【篇一：我变成了“弹跳机”】

说起“弹跳机”，大家在第一时间想到的，可能是一台像小兔子一样，可以机灵地上下跳动的机器。而我这里，说的却是我自己。

这一周，我们要进行“体测”，第一项测的是跳绳。

听到这个消息，我喜出望外，跳绳是我的拿手好戏，对我来说得心应手。这岂不是给了我一个大显身手的好机会吗？

就要测试了，我按捺着我激动的心情，兴高采烈地跟着队伍来到操场上，展开跳绳，听老师下令。

哨声一响，我便尽我所能，飞快地跳起来。我手臂轻摇，脚尖点地，有节奏地交换着左右脚，像袋鼠一样地跳着。我似乎能感觉到，体测的时候比平时跳绳更为亢奋。不知不觉，老师又吹了一声哨，时间到了。我停下来，急忙问帮我数数的同学：

“我跳了多少？”

“190下……”

什么？190？！连我自己都没想到我能跳这么多！190可不是个小数字啊！

这次跳绳测试，我得了第一名，同时还得了个“弹跳机”的称号。看来，要想有个健康的身体，就必须经常锻炼呀！

“超负荷”

这一周是我们的“魔鬼周”——所有的体测项目都在这一周进行。

400米是在星期四测的。在测试的前一天，体育老师告诉我们：“明天，我们开始测400米，都做好准备！”话音刚落，我看了一下，有的同学，包括我在内，表现出喜悦。有的同学显得若无其事，很平淡。而更多的同学则发出哭爹叫娘的哀声叹气。这中间大多数都是女生，不用说，他们是怕她们的“小身板”支撑不了啊！

第二天，老师按计划把我们带到操场上，宣布400米开始测试。昨天那些高兴的照样高兴，平淡的照样平淡，不高兴的照样不高兴。我在旁边兴致勃勃地等待着轮到我。

不一会儿，该我上了。“我要好好给他们露一手！”我不禁这样想着。我走到起跑线上，跟我的对手用目光对视了一会儿，开始做准备。

“预备——开始！”体育老师一声令下，我像离弦的箭一般冲了出去，没几下就把我的对手甩开两三米远，耳畔是同学们呐喊助威的声音，除此以外只听见风从我的耳旁呼啸而过。我的腿像失去了大脑的控制，不顾一切地向前跑。我的心脏怦怦直跳，像是下一秒就要跳出来一样，又像在警告我：“注意！您已超速！注意！您已超速！当前‘车’速91！”终于，我坚持跑完了最后一圈，取得了我所在的一组中第一名的好成绩。

虽然心脏超负荷运行后不是一般的累，但我也非常高兴。我也深刻体会到有一个健康、强壮的身体是多么重要！我以后一定经常锻炼身体，让自己越来越强大！

【篇二：我学会了剪指甲】

从小到大，都是妈妈帮我剪指甲。今天，我看到指甲又长长了，决定学着自己剪。

我拿来一把剪指甲刀，把剪指甲的开关翻了个面，开始剪起来。不知道是因为紧张，还是这个指甲刀的“牙齿”不够锋利，我居然老半天剪不下我的指甲。妈妈在一旁提醒我：“剪指甲要‘稳，准，狠’，拖泥带水是剪不掉的！”我只好根据妈妈的经验，把指甲刀放到小手指上，眼睛一闭，猛一用力，只听“咔嚓”一声，指甲被剪掉了！我内心的恐惧感立刻消失了，原来剪指甲这么简单啊，再不怕指甲刀剪到我的肉肉啦！

指甲刀会用了，我决定要换一个工具试试。我找出常用来剪纸的那把金色剪刀，用尖头夹住指甲，可是怎么剪也剪不下。妈妈一见，乐了：“你这样是不行的，必须把手指甲放到整把剪刀的中间，才好使力。”我试了一下，果然，妈妈是最厉害的！就这样，我左手的指甲很快就剪完了。

现在，我面临的最大挑战是左手剪右手指甲。要知道，我的左手是非常不灵活的。我拿起剪刀，在右手中指上抖抖索索地剪啊剪，但是，我只听到剪刀“啪嗒啪嗒”的声音，就是剪不下来！我还有一种奇特的感觉，我感觉剪刀在空剪，每次一剪，指甲盖就会往下面一折，然后一弹；再一折，又一弹。我严重怀疑我的指甲是弹跳机了！妈妈大师又开口了：“剪刀口要跟指甲垂直！你的剪刀口和指甲都平行了！”我按照妈妈的方法，小心翼翼地沿着指甲线剪，终于剪开了一道口子！唉，这个指甲太倒霉了，被我剪得伤痕累累，布满了毛刺，翘起来的一端就像一个人被理了个新的发型，又像数学上的小于号，真是太可笑了。不过，在我坚持不懈的努力下，我终于把我的指甲剪下来了！

太好了，我学会剪指甲了！现在，我盼望我的脚趾甲快点长长，我就可以学习剪脚趾甲了！至于妈妈说的终极目标——用脚趾剪手指甲，那可就学不会啦！