有关学具袋的作文

【篇一:我的同桌】

我非常讨厌我的同桌。

他很坏,爱管闲事,特别爱告我的状。四年级上学期,我在自修课做了一点回家作业,因为程老师说学校里不能做回家作业,结果被同桌告了状,害得我被老师批评。

他还十分小气,完全是个吝啬鬼。任何东西都不肯借,就连看一眼都不行。

他说出来的话也很难听。无论我和他说什么,他每次都会说:“信你个鬼,你这个糟老头!”你说气人不气人?

他还特别喜欢让我在上课的时候对桌椅。有一次。我上课时不小心把手放在两个桌子之间,结果他趁其不备,把桌子往右一拉,再用力的往前一推。这下子,可把我的手夹住了——差点夹扁,疼的要死。真是讨厌透顶!

可是,过了这个超长寒假,我发现我的同桌“变”了。

我有什么东西没带,他一般都会借给我;也不随随便便告状和对桌椅;尤其是不对我说那些脏话,说话也客气了许多……

有一次,我科学学具袋的两根导线不见了,马上做实验要用——这下我可要“凉”了!这时,我同桌见我没有导线,把其中一根大方地借给我。真是我的“大救星”啊!

还有一次,我立在地上的口风琴不小心倒了,正好倒在我同桌的腿上。换成以前,要是什么东西轻轻碰一下他,他就会大喊大叫埋怨人,所以与他坐在一起,我总是格外小心。可这次,真让人意外——他没有发火,没有埋怨,就好像没事一样。这,太怪了。

至今,我还没有琢磨透,我的同桌到底是吃“错”了什么“药”!

【篇二:我和小方块的战争】

“长方形的体积=长*宽*高!”“嘘,别吵,我们在上数学课!”“请大家拿出数学学具袋中的小方块来做个长方体!”数学老师板着庞大的脸瞪着雪亮的眼睛说道。

我慢悠悠地拿出学具袋,悻悻地拿出小方块来摆,左一块,右一块,上一块,下一块,东倒西歪的,“扑”得一声散了,我的心出现了火焰般的愤怒!脸色变得严肃起来。再来一次……呼,终于拼好了。我把手一甩,小方块像跳水似的跳向桌面,我愤愤不平,心里的愤怒燃烧起来,看着别人桌面上一个个长方体时,我只好无奈地再来一次。

拼好了,我小心翼翼地守护着它。“请拿出数学书。”于是我拿出了数学书,只见又“啪”的一声,小方块散落桌面,好啊,老子不发威,你当我是老鼠啊!我朝着小方块狠狠地掐了一下,手顿时疼痛起来。还敢反攻,我心里熊熊烈火,眼睛好像充满怒气盯着小方块,鼻孔里好像发出热气……

“叮叮!”下课了,我狠狠的将小方块塞进学具袋里面,走人!就这样,我和小方块的战争告了一段落。

【篇三:养蚕记】

3月29日周五晴

我无意间发现,科学学具袋里的蚕卵,孵出了几条可爱的蚕宝宝,它们很小很小,像一根头发丝,不仔细看根本看不见,但仔细看,又看见它们正扭动着身子,很欢快。放学以后,我小心翼翼地把蚕捧出来;回到家,我激动地对妈妈说:“蚕孵出来了,蚕孵出来了!”妈妈原本不相信,后来我把蚕亲自给妈妈看,她才信了。于是妈妈就去外面采了一些桑叶,并且做了一个屋。我外公还说:收千万不要碰到蚕,不然蚕长不大。

3月30日周六晴

蚕是一天一个样,刚开始,蚕像一根头发丝,变成了像三根头发丝那样粗,稍微看得清楚了一点,颜色也由原来的浅黑色变成了但白色。我用尺子量了一下,大约有5毫米。粪便也越来越多了,证明蚕吃桑叶也吃得越来越多了呢!

我听说蚕的粪便用处可多了,晒干后可以做成枕头,可以名目,可以养身。我准备从现在开始收集粪便,给陈老师做一个枕头。在医学上,蚕的粪便还可以做成中药,这种药治病可好了。

每当换新桑叶的时候,我就用牙签把蚕挑到新的桑叶上,我发现蚕竟然会吐丝!

【篇四:蚕豆的自白】

嗨!大家好!我是一颗干瘪的、不起眼的小蚕豆,可是在小主人眼里我就是她的“宝贝”,是小主人改变了我的一生。

记得是十月的一天,我和姐妹们被小主人从科学学具袋里拿了出来,放进一个装满水的玻璃杯里,我们欢快地在水里游泳、度假。

经过几天的补水,我从一个干瘪的小蚕豆变成了皮肤光滑、饱满的“豆美人”啦!姐妹们都说我有“怀孕”的征兆,我可高兴了。可是小主人却唠叨着:“我的宝贝种子怎么还不发芽呀!”于是我又努力地补水,想满足主人的心愿。

第三天,主人又急切地来看我们,发现我们肚皮上长出了长长的细牙和根,主人见了喜笑颜开,给我们换一个“家”(花盆)这几天我们过着昏天黑地的生活。终于,我长出了绿色的“头发”看见了光明!

虽然我不知道未来我是什么样的,但我知道现在的努力,以后一定有用。

【篇五:老师变小了】

“赶紧快起床,等一会儿又要上课。”妈妈像闹钟一样,每天准时叫醒自己的女儿。

“忙碌的一天又来了。”女儿叫道。说着,女儿就背上书包去乘她心爱的车(就是一辆轮胎快没气的自行车)来到教室。她和往常一样,坐在位子上看书,静静等待上课。

“叮铃铃……”上课铃声响了,可还是没看见老师的影子,要知道老师可从来也没迟到过。时间慢慢地流逝。她看了看手表,只差三分钟就下课了,可老师还是没来。

突然,我在阳光照射到的地面上看到了一个像人的影子,可是它太小了,就像一粒十分不引人注意的米粒一样大。好奇心驱使着她去探究。她从科学学具袋中拿出了一个小小的放大镜,并一步一步往那小影子走去。“啊!”她大叫。他的尖叫吸引了全班同学。她看了看同学,害羞地低下头,同学们见无事,就又故自故地说话。她又去看那个小影子,原来小影子就是——老师。

忽然,一个女同学大叫:“我的仓鼠,逃到地上去来,你们谁帮我把它捉回来?”只见那仓鼠直奔老师的方向,就像一个跑步队员直冲终点一样。接着,她又看到老师一个劲地往前跑。可老师太小了,仓鼠的十步等于老师的五十步。不一会儿,老鼠就追上了老师。她看到仓鼠不停地摆动着它的胡须,眼睛里直冒金光。看来仓鼠是要把老师吃掉了。

就在此时,老师一下子从米粒变成正常人。只见仓鼠撒脚就跑,不见了……

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