【篇一：换座位】
又换了座位。不幸啊，我竟与“呆子”同桌！这“呆子”，从来是面无表情，做事愣个老半天；都九岁了，还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着，瞧上一眼，呕了。
同桌的情谊，就是要浪费在“呆子”的身上吗？
上学期的第三周，我正为一道行程问题大伤脑筋，在草稿纸上画了无数个椭圆，欲把它转换为不再抽象的图形，苦思三天，却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里，我拍额头、捶桌子，闹得满心烦躁，——可有什么用呢？
我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢？可笑。可怜罢？也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。
“不要哼。”钝滞的声音响了起来。
“哼！”不由得，我怒火上冲，又来了一下。“呆子”叹口气，在一个很小的空位上画了一个模拟的环形跑道，用虚线，一圈一圈绕着转。他在画“甲”的行走路线！
我有些奇怪，他怎么懂这个？不过，路线是实线啊，这种“乌七八糟”的虚线，可大煞风景了。我笑了。
“呆子”郑重地说：“每一条小实线，代表甲的速度！”
“噫！”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题——变速行程！变速是这题的大难处呵。他这么一说，我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步，豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣，此时才有显现。
渐渐地，我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里，我们成了知己，成了同伴。这一年，是我的学习之年。
很久之后。小升初，我进入了优秀的中学。而他，因为语文、英语的严重拉分，就读于一所普通的公立初中。然而，我永不会忘却这位学习伙伴，不会忘却那天的邂逅。
铭记着他。
铭记着那年美好的座位。
【篇二：追着风筝长大】
从小，我就在心里筑起了一个飞行梦。爷爷用一大匹黑布剪出一只大鸟的模样，再用几根细竹篾架起了一架风筝，也组成了我的童年。
“我要让它飞，呼——”我一边说一边把两只胳膊扭向身后做成飞机的模样围着爷爷跑起来，爷爷拗不过我，只好把挂在墙上的风筝拿下来与我一起来到公园。
此时已是黄昏，走进小径，太阳把金光从西山之巅缓缓洒去，风也随着太阳渐渐隐去。我牵着风筝线，望了望在半空中不断往下掉落的风筝，噜起了嘴：“风一点也不配合，一下子就跑开了。”
“孩子，没有风，就去找风啊。”爷爷温和地笑笑。
“来！”他拾起掉落在地上一动不动的风筝，挥挥手示意我再来牵线。“一，二，三，跑！”我飞快地跑起来，把风筝高高举过头顶的他也随着我尽力地奔跑。那线一紧一松，风筝就凌空而起缓缓地升了起来，一点一点向上爬，翻越了围墙又爬上了树梢，最终超过了屋顶。风又回来了，吹得风筝“呼呼”作响，渐渐地将风筝抬过了信号塔，又拖过了高压电线的高度。
“看，爷爷！我找到风了，我找到风了！”我兴奋地大喊，回头向跟不上我的爷爷望去，满眼是灿烂地晚霞和被照得如晚霞般的慈祥的笑容。
夕阳，收敛起最后一丝光彩，暮色下的公园抹去了鲜明的光泽，只留下一个幽深怅然的剪影，晚归的麻雀在黄昏中划出些许朦胧的虚线。
童年就是如此美丽而又短暂。每当我回首起那些和爷爷在一起的画面，风吹拂风筝的声音便会在耳边回响，谱成了童年最优美的歌。
又是傍晚，我又出现在这条幽静的小径上，只是身边没有了爷爷的陪伴，记忆中的画面却在眼前不断地闪动。微风拂去，我拿起那个尘封已久的小风筝，奋力地向前跑去，耳边又响起了风筝的呼呼声……
【篇三：一条虚线】
一条虚线？谁？还是什么东西？不，它是我和苏潺的关系。
说到关系，我通常用线来表示。比如关系好就是实线，不好就是断线。
苏潺最大的特点就是——胖，是个十足的小胖墩。脸蛋红得像个苹果，两只大耳朵像如来佛祖的耳朵一样下垂着。他的皮肉像个面团，又像一团棉花，非常柔软。由于身体太胖，他的两只眼睛小得出奇，一头黑发倒是油亮。至于他为什么会这么胖，不用我多说，大家都应该能猜到，他呀，是个十足的大胃王，说到吃那叫一个头头是道……
就是这样一个光喝凉水都长胖的苏潺却非常怕痒，一旦被人挠痒，他就再没了任何威风，像只待宰的羔羊瘫坐在座位上。可最可怕的是他笑的音量，别说我了，就是聋子也会被吵得受不了。“唉，这根本就不是什么笑声，是噪音！”
为什么说我和苏潺的关系是虚线呢？因为他时好时坏，好的时候想：嗯，这人不错，和他交个朋友吧，相逢即是缘。坏的时候觉得：和他交朋友，肯定没好事！所以不能说他坏，也不能说他好。关系只能是一条虚线。
他的成绩也很好，可就是不稳，忽上忽下，一会比我高，一会儿比我低，不知比我好，还是比我差。
当然，我可不是因为这个才认为他不好的，谁都知道，苏潺平日里没什么爱好，可就是喜欢挑衅，而我最看不惯挑衅，所以……哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈……谁让他这么怕痒呢！
这就是我的一条虚线，一条时好时坏但对我而言却很重要的虚线。
【篇四：我的纸飞机】
纸飞机！我天生就会折纸飞机，没想到今天，老师竟然公布让我们折纸飞机。以前我上课在桌子里面偷偷地玩，但是今天，我却可以光明正大地玩。
折飞机现在对我来说已经是小菜一碟了。
我兴高采烈地准备折纸飞机，我不得不想好应该怎样折，折什么样的纸飞机呢？我开始耿耿于怀。
不过，我想我应该折一个“尖头”的飞机，因为这样更容易飞得高，飞得远，还可以减少飞行时的阻力哦！
我折纸飞机可是健步如飞呢！不信，你过来瞧瞧吧！
步骤如下：
我先把一张白纸对折，然后按照虚线左折一次，右边也一样，折成一个三角形，再向上对折，又折好一个三角形，左右再按虚线对折一下，上面又出现了一个三角形，再把这个三角形向下折，左右再折，又折出个怪图形，再把那两边对折，一个“尖头”飞机就OK了。
如果再添上五彩缤纷的颜色，那就美得让人入迷了。
我先用紫色画了一个圆圈，再用黄色在里面添了一个五角星，这样使圆圈抱住了五角星，我还在背面画上“Z”标志，使它永远不会爆炸，我的纸飞机不仅玲珑可爱，还特别精致哦！它就像我的工艺品一样，我要一直收藏着我珍贵的纸飞机。
咱们来看看我同桌的纸飞机吧。
她呀，可没我折得快呢！我都涂颜色了，她才开始折飞机第二步呢！不过，她折的飞机还挺好的，一个地方涂一种颜色，涂了五个地方，分别是深红、淡黄、墨绿、浅粉，还有她最喜欢的天蓝，真配那个词语——五颜六色。她连一个图案都没有，算了，不想管她了，听听我纸飞机的名字吧！
我的纸飞机叫……算了，先不告诉你，我要保守这个秘密！它是根据我的名字取的，你们猜到叫什么了吗？它叫“飞翔”，因为我的工艺品飞机一飞就飞得特别，所以我叫我的纸飞机“飞翔”。
啊！终于下课了，我们带着欢歌笑语走出教室，感觉一身清清爽爽，我带着我的“飞翔”如同闪电般冲下楼梯，开始放飞纸飞机。
开始，我把“飞翔”横着飞过去，本以为可以飞得比树还高，但没成功，我又试了几次，可犯的还是同样的毛病。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
我又开始琢磨，想到还可以往上飞呢！我用尽九牛二虎之力往上一飞，先开始转了大概有七八圈，然后平移过去，有人惊讶地赞叹道：“飞得可真高呀”“教教我吧。”“你飞得真棒！”
我听了，心里乐开了花！今天，纸飞机给我带来满满的快乐。