【篇一：我们班的捣蛋鬼】

“叮叮叮，叮叮叮”现在已经上课了，全校也差不多安静了下来，可是还有一个班正吵的不可开交。

如果没有猜错，那就属我们班了吧，整层楼也就只有我们班的声音。

“Everybody hey we go，和我一起去烫头！动次打次动次打次”。这又是谁的声音，原来是我们班的捣蛋鬼——李文睿呀！

只见他疯狂的在教室里到处跑，遇到这样的事，你可能会惊讶，但是我们班的人都已经习以为常了，现在他又跳上桌子摆出一副超人的样子，还不断的发出笑声：哈哈——哈——哈哈哈，听得旁人鸡皮疙瘩一样一阵一阵的。

“李文睿，你给我下来！”突然一句话打断了他的笑声，“起立，老师好”，他这才反映过来，迅速下来坐在了座位上，原来是世界上最凶的老师——孙老师，他呀是我们班的数学老师，人人都很怕他，可李文睿却不怕他，比如老师让我们不许带零食，可他却非要带，老师不让带手机，他也非要带……总之他就是老师的死对头。

接下来就是老师大发雷霆的时刻了，各种凶，各种发火……终于下课了，该去做操了，同学们都下去了，可是他却没有，他就在书包里翻着什么？这回下操了，哎呀，不得了，同学们一进教室就闻到扑鼻而来的辣条味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原来他已经在最后一排了，沉浸在辣条的世界里了。

这就是我们班的捣蛋鬼！李文睿。

【篇二：我爱架子鼓】

每个人都是生活的主角，拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩，而我的特技就是架子鼓。

我起初其实并不想学架子鼓，认为这是男孩子打的东西，死活不肯迈进大门，可当我看到一个女孩出现在舞台上，手里握着鼓棒，头和身体随着鼓棒捶打的节点，肆意地自信地摇摆，好像与音乐融为一体了，我便改变了想法。

我看着她，入了迷，我是多么希望自己有一天能与她一样，也在这舞台上翩翩起舞；我是多么想坐在台上，聚光灯下，万众瞩目，听着观众的掌声，自豪地对妈妈比一个“耶”……

终于怀着期待又惶恐的心，迈入了那座大门，打开了架子鼓奇妙、未知的世界。

我开始练鼓，每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法，坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次！动次次次打次……”不管时间多晚，不管身体多累，我都会练习半小时，无聊却充实，痛并快乐着。这，也成了我人生中的半小时。

渐渐的，架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。

这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。

坐在大巴上，我的耳朵里插着耳机，反复听着我比赛要演奏的音乐，手里比划着动作，闭着眼睛，幻想自己在舞台上淋漓演奏，台下拥声一片的场景。

“130号！”老师叫到了我的号次，我咽了一口口水，从容地走上台去。

“动次！打次！”这一声声简单而熟悉的声音，每一声都像在扣击我的心弦。

演奏完毕，我听到了评审老师的声音：“130号，一等奖！”台下响起了排山倒海的掌声，每个人都在为我喝彩！

如果，把人生比作一首曲子，我会用尽全力打好它，虽然很累，但感受却是美好的！

【篇三：我与古诗词的不解之缘】

我从小就与古诗结下了缘。

小时候，爸爸总会教我和妹妹背唐诗。那时我们还很小，每晚睡前，他把我和妹妹抱在身上，悠悠地念着古诗，我们就坐在爸爸的肚皮上，听着他一字一句地念，我们一字一句地学，把他的肚皮当鼓，“动次打次”“动次打次”为自己的诗加些背景节奏。有时候，是和老爸一起躺在床上，他说：“床前明月光，”我说：“疑是地上霜。”他说：“葡萄美酒夜光杯，”妹妹说：“欲饮琵琶马上催。”我们相互抢答着，然后迷迷糊糊地入了梦。

那时，记忆最深的是白居易写的《赋得古原草送别》，当然，那时我并不知道它叫什么，只知道这首诗被普通话不太标准的老爸读得酷像粤语，那句“萋萋满bái情”至今还回荡在脑海里。我和老妹一直把它当作我们的“骄傲”，好像会读它就等于会说广东话一样，我们曾“讨论”过很久，最后一致认为这是首“粤语诗”。直到后来在小学语文课本上学到，才恍然大悟，这哪是什么“粤语诗”，明明是首满怀愁绪的“思乡诗”。

可惜后来长大了，因为学业和其它原因，也就渐渐将小时候那份对诗词独特的热爱给淡忘了。

然而上了六年级，时光让我们又一次相遇。那天我在书城闲逛，无意中翻到了一本诗词集，上面有李清照的《如梦令》，有李煜的《虞美人》，有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，有“天接云涛连晓雾”的磅礴气概，也有“一曲新词酒一杯”的柔情似水。这些或委婉或潇洒的诗词，重新点燃了我对古诗词那快要熄灭的热情的火苗。

再后来，我爱上了运动，爱上了边运动边背诗。喜欢在打乒乓球时背李白的诗，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在我气馁时为我加油打气；喜欢在打羽毛球时背苏轼的词，“大江东去，浪淘尽千古风浪人”总莫名使我信心满满，斗志昂扬；喜欢在跑步时背李清照的词，“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”“知否，知否，应是绿肥红瘦”这些凄婉幽美的词，就像动听的音乐一般，伴着我跑完全程；喜欢在仰卧起坐时背李煜的词，“无言独上西楼”“春花秋月何时了”它们像一幅幅画卷，在做最痛苦的运动时，带我浏览了历史长河。

这么多年积累下来的古诗词，还使我爱上了“飞花令”，爱上了中国五千年悠久文化。平常在家，时不时会和妹妹随口来两句，比如上次对带“花”的古诗，她说：“桃花潭水深千尺。”我说：“春江花朝秋月夜。”她说：“落花时节又逢君。”……虽然每次都难分胜负，我们却总是百玩不厌。

我与古诗词的不解之缘，这辈子都不会散了吧。