【篇一：我喜怒无常的同桌】

毛嘉诚是我同桌，这段时间他喜怒无常，有点让我捉摸不透，就从几件事中分享吧！

早上，我们开始练广播操，过了一会儿，我和沈阳陈可荧去跳长绳了，之后有一些做得好的来跳。爱跳长绳的毛嘉诚没选上，回去时，他有点愤愤不平，故意提高声音说：“切，凭什么她们三个人不做操就可以跳绳？”把我们问得哑口无言，沈阳做了个不充足的解释，我觉得自己不作回答较好，任他在那喋喋不休。

上数学课了，今天学统计，学习画统计图。大家动笔画了，毛嘉诚一手拿蓝水笔，三下五除二，完成了一把“消音枪”。之后他就不安稳了，四处宣扬自己的高超组装能力，连坐相也难看了，用一种极不雅观的“人鱼”坐姿，还得瑟地抖起脚来，导致我的凳子也开始抖动，也开启了震动模式。我瞪了他一眼，他不但没说我，还连声说“对不起”，我看了看天空，太阳没从西边升起呀？

中午，老师说英语课堂统一收起。大家安静地做着课堂，毛嘉诚把本子交给英语组长。我发话了，本子等一下交，他反驳道：“睁大你的狗眼看看，别人可以我为什么不能交？”“狗眼”一词惹怒了我，我差点骂出了脏话，还一脚踢了他的椅子，他抱住了头。我本想打过去的手缩了回来，理智战胜了冲动，只撇下一句“咱俩走着瞧”。下课后，我又喝了好几杯茶才扑灭了怒火。

这个喜怒无常的同桌，真令我捉摸不透！

【篇二：年的作文】

一学期过得真快，今天，期末考试终于来临了。

我怀着轻松的心情来到学校，第一场考数学，它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书，把重点内容看了一遍，信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷，我一题一题地解答，不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍，任何错误都没有找出，我估计考得不好。

第二场考英语，我先把听力、基础题做完了，到了看图补充单词的时候，那个图不清楚，我一头雾水，这啥意思?结果就空在那儿了。

下午考语文。这张卷子特别难，有一个题目说，把对联打乱，让你写出正确对联。我实在想不起来，蒙了一个。

考完语文开始报分数。李老师开始报数学：······谢灵，99.5那一刻，我感觉都要从椅子上蹦起来了，我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来，是因为统计图的`日期忘写了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾，因为英语考95分已经很好了!

【篇三：难忘的一学期】

光阴似箭，短暂的一学期很快就过去了。在这学期中我学到了知识、收获了友情、懂得了道理……

现在回想开学时的场景，好像刚发生不久，一切历历在目。在这学期，我知道了正负数、理解了小数的意义、加深了对复式统计图的理解。并在老师的帮助下，变得更加仔细。经过了一学期的努力，我的语文成绩有所提高，另我自豪。老师说，一年级是一个阶梯，要适应学习环境，三年级也是一个阶梯，学习的更难。而我现在的五年级，就是最难跨的一步，只要过了五年级，在六年级甚至初中你的学习也不太会有压力。所以一定要在五年级好好学！

刚刚步入校园学习就像刚刚开始织一张网，随着年级越来越高，我们的网织的越来越大，到最后我织得这张网会把我学到的知识紧紧包围住，用在我的现实生活中。

现在一学期马上过去了，希望我们在这学期的努力，全部发挥在这次考试中，希望大家都能考到一个好的成绩！

【篇四：逆水行舟不进则退】

茫茫学海之际，我正乘着一艘小木船，企图抵达那遥不可及的对岸。但风帆正猛，我使出了九牛二虎之力挺过了这个浪头，可是海浪接连不断地涌上来，一个比一个大，我只能咬牙抵御着一次又一次来自前方的痛苦和煎熬……

自幼儿园到初中，我已经走过了十余年的学习时光，有许许多多的老师在我的身上撒下了滴滴汗血，我的学识也随之渐进。每一天的努力都为中考和高考积攒着一点又一点的能量，每一次的考试都见证着我的成长，可就在这时，我发生了变化。

自小升初以来，我的成绩虽略微有所提升，但是如果把我近年的成绩绘制成一幅折线统计图，从中不难看出，整体分数在一直下坠。我曾多次想要力挽狂澜，拉回总成绩，可是最终都无济于事。好不容易上升了几次分数，没多久又回归常态。

我在前一段时间接到了来自叔叔的电话：“你知道自己上次的成绩是多少吗？”我没有回答，他接着又说：“你想一想，这次的成绩下滑得有多么严重……”我怒火中烧，立刻挂了电话。深受刺激的我两眼发红，但怒不敢言，直接抄起所有的复习资料，仔细复习，圈圈点点，没有丝毫分心。

舍友看了惊讶道：“哟，今天怎么这么认真了？”“是啊，有些觉悟了呗。”我应答道。“不对劲啊，你什么时候变得这样专心了？还是哪路仙人给你点了灵通……”“好了，都这么晚了，你就去睡觉吧，我还得忙呢！”“那我睡了，好学生唉，你也快点儿吧！”“好。”

我每天努力复习功课到凌晨，这个过程直到现在还在坚持着，期间不免觉得有些疲倦，可是我必须要坚持下去，一定要取得好成绩让所有人都为之震惊！抱着这个美好的想法，我再次在凌晨进入梦乡。

功夫不负有心人，当我累计做了超过四十张的复习试卷时，我的成绩渐渐有了起色，攻克难题的能力也在逐步培养提高中。希望在期末的考场，往日的努力可以助我一臂之力，开拓出一条成功之路。

面对即将到来的惊天巨浪，我要么被它深深地打入海底，要么乘着它奔向未知的远方。

【篇五：新学期新起点】

8月26日，长达56天的暑假结束了，我们继续我们的学习。这一个学期，我们升入了五年级，功课都要难一些，其他方面的要求也要比四年级高一些。呵，果然不出我所料，升入五年级后，不仅仅是功课多，功课难的问题。妈妈给我报的特长班也把我的周六周日安排得满满的：一小时葫芦丝，两小时英语，四小时的羽毛球。

但是我很喜欢这三样特长班。其中最喜欢羽毛球。我不喜欢让教练教我，只喜欢自己打。因为教练教的动作非常的死板，如果别人给你发一个动作之外的球，那你就必输无疑。

羽毛球，我经常和王鹏宇一起打。我们两个的技术势均力敌。我觉得和这样的对手打羽毛球进步最快。我的羽毛球失误比较少，但是有一个弱点，如果有一个球离我的身体很近的话，我十个有八个接不住。

数学的话，我看难点的确很多。分数除法和分数乘法我还是不会（虽然还没学），统计我虽然已经自学了，但是复杂条形统计图和复杂折线统计图依然是很难的。

升入五年级后，英语也和一二三四年级截然不同。单词比较难一些。在英语这方面我要加油了。

这一学期我们换了一个体育老师。这个体育老师喜欢踢足球，他会和我们一起踢。但是我的足球技术还是有待长进。我的过人的不是那么好，接球也不是很精确。这一学期，我要改正这几个技术上的缺点。

到了五年级，我们不能再像以前那样松懈了。因为我们要给几百名弟弟妹妹们做榜样。如果我们做的`很好，他们就会学我们，学习也会进步的。

今年还要开一次秋季田径运动会，这是我小学时代的最后一次运动会，所以我要卖力的比赛，争取能得一次第一名（以前我都是第二名的）。

新学期，新起点，升入五年级后的我，会更加努力的学习的！

【篇六：品读失败】

人生总会许多的挫折，困难，纵使有再多的成与败，生命都会因此而精彩。因为成与败是相对的，如果用一个折线统计图来记录我们一生中的成败，我想只有在人生的低谷的衬托下来能反应出高峰，而如果在他的一生中没有失败，那么在走过的路上也将不存在成功。因为那样的人生将永远只是一条直线，没有风吹，也没有浪起。

在语文课本上，我认识了许多以失败告终的奋斗者。但我从心底里并不认为他们失败了，人的一生不就是为实现自己人生的意义和价值吗？而他们也为此努力了。所以成功不是评价一个是否是英雄的关键，更不是评价一个人功绩的根本。它只是一个形式，一个可要可不要的结果而已。

我也曾面临失败，但这并不代表我的努力就白费了，至少我曾经有过希望，有过对美好的向往。失败了并不可怕，只有加倍努力，才能多一分胜利的希望。像古代的夸父那样，虽然没有成功的追到太阳，但金色的太阳早已在他的心中升起；像近代的罗伯特·福尔肯·斯科特一样，虽然没有第一个到达南极点，但极点上空飘扬的联合王国国旗却早已在他心头屹立；像现在的我一样，尽管没有成功地追逐到梦想，但在我心中的梦想就在前方。

做不了月亮，就做陪衬月亮的星星；做不了太阳，就做点缀太阳的云；做不了大树，就做仰慕大树的小草；做不了汪洋大海，就化做一涓细流，终会归入大海。

我不只一次的失败，也不只一次的抱怨，于是——

我问风，哪怕报我以残枝败叶的萧瑟；

我问雨，哪些报我以举步维艰的忧戚；

我问明天，哪怕报我以心路逶迤的迷茫。

但我依然要去跋涉，因失败之后就是成功！