【篇一：流淌在心中的歌】

“从昨天到今天还有明天，感谢老天让你们陪在我身边；爱的心，痛的心，等待的心，因为有你们的拥抱我很放心……”这熟悉的歌词，优美的旋律又在耳边响起。

亚丹，没有我的陪伴，你过的好吗？我觉得你就是上天赐给我的礼物，当我伤心时，你会安慰我让我那阳光密布的心灵阳光明媚；当我迷茫时，你会为我指引方向，让我这只迷路的小羊羔重新走上成功之路；当我气馁时，你会为我加油，让我重拾熄灭了的信念。有你的日子，我真的好快乐。

“当初见面的不安彼此探索，也许有点茫然迷惑，朝夕相处才发现这世界中，没有人，比你更懂我……”歌声还在回荡。

亚丹，还记得我们刚认识的时候的情形吗？那时，你是百分之百的好学生，老师手中的宝，同学心中的神，所以，我总觉得你就像那遥不可及的星星，离我是那么那么的遥远以至于我那时对你毕恭毕敬的，就连借块橡皮也要鼓起很大的勇气。后来，在相处之中，我才发现，你有多么的平易近人，所以，我们就以“哥们”相称了，我还会不时的搞些恶作剧来吓唬你，说到这里，你该不会后悔认识我这个“死对头”吧？告诉你，你是逃不出我的手掌心了，这辈子你都要做我的好姐妹。

“朋友，姐妹，都已不够来形容我们的默契骄傲，扶持与包容；朋友，朋友我们一起打勾勾，请记得约定的旅程到永久……”好动听的歌呀，就像我此刻想念你的心情。

两年多来，我们的关系始终都是那么的要好，就像歌中唱的那样“朋友，姐妹，都已不够来形容”，我敢肯定，我们的友谊已超过了世间所有的情感，不是姐妹，胜似姐妹，我们一起携手并肩，面对着众人羡慕的目光，互相扶持，一起走过人生的风风雨雨，那种感觉，真的是无与伦比。还记得吗？分班那天，你哭着对我说不想分开，可天下没有不散的宴席，这是我们始终都要面对的现实，不是吗？在初三的日子里，让我们一起拼搏，将来考取同一所高中，上同一所大学，长大后还做好朋友。一起快乐，一起伤心，好吗？

亚丹，我的好姐妹，我们的友谊永远都是流淌在我心中的一首歌。一首经久不息的歌……

【篇二：苍蝇来教课】

今天我们班来了一位小客人，你们猜猜他是谁？肯定猜不到吧，他是一只苍蝇。

早上开始上语文课了，林老师用粉笔在上面“刷刷”的写着我在下面用铅笔“刷刷”的记着。

突然教室里爆发出一阵大笑，我抬起头一看：天哪，一次肥头大耳的苍蝇贴在教室前面的电视上，他点开了画笔在上面走路，结果在他身后留下了一大串红点点，像在打勾勾。我们教室里又爆发出一阵大笑，那只苍蝇好像觉得我们在嘲笑他就呆在原地不肯动了，我们只好安静下来，苍蝇见我们安静了下来，就拿出了自己的真本事。他一会儿打开了“我的电脑”一会儿打开了“文件夹”像要给我们讲故事。

最后他终于打开了她想打开的东西ppt—他向一位老练的老师熟练地点着插图似乎还“嗡嗡”地叫着给我们上课呢，我惊得下巴都快掉了，因为一只苍蝇居然会用ppt。

苍蝇向我们展示完了本领便哼着歌儿美滋滋的飞走了。

【篇三：开学一周】

这一周是我们开学的第一个“完整周”，所有的事情被顺了一遍，一切步入了正轨。

记得应该是周二，我们迎来了第一个有些“特别”的中午。伴随着下课铃声的想起，楼道中的脚步声逐渐嘈杂了起来，“今天中午会有粥……”当广播中说完了这一句后，顿时炸开了锅：“哦！终于有粥了！”“太快乐了吧！”我们议论纷纷的声音将广播声堵着严严实实。过了一会，“不见人，先闻香。”哎？这是一股虾味吗？不可能，不可能……过了一会，几位搬饭的小伙来了，我们陆续领完饭后，要准备揭开它“神秘的面纱”（头骸骨）。哦！真的有虾哎！还三个菜呢！（学校富裕了！）因为猜对了菜名，菜肴丰富，还第一次喝了粥！所以整个中午内心极其兴奋，一直叨叨：太快乐了叭！（从那天以后，午饭真的一直都很好！）

既然所有的事情都要顺一遍，自然脱不了周三的周清。（表达了一下个人的内心感想）全然没了以往的慌张与紧张，取而代之的是坦然，习惯，（真的是有些习惯了）

为了提高效率，这一周我们还加了地理，语文，历史的背诵单。课间来来往往的有人背诵，有人打勾勾。这个方法激起了同学们学习的积极性与主动性，verynice！

今天是我们第二周周六上课，但我们仍然满心欢喜，充满斗志。小雨淅淅沥沥的下着，与上周六的天气出奇的相似。让人觉得时间过得真快啊！仿佛转眼间，一周已匆忙过去，没了过渡感，对于期中复习的时间也大大缩短，（忽然沉重……）调整心态，好好面对！冲冲冲！我们一定可以！

停电了，雨停了屋中有些暗了，心情无比舒适与沉静，难得的自习一定要好好利用，正式一周的结束，仿佛也是新的开始，将来的每一周都会正常进行，当然也会有不一样的期待与惊喜，让我们不负韶华，珍惜当下，好好学习，为理想奋斗！冲冲冲！

【篇四：我的老师】

每个人都有自己的老师，每个老师都有自己的性格和样子，她们可能是幽默的、热情的、慈爱的，可能是漂亮的、苗条的、知性的。他们耐心细致地手把手教我们学习；他们像妈妈一样关心、照顾我们；他们严肃认真地指出我们所犯的错误……下面我就介绍一下我最难忘的两位老师吧！

大树老师

我们的班主任语文老师是一个善解人意的老师。她长得微胖，有着一双深邃的黑眼睛，上面带着一副红色的眼镜，梳着一个紧而小的发髻。她的脸上总是挂着微笑，课讲得引人入胜，让我们上瘾，她像妈妈一样温柔地对待我们，教导我们。

有一次，我忘了带作业，心里很恐慌，眼泪在眼圈直晃，老师看出了我的心思，并没有严肃地批评我，而是温柔地说：“老师相信你是一个认真完成作业的好孩子，但要记得把写完的作业带来，这次老师就原谅你了，你下午把作业带来，咱们下不为例。”说完，还跟我打勾勾。还有一次，我们遇到了一个很难的成语，老师给我们讲了成语的典故，很有意思。到现在我一听到这个成语，还会想起老师给我们讲得那个典故。

之所以说她是大树老师是因为，她就像大树一样给我们需要的“氧气”，温暖我们的心灵，为我们默默奉献着。

脸谱老师

我们英语老师就像脸谱一样，上一秒还是笑呵呵，下一秒就气冲冲了。我们的英语老师像英国的天气，前一秒还是万里无云、阳光明媚，后一秒就乌云密布、暴雨倾盆。我们的英语老师瘦瘦的，脖子上长着一颗痣。

有一次老师微笑着让我们读课文，突然后面的同学发出了一声异样的声音被老师听见了。她就像“变脸”中的演员一样，满脸的微笑一下子就变成怒发冲冠了，她径直走到那个同学面前把他训了一遍。从此以后我们英语课的纪律特别好，谁也不敢在英语课上开小差、搞小动作了。这就是我的英语老师她可真是一位脸谱专家啊！

老师，您是辛勤的园丁，把知识播撒给我们；老师，您是授粉的蜜蜂，把做人的美德传递给我们。啊！亲爱的老师，您是我生命中最值得尊敬的人。