【篇一：一份坚持一分收获】

马上要进入三年级了，我的字确实有点……妈妈说她也改不了我写字的那些坏习惯了，于是我来到了我家最近的练字班—龙庭书法。

第一节课我们学习了基本笔画横、竖、撇、捺、横折等笔画，老师津津有味讲每个笔画需要注意事项，又一笔一画的教我如何写，就这样我开始我的练字学习，我不紧不慢拿出笔和纸按老师的要求写出了相应的笔画，突然发现怎么比我在家写的好多了，是因为这里浓郁的书法氛围感染了我吗？下课后看到其他同学的字我惭愧至极才知道我的字跟他们相比是差之千里。虽然心里暗暗下决心我要好好练下去，但有时候一节课就在练习一个笔画，那个感觉是相当枯燥无味的，我脑袋又出现了奥特曼打小怪兽，黑猫警长抓一只耳的那些画面，陈老师可能看出我在开小差，语重心长的跟我说：“练字得静心，安静下来认真思考每一个字是什么结构，比如横要爬坡，竖要竖正，力量从上至下慢慢把握力度，撇要…。”我仔细听并认真思考。就这样在陈老师耐心教导和仔细琢磨下很快就过去了。

好像喜欢上了这种静下心来写字的感觉，喜欢后一字比前一个字写的认真，喜欢那种淡淡墨香，就像陈老师说的一样，练字得像练钢琴一样刻苦才行，其实对待任何事情只要有一份坚持就会离成功越来越近。加油！就像妈妈说的一样在能学的年纪把能学的东西都学会学好。

【篇二：我最熟悉的一个人】

我来到龙庭托教已经两年了，我最熟悉的是幽默风趣的陈老师。

他高高的个子，一张瓜子脸，脸上每天总带着微笑，鼻梁上戴着一副黑框眼镜，眼镜里还藏着一双犀利的眼睛哩！

说起陈老师的幽默风趣，我就给你们讲一个吧！一天中午，老师和我们一起吃饭，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一个快啊！吃完饭就会来陪我们聊天，谁知他一来就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里还哼着歌，“登、登登、登、登……”逗得我们捧腹大笑。

还有更神的是他懂心理学，通常知道我们心里的想法，没有什么事情能瞒住他的眼睛。他经常说出我们在学校和家里的一些表现，真像他亲眼看到一样，到今天我也不明白他是怎么知道的，还有很多趣事，我就不一一写了。

陈老师的书法也写得非常好，笔力劲挺，气韵生动，他有时会教我们一些书法技巧，我非常羡慕他。以后一定也要好好练书法，像他一样写出一手漂亮的钢笔字！

这就是我们幽默风趣的陈老师，这样的老师你是不是很喜欢哩！

【篇三：指间遗憾】

清水花瓣的余香，正如琵琶古曲弹奏中倾诉的多情，穿越时空，只留下那绕梁三月的旖旎。

——题记

走在民族器乐馆外，忽闻一阵清澈明亮的琴音，恍若前世战场上的人喊马嘶，弦在指间如丝般滑动，却有着令人身心震撼的魔力。一曲《十面埋伏》以琵琶特有的音色和音质，再现了楚汉战争在垓下最后决战之景，古代战争中千军万马冲锋陷阵之势，引人入胜，也给人无限遐思……

乐声渐远，另一份悲凉代替了那份雄浑，那是大漠幽魂的低诉。“黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。”风沙卷成漫天飞雪，昭君在那夹杂感伤的琵琶声中远嫁他乡。路途漫漫，琴声幽幽，曾经的少女梦幻，而今却空剩氤氲粉泪。江南水乡的婀娜娇媚，清秀芙蓉幻化为大漠中骄绽的奇葩。是的，她无悔。眉目流转，风姿卓越，巧笑嫣然，万种风情。惟愿这风华能消减城头的狼烟，免去刀刃相接，岁月悠悠，转眼又是沧海桑田。夕阳西下，一片青冢辉映苍穹。昭君的选择让她的美穿透尘世。

又是一阵的“大珠小珠落玉盘”。一曲《霓裳羽衣》接一阵《六幺》，盛世繁华的唐代，那份温婉多情的风花雪月。灯红酒绿不复的寒夜江边，迷蒙中似乎又有一位琵琶女在低头拨弄琴弦，道出青春流逝的苦痛，感怀凄凉身世的无奈，乐天居士的《琵琶行》那划破长空的绚烂，与星月交辉。

琵琶古曲的悲欢，感闻者心中的惆怅，岁月轮回，纤指舞转，多少人心中的戎马征程，悲欢离合，全都交付给了琵琶。此曲只应天上有，人间能得几回闻。它比流星光芒夺目，更拥有了亘古的画意诗情，而在岁月飞逝，白驹过隙中，让后人感悟那指间的遗憾！