【篇一：三春晖里的微感动】
四海八荒，唯有她的爱像天罗地网。——题记
像纤纤飘落的雪花，像盈盈闪亮的星子，像悠悠荡起的涟漪，那些细细碎碎的细节，带给我久久的感动……
她的一惊一乍，最温暖
寒意可感的夜晚，疲劳正一波波来袭。我放下作业，想躺在床上假寐一会儿，再接着写作业，谁知头一挨着枕头，竟梦了周公。
“吱”一声门响，她进来了，裹挟着一股寒风。“跟你说多少遍了，不能这样睡！感冒了可不是闹着玩的，不记得吗，上次生病折腾了一个多月……”她一边大呼小叫，一边迅速拉过毛毯盖在我身上，然后拉住我的胳膊，左一摇右一晃，好像怕吓着了我，低声唤道：“起来，起来，不写了，洗洗睡觉。”
我打了个寒颤，爬了起来，“我还没写完。”
不一会儿功夫，她提了电暖器进来。对着我，调整好位置。圆脸膛的电暖器蹲在地上，像一个落入凡间的小太阳，憨憨地笑着，散发着橘红的光，冰凉的房间刹时被暖流照亮。
她在我背后站了一会儿，又把电热毯的插头插上，这才悄悄地退了出去。
半夜，突然听见熟悉的声音：“电热毯关了没有？”真啰嗦，我没吱声，继续睡。可是，只听一声尖叫：“心心！”接着，一阵急促的脚步声，有人推开门，冲到了床前，抓起了地上的插座，然后是一声如释重负的叹气，一只手轻轻地在我的额头上抚了一下：“吓死我了——”。
那只手，冰凉冰凉的，像一片雪花落在我的额上，瞬间，融化成了暖暖的春意。
她的袖手旁观，最柔软
“这道题我不会，来教我——”
“帮我收集一下辩论赛的资料！”
每天晚上，我都要对她大呼小叫，对她的“使唤”可谓频繁。
“你到我这儿来。”她说。
“我脚疼！”我气急败坏地嚷。
“我腰疼！”她也不耐烦的，扯着嗓子在另一个房间吼：“自己的事自己做！”
僵持了一两分钟，她出现在我的身旁，却没有对我大动肝火，只是说：“明天带你去看医生吧，长痛不如短痛。”
有时，她也会在那边叫：“我有事！别依赖我！”我就赌气说：“你天天管你的学生，不管我是吧？”这一招最灵，我仿佛看到了她脸上现出的那种无奈的表情。“要不，我十二点以后睡觉？”末了，我还狠狠地威胁她。
第二天，我到她的办公室，果不出我所料，桌上放着打印好的材料，大大的醒目的标题：一辩辩词、二辩辩词……还有几处错误，都用红笔圈画出来，做了修改，最后是手写的细细的叮嘱：记得理解熟记材料内容，不要念稿哦！
哦，在她那盔甲般的强硬之后，藏的是一颗柔软的慈母心吗？
她的苦口婆心，最甘甜
小时候，我语感不是很强，也不大会造句，所以每次写作文，总免不了她的耳提面命。
上初中以后，我自觉作文有了起色，可以另起门户了。一次，兴致勃勃地拿着还热乎乎的稿子请她赏脸。正在厨房炒菜的她只是瞥了一眼，把锅铲一挥：“不过关，重写！”就将我打发了。可怜我那脆弱的小身板承受不了这样的冷落，眼泪哗地就下来了。“你别用你的水平来要求我！”我跺脚叫道。
回到了房间，她也跟了过来，坐在我的身边。“心儿，说真的，你比我上初中时候厉害太多了！真的，我不及你一半儿聪明呢！“听她这样说，我更委屈了。
“我知道，你想写出47、48分的作文，你下了很大的劲儿，可是光出力不行，得用心啊！你看看，给你提点意见，你就不开心了。“
“多聪明的小脑瓜啊！“她的两手按着我的太阳穴，轻轻地揉搓着，”就是一根筋，随我。可妈妈是个老师啊，知道选什么样的材料新鲜，知道哪个地方应该写的细腻，哪个地方应该轻描淡写……你看，我就是你的捷径啊，你不听我的意见，不是浪费资源么？”
“不要抱怨我对你太过严苛，因为现实不会对你温柔以待。”她说。
我听懂了她的话。脸色，还是僵的；心里，暖了；她那糖衣炮弹似的鞭策，我记下了。
寸草心感动于慈母爱，寸草心能报得三春晖吗？
【篇二：一场激烈的辩论会】
六年时光转瞬即逝，那天，我们班迎来了最后一场辩论会，辩题是科技发展利大还是弊大。
我是正方二辩，虽然坐在最前面，却没有丝毫恐惧，因为比起对方，我身后的“盾”足够强大。
随着主持人一声令下，辩论会正式拉开序幕。双方一辩代表阐述观点后，辩论会的高潮——自由辩论开始了。反方支持的人虽少，但气势如虹，“大将”陈同学一拍腿，站起，嘴里的话如爆发的洪水，滔滔不绝。我方辩手哪会示弱？立刻站起来进行反驳。没等我方说完，“大将”似乎找出了破绽，已经迫不及待了，直接站起来等待。果然，一番强有力的辩词，让我方选手无法反驳，打了我们个措手不及。我灵机一动，试着转移话题，本想让她出出丑，不承想她仍然对答如流……
辩论会进入了白热化。我方三辩与对方“大将”干上了，还别说，虽然我方选手声音小，但语言犀利，丝毫不给对方喘息的机会。我坐在一旁看着好戏，心中窃喜：什么“语言大师”？什么“最佳智商”？最后还不是要被我们的实力碾压？但出乎意料的一瞬出现，“大将”偷偷转移话题，又如机关枪般说出一大堆理论，果然，这“大将”还真不是浪得虚名呢。听她讲着讲着，我似乎抓住了她的破绽，已经在脑海中闪出了反驳的辩词，没想到却被主持人的话打断，自由辩论结束了。转头看看后方，一张张脸似乎都还不太尽兴，我也第一次觉得，四十分钟太短了。
辩论会结束了，我却深深地佩服反方的那员“大将”，但她匹马单枪，丝毫不给队友插话的机会，独当一面，个人是风光了，可整个团队却逊色了。
这次辩论会老师没有宣布谁输谁赢，但每个人心中都有了答案。在我眼中，胜利属于我方，因为我们懂得团结协作，懂得让队友分享机会。
【篇三：未分胜负的辩论会】
“叮铃铃……”随着一声铃响，五年级一班的教室里弥漫着紧张的气息，同学们表情严肃极了。这是怎么回事，难道是发生了不愉快的事情吗？不不不，是我们班要进行“开卷是否有益”的辩论会。
过了一会，主持人苏老师洪亮的声音打破了沉默说：“五（1）班‘开卷是否有益’辩论会现在开始！因为辩论比较激烈，请双方辩手要互相尊重，做到以理服人，不能蛮横无理！男生是正方，女生是反方，下面有请双方队长阐明自己的观点。”正方队长黄晨说：“我方认为开卷有益。”反方队长罗梓芯反驳道：“我方认为开卷未必有益。”他们各自都是一副理直气壮的样子。而我们作为队员都纷纷支持自己队的观点。
辩论会正式开始了，我们正方男一号辩手蒋明良率先发起进攻：“我方认为开卷有益！书是知识的源泉，书籍是人类进步的阶梯。比如说三国时期的吕蒙，原来是个大老粗，还不是因为看了许多书，才变得有勇有谋，不但当上了吴国的主将，还把被蜀国占领多年的荆州收复，屡建奇功。”蒋明良的辩词立刻赢得我们男方一阵激烈的掌声。然而，反方辩手陈俊彤抛来一颗重磅炸弹把蒋明良打了下去：“我方也不是不同意看书，而是不能看没营养的闲书！就拿我们班的思思来当例子吧，她有一段时间不是也看没营养的书吗？还经常看到深夜，结果成绩急剧下降。”我方王政大声说：“那如果是有益的书呢？”结果他的辩词立刻遭到反方全部辩手的反驳。“就算是有益的书，也会因为看书看到深夜导致睡眠不足，上课打不起精神来，注意力不集中，成绩依然会下降！”为了挽回尴尬局面，我方辩手黄泊翔急忙说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，历史名人诸葛亮也是读了许多的兵书、史书，才能通晓天文地理，当上军师助刘备创下了‘三国鼎立’的局面。再说了，我方说了这么多典故还不都是从书中看来的？”他的辨词赢得了我正方更激烈的掌声，我们都感觉胜利在望了。没想到反方辩手陈虹宇的一句话差点冲垮我的信心大坝：“如果读那些没有意义的书呢？像漫画书之类的，对我们的学习根本没帮助。”“那可不一定，上次我遇到一个不会写的字，我却在漫画书里找到了，这怎么解释？”我正方黄晨辩到。我们也在下面附和着。反方余佳思站起来反驳道：“漫画书里一定都有你想要找的字吗？”我方沉默了一会，为了扭回战局，辩手陈国钊说：“《查理九世》虽然也是课外书，但是里面也有好词好句，还有谜题，这不仅能锻炼我们的观察能力，还能提高我们的思考能力，谁说开卷未必有益呢？”……大家据理力争着，辩论着，谁也不服谁，教室里热闹极了。
正当辩论进入高潮，苏老师笑着打断我们，说：“同学们，今天的辩论会很精彩，但由于时间关系，辩论会到此结束，双方打平！”
虽然辩论会难分胜负，我们从中明白了一些道理，让我受益匪浅，期待着下一次辩论会的到来。
【篇四：一次难忘的辩论赛】
1302班的教室弥漫着“战火”的硝烟，原来在开辩论会呀！在排座时，大家七嘴八舌地讨论自己的辩词，在开始时，大家突然严肃起来。
首先，由张老师讲好规定：主题为“开卷是否有益”，要以理服人，不能对对方辩友指指点点。我是反方，正方先发言，我们迅速安静了下来。
然后，正方闫响明毫不犹豫地站了起来，紧张地开始了他的发言：“我方认为，‘开卷有益’，我的理由是古今中外的名人都是读书刻苦出来的，难道还能说‘开卷无益’吗？”正方说完，反方杨炫锐凌理气气壮地站了起来，用洪亮的声音说：“那有些人看色情小说，走向了犯罪道路，这还能说'开卷有益’吗？”正方几位同学都站了起来，但没抢到辩论权，钟广决独占鳌头，面部有微妙的变化，看起来有点紧张，又有点高兴，开始了她的发言：“对方辩友，你这话不对，我们有很好的自控力，如果知道这书内容不好，是不会买的！”她一边拍着桌子，一边完成她的发言。
大家像一匹饿狼，你一言、我一句地说了起来，竞争越来越激烈，站起来的人越来越多，我们越来越专注，最后，张老师拍拍桌子，喊了停，这场“战争”终于结束了！
这真是一场难忘的辩论会。
【篇五：记忆中的母爱】
感谢母亲节，给了匆忙的我多一个忆想母亲的机会。
慈母绝不是形容我母亲的词汇，她是个干练的女人，也是个强硬的女人。也许小孩赖床在别人家中是寻常的现象，但在我们家并非如此。记得孩童时期一次鼓起勇气决定赖床到底。母亲也不是个蛮横的人，走了个循环渐进的过程，开始“千呼万唤始出来”，我也就“犹抱被子半遮面”。如果三声令后你还不动弹，那么下场就是“以天为盖，以地为庐”。
我那时是不懂母亲的用心良苦的，只是在心中一遍遍埋怨“为什么别人可以而我不行？”现在每天的生活三点一线，规律的作息表，准时的哨声，多亏母亲的坚持不懈，我少了一适应期。
信任，绝对的信任。母亲给予我最丰厚的礼物。记得之前暑假去外婆家就是玩。刚到不久，就发生了一件令人不悦的事——钱被偷了。钱是放在外婆挂在墙上的包里不见的。外婆说她中午出门摘菜前还在，下午回来后就不翼而飞了。当时家中只有我和还不到两岁的表妹，那么嫌疑就落到我身上了。我知道多说无益，那种情况下谁也不可能站出来打保票说钱不是我拿的。我头一次觉得自己是孤独一人，我只能一遍遍的否认，说着同样的辩词“我一直和妹妹在一起啊！”大人们犀利的眼光像烈焰般灼烧着我的眼，我无法与其对视，只能盯着地板希冀着有人能拉我一把，从这无尽的深渊中。“我相信我女儿，她说没拿就是没拿。”母亲刚从外面赶回来，知道这件事就立马朝屋内跑起来。“你怎么知道呢？我们不是怪她，只是要她明白这样做是不对的。”舅舅开口了。我将头埋进妈妈的背后，不敢也不愿再说什么。“我教的女儿不可能干这种事。”妈妈仍旧坚定不移的站在我这边，我心想，真好，还有人相信我，哪怕只有一个。钱最终去哪了，谁也不清楚，数目也不大，也就算了。
事后过了许多年，母亲从没问起过那件事，我懂，这是对我百分之百的信任。
母亲。是太远又太近的人，我永远无法弥补我的降临给你带来的苦痛，但你此刻如果在我身边，我一定让您欢笑。
【篇六：辩论初体验】
古人云：“开卷有益。”但随着现代科技的发展，也有人说：“开卷未必有益。”那么究竟谁是谁非呢？为此，我们青荷中队拉开架势，辩论赛正式开场！
天哪，我们队长戈睿辰派出的一辩就是我！虽说有了心理准备，但好歹也让我先琢磨热身一下吧。我只好站了起来，辩词不行，气势一定不能逊色。于是我响亮的说道：“我方认为开卷有益，因为人的思想是会分辨是非的，嗯……”哎呀，糟了！我的脑子突然一片空白，心虚的眼神到处乱瞟，一时间什么也想不出来了。“呃，所以，就是开卷有益。”我草草说完就匆忙的坐下了。唉，看来以后得好好练练口才。
那壁厢，辩论正在逐渐白热化。反方主辩手韩承睿认定我们即将败北，不慌不忙的说：“人的意识其实像一座冰山，而潜意识就是冰山的底部。冰山移动靠的是底部，因此潜意识非常容易带动整个思想。所以，如果看了不良的书，就会生成坏的潜意识，后果不堪设想。”好家伙，不但句句哲理，还搬出了心理学。这样下去，我们真的要败北啦！我一边想一边紧张的咽了一口唾沫。
相反，我和我方另外两名成员简直就是打酱油的，虽说我们仨也使劲帮忙了，但最终只剩下光杆队长戈睿辰在负隅顽抗。显然反方占了上风，尽管我们仍然顽强死守阵地，最后还是反方获胜了。
我们只不过输了一场辩论赛而已，但我体会到了辩论的真切含义：辩论没有答案，但一定要坚持自己的观点，否则才是真正的输了！而且，我一定要多读好书，练好口才，争取在下一次辩论赛中力压群雄！
【篇七：有趣的一节课】
这天政治课上，老师讲课的主题是生命可以永恒吗，却别开生面地让我们分为正反两方，举行一次生命是否可以永恒的辩论会。这下我们都变得兴趣盎然，跃跃欲试。
有的同学胸有成竹，立刻高高地举起右手想来发表自己的观点；有的同学冥思苦想，似乎想使自己的观点更完美、更全面；还有的同学立刻翻书查找，似乎想从书中获取灵感，找到一些辩词。随着老师一声令下，正方咄咄逼人地向我们投向一颗重磅炸弹：“生命可以永恒。也许我们不能长生不老，但是我们可以把自己的优秀品质传给后代。而且我们也有自己的家谱，生命是包括社会关系中的生命，精神信念上的生命的。”这一辩词，仿佛像平静的湖水中被投了一颗石子，立刻引起我们反方的一致反对，有同学予以还击：“生命不可以永恒，‘永恒’是指长久地存活，人的生命是有限的。”更有我方学霸指出：“生命随同时光一起逝去，它是不可逆的，就像朱自清写的《匆匆》，生命时光一去不复返！”就这样你一言我一语，舌枪唇剑真激烈。真是：你有哲理盾、我有事实矛！
最终老师下令停止了辩论，又给我们总结了各方的优劣，双方才算罢休。好一个精彩的辩论会！好一次有趣的课堂活动！