【篇一：最爱书法】

从小，我对书法就情有独钟。

我是从二年级开始学习书法的。那个时候，我字写得比较端正清爽，经常被班主任表扬，所以，妈妈决定给我报一个书法培训班。

第一次练习书法，我完全是按照自己的习惯去写，没有按照米字格的位置，所以我的字老是写得大小不一。后来，经过老师的指点，我自己每天苦练，渐渐改变了这个坏毛病，字也渐渐写得规范美观起来，还经常被老师夸奖呢。

我每天回家都会练字，当然，也吃过不少苦头——有时候，我会因为练习太久导致手臂酸痛；有时候，我也会因为写得不好而受到妈妈的批评。但我并没有因为这点小挫折而放弃书法。

在学校的各种比赛中，我也取得了很好的成绩。可以说，我的书法水平在年段里也是数一数二的了。三年级的时候，温州市有个书法比赛，经老师推荐，我很荣幸地参加了。可我心里深知整个温州市人才济济，字写得好的人很多，想要得奖，也是一件非常不容易的事情。所以，我一定要加倍努力！

于是，每天回家我写完作业后都很自觉地练字。

到了比赛那天，我自信满满地来到少年宫。走进赛场，看到身边选手的作品，我内心又不由得紧张起来——每个人作品上的字都如印刷起来一般。我忐忑不安地交上了自己的作品。

过了几个星期，成绩出来了，我竟意外地取得了一个不错的成绩。从那以后，我对书法产生了更加浓厚的兴趣。

书法，已经成为我生活中不可缺少的一部分了，我爱书法！

【篇二：日记】

201X年4月21日星期五雨

今天下午，我和外婆去温州市科技馆三楼玩。在那里，我们看到了各自各样的机器人，有军用潜水机器人、未来的机器人、小白机器人和手术机器人等……，而我最喜欢的是还原魔方机器人和画相机器人。

还原魔方机器人可有趣了！首先我点击“还原魔方”四个字，然后，还原魔方机器人就开始还原魔方了。我以为需要很长时间，可是机器人只用了3分38秒就把魔方还原了。

画相机器人也很有趣，我坐在它的对面，拍了一张照片给它，于是画相机器人看了看，然后就画了起来。不久，画相机器人就画好了。我仔细地看了看，我对机器人说：“你真棒，把我画得真像！”

今天回家的路上，外婆对我说：“机器人真神奇，现在的科技真发达啊！你要好好学习，长大后做有用的人才啊！”

【篇三：听，记忆中的欢呼声】

在成长的道路上迎风“奔跑”，听过那风声，听过那雨声，听过那蝉鸣鸟语声，但在我心中久久回味的最属那记忆中的欢呼声了，那声音永远地埋藏在心底……

犹记得那是一次紧张的舞蹈比赛——温州市艺术舞蹈大赛，我们在后台焦躁不安地等待上场，我们来回渡步，生怕在台上出了什么岔子。紧张氛围在后台弥漫着，我们仿佛如临大敌。终于轮到我们上场了，“3，2，1”我们深深吸了口气，随之音乐响起，我们如往日一样奋力舞蹈着，音乐声缓缓结束。我们快速走下了台。

到了大厅，我们忐忑不安，等待着公布结果，一旁的同学说：“刚才在台上有好多人没戴上口罩，有好多人都没拿到树叶，怎么办呀！这次能得温州市二等奖就已经是万幸了！”同学们听了这番话后，心中悬起了一块大石头，内心不禁小鹿乱撞。

激动人心的时刻终于来临，我们肃立不动，屏息凝神，紧张到难以呼吸的地步，只听评委庄重地说：“一等奖……”眼看着一等奖的数量越来越少，同学们各个都觉得一等奖无望了，难道这次一等奖真的会与我们“擦肩而过”吗？紧接着评委继续宣布：“《把地球还给孩子》。”我们听了，瞬间又充满精神，“什么？这是真的？”“真的假的？”“哇！我们得了一等奖！”同学们个个既不相信又激动着，心中比吃了蜜还甜。喜讯一下子传到了在大厅外等候的同学耳中，我们尖叫着，欣喜着，欢跃着，欢呼着：“耶！我们是一等奖，一等奖！”每人的心中都充满喜悦，这真有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我们心中的大石头瞬间落地，真是有惊无险。

在阳光下，那记忆中24张洋溢着笑容的脸，那记忆中一个个蹦蹦跳跳的身影，那记忆中激动的欢呼声，久久地在耳畔回响着，久久地在心底生根发芽……