【篇一：感谢您老师】

“始于颜值，陷于才华，忠于人品。”相信大家都听过这句话吧，我想用这句话形容一下我敬爱的班主任——王慧英老师，表达我深深的感谢。

始于颜值。我们的王老师颜值高，因为她上课时，能很快地把懒洋洋的我们变得精神抖擞，也正是这种气质使她的面容焕发出不一样的光彩。俗话说“自信的女人最美丽”，她永远带着自信的微笑，不管遇到什么事，都会坦然面对，给予我们一种向上的精神。

陷于才华。王老师讲课的水平很高，讲课方式也很独特。她总是在讲课之前，让我们把学过的知识点重复三遍，这样我们就把知识点记牢了。她教我们英语课文也很有趣，她会把课文分层，便于记忆；然后设置语境，便于联想，这样我们很快就能背过课文了。她在我们背课文时还会做出相应的动作，使我们记得更牢固。她还有一个提高我们学习积极性的秘籍——从来不留很多作业，注重培养我们的自主学习能力，留给我们充足的时间自学，这样我们学起来轻松，知识掌握得也很好。

忠于人品。记得一个冬天，下雪了，同学们都很兴奋，想下楼去玩，因为正在上自习，同学们不敢去；王老师似乎看出了我们的心思，破例让我们疯玩了一回，这使我们对王老师多了几分亲近。还有一次，我去办公室问老师题，发现王老师在开导一位同学，循循善诱，和蔼可亲，我也感到了丝丝温暖。

这就是我们的班主任王老师，感谢您，给予我们的教诲。如今，我们已经步入了初三，我们一定会努力拼搏，不辜负您对我们的厚望。

【篇二：我在书中找亲属】

没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。

——题记

氤氲的草丛，粉嫩的花苞，未绽欲开的样子，使人深刻感到了春的到来。

上车，拥挤和堪称混乱的车内，说说笑笑和抱怨着的人们，冗杂的声音，喊叫着，吵闹着，无奈着。你看，人类的悲欢并不想通，正如鲁迅先生一样，我只觉得他们吵闹。

温柔的女声响起，我使出九牛二虎之力挤下了车，站在光与影的交界处，鼻间难闻的气味渐渐消散，终于感觉还是自然的气味好闻些。

初晴的天，一年间的韬光养晦，毕露锋芒的彩色，在天空之下，圣洁的殿堂就坐落在那里——银白色的图书馆。

走进了图书室，手里拿着借书卡晃来晃去，始终没有找到让我想要阅读的那一本书，在想着要空手而归的时候，我转到了最后一排书架，在默默里找着让人眼前一亮的书名，终于在第三排的最后找到了——《小岛书店》。

很趁景的书名，让人有了期待之意，于是指尖微动，手中便多了一本书。把窗帘拉到最边上，在角落里那把看起来古老的椅子上坐下。

A。J。是不幸的，命运从未眷顾过他，爱妻去世，书店危机，就连唯一值钱的宝贝也遭窃。他的人生陷入僵局，他的内心沦为荒岛。但是玛雅的出现意外的拯救了陷于孤独绝境的A。J。，为他的生活带来了转机。小岛上的几个生命因为书而紧紧相依，所有对书和生活的热爱都周而复始，愈加汹涌。

这本书提醒了我们，爱与被爱的能力、付出与接受的意愿能拯救陷于孤独绝境中的我们。

在书中找亲属，那是玛雅被走投无路的母亲留在一个陌生书店的坚强；在书中找亲属，那是A。J。失去所有的珍爱后对书的坚守。在书中找亲属，那是原本无交集的人们所带来的温暖。那是走出深渊的钥匙，那是对明天的期待。

我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书，因为我们孤单；我们读书，然后就不孤单，我们并不孤单。

左手暖阳，右手书本。樱花树在绽放缤纷，窗边路下，行人的衣角飞起，女孩的发带飞起，膝上摊开的《岛上书店》，是尘埃里开出的花朵。

感谢我所感到的亲切，感谢伸出的手，感谢摊开的书本，感谢一切让我遇到你的事物，我坐的那班车，我等待时屹立在那里的站牌，温暖的阳光，去游戏的云朵，都是让我所感谢的。