【篇一：有趣的摩擦起电】

今天上课的时候，陈老师带了一些白纸，说今天要做一个摩擦起电的实验！

实验开始之前，陈老师让我们准备两件材料，首先要准备一个塑料物，我准备的是塑料尺。然后准备一堆碎纸屑，但是我们没有碎纸屑，陈老师说：“别忘了我带了小纸片！只要你们用灵巧的小手把碎纸片加工成碎纸屑就可以了！”我们加工了好久，但老师还是说“越小越好！”经过了几次调整，终于有几片合格了！全部“加工”完成后，我发现大的纸片居然比黄豆还大，小的居然比蚊子还小，数量真是多的数不胜数。所有准备工作都完成了，就差老师说实验开始了！

接着我和另外三个同学组成了一个大组，我们疯狂地用尺子摩擦头发，等尺子被我们摩擦发热了，我们把尺子摆在小纸屑上面，我们组的小纸屑就像狂欢队伍一样，在载歌载舞，我们欢呼起来，小纸屑一直在跳舞，直到狂欢到走不动的时候才不跳了。我想如果是我的话，可能早就跳不动了，小纸屑们真厉害！第二组的小纸屑很调皮，就算你把尺子摆到三尺高，它们也能跳那么高，所以我觉得隔壁组的小纸屑是个弹跳高手，而且还很有耐力！我非常佩服两组的小纸屑！

今天这个实验结束了，我跑去问老师实验的原理，老师耐心地跟我解说了原理，原来塑料物品摩擦生热，就会产生静电，然后就有吸引力，纸屑能不能被吸引，就要看小纸屑的重量，轻的纸屑更容易被吸住！

【篇二：读书乐】

清代诗人袁枚曾说：“读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路，也让我在成长中欣赏到了无数美景。

这个寒假我读了《西游记》，这本书虽耳熟能详，但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时，耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音，可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了，叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在，想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心，三番五次的要抓唐僧，可都被孙悟空识破打跑了，唐僧很生气，念紧箍咒把孙悟空赶走了。

我正为此黯然神伤，却看到孙悟空又回到唐僧身边，我顿时拍手称快。“快！快把白骨精打死！”看着孙悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺，“吓…哈…”地舞弄起来。这时，妈妈大发雷霆，大喊一声：“快来吃饭。”我突然回过神来，外面的天渐渐黑了，我一看时间，都七点钟了，饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说：“看书是件好事，但你也不能耽误其他事啊！”

读书既能增长课外知识，又能增添生活乐趣。我愿读书，就像饥饿的人扑在面包上；我乐读书，就像和许多高尚的人谈话；我爱读书，要用自己的眼睛去读世间这一部活书！

【篇三：我的朋友】

人生的路很短，在路上遇见的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因为一件事，让我永远的记住了她。她有个很平凡的名字叫李珊珊。

从一年级开始一条友谊的锁链把我俩牵在了一起。我们形影不离像同一个人，有一天，老师说：“同学们，准备一下，明天考试！”我一听到这个消息，那阵快乐就抛到九霄云外去了！

回家好准备了一番。一到学校，我就拿出书大声郎读。一打开文具盒，发现尺子没拿，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。李珊珊看到这一幕，连忙问我：“怎么了？”我用快要哭的声音回答了她：“呜呜呜，我没带直尺。又要被老师罚站了！”她听完之后，静静的回到座位上，把一把漂亮的塑料尺百成了两半。她把一半长的递给了我，微笑着说：“你用吧！没是的，你是我的好朋友呢，一把尺有朋友重要吗？”我呆呆的看着这把尺。多么漂亮的塑料尺呀！考试时，我一想到那灿烂的笑容，就写的很快了。

从此，这把尺成了我们俩的友谊证明。只要一看见了这把尺，脑海里就想起了那灿烂的笑容和那句感人的话。会虽然我们不在一个班级了，也不在一个学校了，但我们的友谊更深了！是吗？

【篇四：她并不平凡】

那是一个暑假，天气炎热，阳光如河水办倾倒在地面上，穿着短袖的我忍不住央求妈妈给我买个冰棍，正吃着呢，却瞥见一个橙色的身影。

她个子矮矮的，戴着颜色有些发暗的白帽子，嘴上包着一个破了个洞的口罩，橙色衣袖上套着两截长长的白色袖套，整个人的装扮显得极为不搭。“这个人真奇怪，大夏天穿这么厚。”我忍不住嘀咕道，正要转身离去时，突然传来的“哗——哗——”声又把我视线吸引过去，原来她是个清洁工。

她费力地握着跟它差不多高的扫把，一下一下富有节奏地扫着，额上的刘海被汗水浸湿，扫把也因为手汗滑落了一次又一次，我不禁有些心疼，矮矮的她还没我高呢。

扫到一个下水道井盖的时候，她停住了，盯着那井盖看了好几秒，慢慢弓下身子，将汗淋淋的手指缓缓地伸进井盖的缝隙当中，到手指根了，也没有够到那不知名的东西。垂下的头隐隐只看到鼻尖，上面挂着汗珠，试了好几次也没够着，她叹了口气，拿出脏兮兮的手指，站直僵硬的身子，跑进了一家。当我以为她要放弃时，她拿着一个很长的塑料尺一路跑来，将尺子伸进缝隙，拨弄了几下，发出刺耳的摩擦声，一只手布满了疮痍，可能是捡缝隙中的垃圾才这样的吧。从前见过的凊洁工也未曾像这样做过，我望着她沉思。

正当我思绪飘远时，一声“啊！”把我拉回现实，她脸上挂着胜利的微笑，脸也因为兴奋而胀得通红。一下子的站立让她有些发晕，我迈开步子想上去扶住她，可她却扶住了一旁的垃圾车，脸上笑容依旧未减，那是一个被挤扁了的牛奶盒子，上面精致图标的笑脸依旧凊晰，但她满脸汗水狼狈的样子的笑却散发着不平凡的美。我也搞不懂自己了，这样一个人怎么会不平凡呢？

我望着那简陋旳垃圾车，奇怪的衣着，我突然醒悟，她不平凡得并不是她的外表，而是她认真负责，兢兢业业的敬业精神！这样一个人怎么不能称之为不平凡的人呢？

【篇五：难忘的一次经历】

过去的日子如浩瀚的夜空，经历的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一颗，它让我终身难忘。

第一次月考因为我班的数学考得不好，所以每天早晨上课前，我们的语文兼班主任王老师都让科代表在黑板上出几道数学题，更要命的是要竞速。我不仅做题慢而且还爱马虎。每天一到这个环节，我就有些紧张，但我也努力着。

那天，老师又给我们出了几道计算题，让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发，待老师一声令下“开始！”后，我们立刻埋下头认真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙”的写字声。不一会儿，我班的学霸就做完了，老师报了一下时间，三分钟。我还有两道题呢，我的手有些发抖，心里不停地催促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了，她举起手，老师说：“停！”，没写完的同学也不情愿地停下了手中的笔。还好，我刚好做完。我自信地等待老师宣布正确答案。结果，最后那道题不一样。我疑惑地想：怎么会错？我又检查了两遍，“没错呀？”我不自觉地喊出了声，老师听到后向我走来。“完了，老师要检查了。”我心里像揣着一只小兔子。“老师发现我算错肯定会打我的。”她向来如此，她最生气我们马虎了，用她自己的话说就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿着她的那把塑料尺向我走来了，我紧张得不敢拿给她看，但最终还是胳膊拧不过大腿，她拿起我的做题本，眉头挤成了一块儿，拿起尺照着我发抖的手，“啪！啪！”就是两下，我的眼泪不禁流了下来。老师瞪着眼睛说：“还委屈啦？”我带着哭腔说：“我已经尽力了，再说我觉得我没算算错，我检查了两遍呢！”听我这么一说，老师低下头开始帮我检查，最后，老师指着题耐心地对我说：“你看35／3+2／3应该是37／3，你写成了36／3！这么马虎，能不挨打吗？细节决定成败，记住啊！”老师顿了顿又说“不过，你的确书写很认真，而且卷面很整洁，值得表扬。”说完，没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打，哈”

老师笑了，我也破涕为笑了……

这次“挨打”的经历已经过去很久了，但我却始终不能忘怀。因为它让我懂得了：细节决定成败。在以后的学习中，我再也没有马虎过。更重要的是，我深深地体会到了老师对我的严慈，她用她的严厉、细心、温柔的“法术”让我长了一次教训，我是多么感谢我的老师啊！