【篇一：那一次，我真失落】
在我还上小学时，有一个形影不离的好朋友，我们的友情一直延续到了现在。当然，我们之间也有过不愉快。我们曾在三年级的时候有一段危机时刻。当时我还不了解友情并不是一味付出，只知道对待朋友就要真心实意。
那一次的矛盾是由一个“第三者”造成的，当时我们是三个人，但我的朋友小A与后加入我们的小B的关系并不是很好，甚至有些复杂。她们总会因为一些小事就撕破脸，会大吵一架，我也总是在她们当中充当和事佬，努力缓解她们的关系，而她们却总是过一段时间就又变成了原来最要好的关系，然后丢下了我。
起初我是不大在意的，可那一次我受到了很大的打击。我参加了合唱团，每天都要去练习，有一次我从吃完早饭一直不停地训练，到了中午，我已经累得筋疲力尽，有些摇摇晃晃的，这个时候我突然发现小B不知道什么时候哭了，于是我仍强打精神陪着她。小A见状就去安慰她，中午正好吃的是饺子，小A为了安慰她，特地给了她一碗多的，给自己挑了一碗差不多的，就把最少的给了我，我知道她不是有心的，可正是因为如此才使我更加伤心，我努力笑着跟小A说：“咱俩能不能换一下，我有点饿了，这碗有点少。”可我的声音越来越小，因为我发现她根本就没有在听我说话，我便住了嘴，可能刚刚那话确实有些过分吧。太饿的缘故，我迅速将面前碗里勉强能够果腹的食物吞进了肚子里，正打算再要一份时，小A却对我说：“你快点儿，她好些了，我们准备走了。”“可是我还没吃饱呢。”“真是的，你怎么那么磨叽，那我们先走了。”
唉，为了能追上她们，我也打消了再吃一份的念头，回到宿舍，我带着快散架的身子扑到了床上，正想美美睡一觉。这时又听见小B哭了，我心想这个午觉又睡不成了。小A说：“你快点儿帮我哄一下她，她又哭了，不要让她哭了。”“让她自己哭一会儿，冷静一下不就好了吗？”我无奈地说道。听到这话小A十分生气，冲我嚷道：“她哭了你都不安慰一下，有你这样的好朋友吗？”我没有理她便转头睡去了。
这件事情过去很久了，估计她们早已忘了吧，可我却永远也忘不了那一天，忘不了我的失落，忘不了我的无助……
【篇二：我懂得了亲情记叙文】
亲情，似一本厚厚的书，需要你用一生去品读，亲情，似一副长长的画卷，需要你用心灵去欣赏；亲情，似一朵含苞的花，需要你用耐心去呵护……今天，我读懂了亲情。
当她在的时候，我总是不以为然，当她唠叨的时候，我总是感到心烦；当她陪伴的时候，我总是想要自由……可当她出差后，我却感到了不适意。
早晨没人叫我起床，我差点迟到。吃着由父亲匆忙间制作出的饭菜，我发现，连吃个鸡蛋都成了奢望。再想起以前，她精心烹饪的食物摆到我面前，我却挑三拣四，一会说鸡蛋煎老了，一会说饭菜放少了盐，而她，也总是好脾气地应着。强撑着上了半天的课，没有人来接我，默默地往家走，看到深秋被风吹落的黄叶，我不由得心生悲凉：没有了她，我也就像这被风吹散的叶，找不到自己的归宿。
浑浑噩噩地过了一天，晚上正打算胡乱塞些食物果腹时，却收到她的短信。我点开一看，字不多，却让我泪湿了眼眶：“丫头，给自己做点好吃的，实在不行就出去吃几口，别将就，委屈了自己。明天降温了，多穿些衣服，别冻着，带点温水喝。别睡得太晚，妈妈爱你。”
那一刻，我被浓浓的母爱包围，她那温柔的双手仿佛正抚摸着我，慈爱的双目正注视着我……我发现，心中对她的思念在不知不觉中已经翻腾，仿佛下一秒就要奔涌而出。
反复阅读着那一段文字，一瞬间，我读懂了亲情。亲情是涓涓流淌的溪流，平平淡淡，却长长久久；亲情是无微不至的关心，简简单单，却充满了真情；亲情是浓郁醇香的咖啡，苦中有甜，却回味悠长。
我仿佛看到了张不用刻意去想便能够浮现的面庞，带着淡淡的微笑，一脸宠溺地望向我。啊！妈妈！你是大海，我是浪花。除了你，谁是我在无依无靠时的港湾。
【篇三：要迟到了】
我来到一个辉煌的屋子，屋子中间的桌子上放着一个闹钟，正在响个不停。我走过去想把它按停，可是不知道为什么，越按越响。最后，闹钟的响声震得整个屋子都颤抖起来了。我一个机灵醒了，拍拍胸脯：“还好，只是做梦”。
我听听窗外，似乎没有一丝车声。再瞧瞧，黑乎乎的。我心想：还早呢！再睡一会儿吧。
我在床上烙了半天“煎饼”，怎么也睡不着。我只好爬起来，找到妈妈给我新买的漫画历史书看起来。正当我大块“果腹”之际。奶奶进来了，一见我正在看书就说：“旸旸，你早醒了怎么不起床？奶奶今天睡着了，现在七点了。”我看了下窗外说：“怎么可能，天还那么黑。奶奶，你的钟坏了吧？”“你自己爬起来看看外面，已经有人背着书包上学去嘞。”
我急急忙忙穿上衣服，像箭似的冲进卫生间，草草洗漱了一下；匆匆扒了几口稀饭；叼着包子，背上书包夺门而出。声后响起奶奶的喊声：“红领巾，红领巾还没带上……。”我头也不回，含糊不清地答道：“书包里有一块。”我一边小跑，一边自言自语：“都怪我太粗心了，这几天天天起雾，怎么一时给忘了呢！”
我气喘吁吁地跑进教室，刚坐下放好书包，老师就来了。我暗暗庆幸：还好，还好！下次一定要看钟，不然没今天这么幸运了。
【篇四：友谊】
有一种力量可以让你在心灰意冷时获得安慰；在失败时获得向上的动力；在心灵小船受到打击时有一处避风的港湾。这种力量，就是友谊。
友谊，没有年龄界限，因而有了忘年交，生死交。而我和我这位朋友——柴源丰，从小以来就是情同手足。打小时候起，尽管双方家离得比较远，可是却阻挡不了我们二人的情谊。三天两头聚在一起玩耍，把各自双方的心爱之物拿出来分享，建立了友谊长城。但初中时源丰来到了市里上学，而我还在镇上。两个人的友谊城墙会不会因此出现了裂缝呢？趁着暑假去他家玩的机会，我要与他叙叙旧，重拾小时候的友谊。
“叮咚”电梯门一开，映入眼帘的是一张写满了“有朋自远方来，不亦乐乎”的喜悦的脸。“啊！老柴！”我冲出电梯，给了他一拳。仔细打量他：一张圆圆的脸，眼睛炯炯有神，十分精神。四肢很纤细，个子高高的。两年来，变化不大。我们搂着肩来到了他们家，源丰径直把我拉到了餐桌前。还忙前忙后地端菜，看不出一点陌生。席间，我们俩谈笑风生，一股浓浓的和谐氛围笼罩着我们。饭后，我们俩紧挨着坐到沙发上，回忆着小时候的趣事，乐的捧腹大笑。看来我们的友谊城墙还是很坚固的。但好景不长，一点半源丰还要去补习班。我走进了他的房间，两个人“密谋”了一会儿。决定我留在这儿等他回来，他这才微笑着走了。
五点钟，“咔嚓”一声门响了，准是他！我马上从厨房拿来几块西瓜让他“果腹”。这一会儿小别，两人心里都空落落的。吃完后，我们下了楼，找了一块空地谈自己的计划。我们都鼓励着对方要努力，相见在市里最好的高中。晚饭过后，我不得不回家了。我们满脸都是不舍，电梯门关上的一瞬间，一股失落感油然而生。
朋友，人生旅途上有一个好朋友与你结伴而行，就会在生活上少一份困难，多一份承担，伴你走过风风雨雨。
【篇五：因为有了你】
一路上的挫折我不曾哭泣；一路上的困难我不曾放弃；一路上的狂风暴雨我不曾后退。只因为我的生活有了你，从此没有黑暗。
——题记
“通知，通知，请体操社团的同学下午穿好表演服装在操场集合。”一阵广播声在喧闹的教师中响起，生生将学生的沸腾给压了下去。看来中午又吃不好饭了。我暗自抱怨道。
走出教室才发现外面才是乌云密布，将上午那几缕惨淡的阳光全遮盖住了。秋天凉骨的冷风直往脖子了钻，我不觉已经小跑起来，逃进了家。
家中温暖的气息将冷气融化，最终作一缕饭菜的香味钻进我的鼻孔。时间紧迫，来不及品尝食物的香甜，尽管往嘴里推。了了果腹后穿好服装就夺门而出，像是冲锋的战士。妈妈不知说了什么就被扣门的声音堵了回去。
冷风逼迫我加快了步，双腿不停的反复运动，总算是得到了些许温热。终于在狂奔之下我按时来到了操场，操场零零星星只有我们几位表演者。其他人应该是回到教室暖着去了吧！我暗自心想。
乌云像是一个讨债的人，板着脸，用锅底一样的颜色恐吓着我们这群还未长大的小鸟，风像是个醉酒的疯子，野蛮的摇晃着一边还未张大的小树。天空中连一只鸟都不会出现，看来连鸟儿也不会出来。
一种无助就像水中的墨水一样散在心中，愈来愈浓，最后浓的怎么也化不开了。老师就在这时走了进来，“领导快来了，做好准备！”
原本有些散乱的队形这时又整齐了起来。“好，准备，……开始！”老师的声音才刚刚说出口就被狂风吹散在空中。音乐这时候也响起，体操终于开始了。
领导路过时仅仅指了指说不错，又转身离去。做完体操后我才发现，操场边这时站着一个人，她的脸颊因在冷风的折磨下紫红紫红。“妈”我终于叫了一声，向她走去，她取出了一件厚衣服，说道：“让你穿你就不穿，跑那么快干嘛？”我也笑了笑，心中却满是感动。那天的表演十分成功，同学们都很高兴，我也是，只是我收获了比成功更令人喜悦的东西—亲情
妈妈，因为有了你，我的生命才如此快乐，谢谢你的关心。
【篇六：成长的烦恼】
人生就如一片广阔无垠的海洋，而我们只不过是茫茫大海中的一艘小船。可大海总不会是风平浪静的，时不时的就会发生惊涛骇浪。就如成长的烦恼一般，总是跌宕起伏。
在这个社会竞争愈加激烈的新时代里，中国式教育在孩子通向社会的道路上，不是如何想办法育人，而是将不同程度的学习负担施加于孩子们的身上，到最后以试卷上的几个数字来衡量人与人之间的差距。这无疑摧残了不知多少少年的梦。就如笼中鸟一般，就算被再金贵的笼子囚禁着，它也不会如在天空中那般自由、那般高歌亢奋了。
我相信许多中国孩子都被这种问题困扰了很久，学习负担与压力无疑是我们成长中最大的烦恼。一个健康的青少年，想象与天性即是翅膀，假使学习的压力压垮了这双翅膀，他们还会飞翔吗？
虽说我的成绩也一直徘徊于中上游，但一时的虚荣感也不能给我带来丝毫的收获。因为在这一切的背后，全是父母自认为帮助最大的。在每当漫长的一天或一周学业结束时，等待我们的不是短暂的休息时间，而是父母铺天盖地的学习任务：补习班、课外作业……使得我们毫无喘息的时间。也许父母并不明白假期的真正意义，不是脱离了学校，而是一种摆脱学业负担的轻松。每当我经历了一周的时间，只单单了解了一堆文字，数字等。就如鸟儿囚禁在笼中后，最多也就记得自己的果腹之物，哪还会明白天空之广呢？
真心希望大人都能清楚学生更多的需要什么。单单的学习他们便会成人吗？