【篇一：想起来就好笑】

在我的记忆中，有一件事使我想起来就觉得好笑。那是我四岁的一天，我和妈妈回老家过年，在回家的途中，我遇见了一群大哥哥，他们不知用火点燃了什么东西，发出一种“啪！啪！”的响声。我非常好奇，便走过去问：“大哥哥，你们是怎样发出响声的呀？”大哥哥们见了后放了一个鞭，对我说：“就是这个东西响的！”于是他们一步步逼向我，我一见不妙，叫妈妈上阵，大哥哥们，不！应该说是笨蛋们一见就赶快逃跑。尽管他们逃走了，但是我的好奇心快要爆炸了，我暗自决定，一定要玩出名堂。

一回家，我就拿出哥哥的鞭，在一个红条条上来回摩擦。可我擦了半天，一点儿火花都没有出现。哥哥见了，拿起我的鞭一擦，一扔，“砰”的声音出来了。我见了又拿回鞭一擦，哈！出火花了。我光顾高兴，没扔。火花在我手中爆炸了！我吓得哇哇大哭，抱着妈妈，下决心以后再也不放鞭了。

现在我不玩鞭了。这件事我一想起来就好笑，笑我童年的幼稚，笑我那有趣的动作。但在哭声中，我明白了一个重要的道理：不能被一时的成功冲昏头脑，注意小心、总结、提高。这样，胜利才会一步步向我们靠近。

【篇二：创新从生活中来】

我们的祖先为我们留下的财富是他们创新得来的，正因为有他们不断地创新，我们才会有那么多了解不完的文化，如我们看的古诗词。最早的诗歌并不是一个人写的，而是由民间众人一起创作出来的，随着时间的推移，慢慢开始有文人独立创作诗歌，诗的形式也由四言变成五言七言。宋代时，词这种形式开始兴盛，不同的朝代，写出来的诗词也是不相同的，表达的情感也不尽相同。不同的诗歌传递出不同的文化，这都是诗人在不断的创新，他们把自己的感情寄托于诗中，我们可以从诗中读出他们所表达的情感了解他们的生活，诗就是他们的创新。

古人的创新可不止这些。虽然有些东西我们把它扩大外用。但也是他们所发明的啊，我们不过是在他们发明的基础上加工了一下。使他们发挥更大的用处。如过年要放鞭炮，古代人发明火药，制成爆竹，在过年时拿出来玩耍，这成了孩子们过年时的乐趣。后来爆竹用的越来越广几乎家家户户都会用到。如出嫁时放鞭，商场开业时放鞭，过节时放鞭……时代在变，爆竹也在变，从刚开始只会发出响声，变成色彩绚丽的烟花！烟花从一种颜色变成三种颜色，三种颜色变成许许多多颜色。创新不仅仅是自己创新，也可以在别人的基础上继续创新。

现在科技虽然已经很发达了。但我们还在不断地创新。因为时代在进步如果我们不创新就会落后，如手机才发明的时候只能打电话。什么也干不了而且很大，很笨重科学家不断的创新发明了一台又一台的手机。每部手机都有不同的功能。从刚开始只能打电话变成可以发信息可以听歌可以定闹钟。等等虽然这些功能已经给我们带来了许许多多的方便。但是他并没有因为这些而停止创新的步伐。紧接着他们又发明了微信qq。手游等让手机变得可以上网聊天儿看电视，玩游戏的。手机成了我们无聊时打发时间的工具。当然手机也是移动的地图当你迷路了可以用手机来帮助你。现在手机里我们的生活越来越近，我们也越来越离不开他。

社会因我们的创新而进步，网络因我们不断地创新而变得越来越发达，没有创新的国家只会停留在原地，而不会像前进。我们身边许许多多多少东西都是创新的来的。你也许觉得创新与你没有关系，但是他却与你紧密相连，即使有些东西在我们的眼里非常微不足道，但是它并不是从一开始就存在的，而是有人发现，然后创造出来的，这也是一种创新。

创新无处不在，生活中一个小发明一首小创作，等都属于创新，哪怕是一句不经意间说出的话都有可能成为创新的源头。创新来源于生活，又反作用于生活，创新让我们的生活更美好。

【篇三：鞭炮惹的祸】

过年真好！过年新衣、新裤、新鞋一应俱全；好吃的琳琅满目、应有尽有；最重要的是还可以随心所欲地玩耍。放鞭炮理所当然成了我们男孩子的最爱。

小鞭炮威力大。它可以把厚厚的冰炸开一个大窟窿；可以把一块小石头炸飞；可以在水中炸出一朵朵美丽的水花来……可就这小小的鞭炮却给我惹来了大麻烦。

大年初三，太阳公公露出了久违的笑脸，我和哥哥正兴高采烈地走在去农村爷爷家的山间小径上。哥哥看见了一头肥大的牛正迎着灿烂的阳光，津津有味地吃嫩草呢。于是大喊，示意我也去看看。

调皮的我眼珠一转，想出了一个恶作剧。从口袋里掏出了老爸那里“劫持”来的打火机，不慌不忙地点燃一串鞭炮，看着跳动的火花，我惊慌失措了，便将还未炸开的鞭炮扔到了牛的身后。可接下来的事情，让我有了些始料未及，由于鞭炮点燃后扔得太急太快，火星还没消失，就把周围的甘草引燃，鞭炮也彻底炸开，牛被吓得四处乱窜。一眨眼的工夫草丛变成了一个大火圈……只见火势借助风势逐渐扩大且蔓延开来。

见此景，我和哥哥大惊失色，但又不知所措，张着大嘴呆呆愣在那，直到闻到刺鼻的烟味才回过神来。我俩不假思索地捡起枝条，泥沙，七手八脚地朝顺风方向的火苗拍打，扔沙。但无济于事，火势得不到控制。反而愈演愈烈。这时走在后面的爸爸和叔叔急冲冲地赶上来加入了这场灭火。大家齐心协力终于防止了一场可怕的火灾。事后，叔叔先安慰了我们几句，等我们心情平静下来以后又把我们叫到身边，分析了这件事情的严重性。我俩惭愧的低下了头。经过这件事，我才恍然大悟，“三思而后行”的真正含义。

这个年与往年一样快乐，有趣。与众不同的是这个年让我过得更加有意义。

【篇四：让人心惊胆战的一节课】

今天我们像往常一样来上作文课，可是老师突然说要提前布置春节作业，接着大屏幕上弹出了一行字：写20篇作文，每天两篇，早晚各写一篇。年初五之前拍照上传。

当我看到这些字时，完完全全崩溃了：完了！完了！我寒假作业都没做，加上20篇作文，这春节还用过吗？我真想哭啊！老师您能不能打一折啊！我仿佛看见全世界的小朋友过春节时都穿新衣走亲戚放鞭炮乐无边！只有愁眉苦脸的我在家里奋笔疾书埋头苦干腰酸背痛……在老师的逼迫下，我只好乖乖抄作业。啊啊啊，呜呜呜……我欲哭无泪！

终于抄完了，这时屏幕上出现了：以上作业……接着又慢吞吞弹出：全是假的，是我骗你们的。最后又弹出了一个可恶的笑脸……老师也站在讲台上坏笑，好像还没耍够我们似的。

可恶啊！我欣喜若狂！同学们有的拍桌子，有的大喊大叫，疯了一般。

这节课，老师教了我们五种心理描写的方法和起承转合的写作手法。为了让我们有亲身体会，写好作文，老师真是用心良苦啊！