆天，走到哪，都是“人见人爱，花见花开”，而他们的事迹也是“无人不知，无人不晓”的呀！

本人，现上六年级，已被这“别人家的孩子”摧残折磨了整整六年，每年每月每天都无数次被家长以“别人家的孩子”这一名义责骂成千上万次，每天都狗血临头……

“没事多向你们班上的那谁谁谁学习学习，上课认真点，人家能考高分，你为什么就考不到？不是同一个老师教的吗？……”正在吃饭的我被我妈数落着；“作业写好点，要保证每一条的正确，你看看你们班上那谁谁谁的作业，你再看看你的！简直一个天上，一个地下……”正在写作业的我被我妈数落着；“作业每条都正确了吗？一点点也不谦虚，写完了就知道玩，不读书，你看看你们班上那谁谁谁，人家多自觉，作业一写完就立马读书，从来都不需要人去叫，你再看看你……”写完作业正在玩的我被我妈数落着。

总之，我每天耳畔都充满了《作业经》、《考试经》、《分数咒》等一系列学教经典，其中的一段我还能背下来呢：作业一写完，就要去读书。读到八点半，才能放下书。你看看别人，再瞧瞧自己。人家天上飞，你在地上爬……收集在一起，100%能编出一本《学教祖师经典语录》，一旦出版，必定会在市场上引起轰然大波，到那时，一定会赚大发的。

最近我妈又用另一话题来数落我了：那就是作文。上次老师征集作文，我便写了一篇，后来，班上有一学霸拿了一个奖项。我妈知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平时多看看作文书，不听不听，现在知道了吧，一块投稿的，为什么人家拿奖你拿不到……”

别人家的孩子，真希望你从我的世界中消失，永远活在历史中。

【篇四：瞧，我们这一班】

说起我们班，那可不是一个乱字能形容得了的，不信，你就接着往下看吧！

又到了课堂纪律最散漫的一节课——综合实践。老师在讲台上长篇大论，而我们却在台下窃窃私语，准备找准机会来“大闹天宫”。待到老师离开教室，我们便炸开了锅，三个一群，五个一伙，大家分成了一个个的小团体。女生们凑到了一起聊八卦，哪个明星最帅气，XX和XX怎么了。而一群吃货们早已把零食掏了出来，明目张胆地嚼了起来。个别好学分子则拿出晚上的作业“埋头苦干”……教室里瞬间成了热闹的菜市场。正在大家忙得“热火朝天”的时候，哨兵大喊一声“老师来了。”全班同学立即以迅雷不及掩耳之势收起了一切闲杂物品，齐刷刷地拿起综合实践的课本装作一副认真读书的样子。哎，如果这效率能用到学习上就好了。

我们班虽然有点乱，但却是人才济济，多才多艺。许多老师一提起我们班，都练练竖起大拇指呢！

在“六一”联欢会上，可玥的琵琶曲一会儿像潺潺的小溪叮咚响，一会儿像巍峨的泰山耸立在面前，一会儿又像清风拂过耳畔，大家都陶醉在这“大珠小珠落玉盘”的美妙琴音中了。陈喻新的二胡曲《赛马》仿佛把我们带到了无垠的大草原中；陈勇智那动听的钢琴曲让我们沉浸其中；可涵的嗓音仿佛天籁；一鸣的书法刚劲有力；邱诚的满腹经纶使我们望而兴叹……除了这些，联欢会上还有很多精彩的表演呢，你们有空的话可以到我们班参观一下，亲身体验一下那美妙的感觉。告诉你，我们班的同学还很热情开朗哦！

我们班的故事就像一首歌，美好动听；就像一朵花，芬芳扑鼻；就像一幅画，色彩缤纷。我们班的故事还在继续……

【篇五：错怪】

一天，小明爸爸下班回到家以后，发现家里非常安静，有点丈二和尚摸不着头脑，奇怪地说道：“太阳从西边出来了？儿子今天真听话，竟然没有变成齐天大圣孙悟空，在家里大闹天宫。肯定是在写认真写作业，等会得带他去吃KFC！”爸爸一边想着一边走进屋子，脸上的神情都是温暖的春天。

可是，当爸爸走进小明屋里时，就从“春”变成了“冬”，高兴劲一下子就没了，变成了生气。原来，儿子的书桌上很乱，作业上还有一个个大脚印，根本没有小明的人影。爸爸生气极了，大声地吼道：“小明这孩子，真是太胆大包天了！竟敢不写作业就出去玩了，看我找到他，不给他点颜色看看！”爸爸怒气冲冲地走出小明屋子，到处去寻找小明。

爸爸到小明“专用游玩地点”找小明，可根本没有小明的影子，只有小明的一些铁哥们——小强、小勇、小力。爸爸问他们：“你们看到小明了吗？”他们三人异口同声地回答道：“小明呀，他一放学就回家了。”爸爸只好又悻悻地去别处寻找。

终于，他在客厅中发现正在专心致志看电视的小明。小明正在入神地看电视！爸爸生气极了，把小明像老鹰抓小鸡一样抓起来，嘴里说着：“太不像话了，竟然不写作业就看电视！”说着，就把小明狠狠地打了一顿。小明立马哭了起来，哽咽道：“我……我……我……我其实……其实看的是《作文世界》。”边哭边把爸爸带到电视机前。

爸爸一看，立刻知道自己错怪了儿子，不再生气，红着脸对小明说：“都是爸爸不好，爸爸错怪你了，爸爸带你去吃最喜欢的KFC。”小明一听，立马不哭了，开开心心地和爸爸出门去。

一场误会消除了，一家人终于恢复了平静。