有关谈家桢的作文

【篇一:敲打心灵的密码】

从小到大,我好雨,喜欢在雨中漫步,喜欢透窗看雨,喜欢卧床听雨,更喜欢雨天时在屋内读书晓理品人生。

今天,又是一个雨天。妈妈擦得一尘不染的书桌上,摊着一本谈家桢著作的《生命的密码》。

这本书里的每一件事例,都是作者谈家桢亲身经历的,我看了以后颇有感触,也思绪万千。深刻记得,文中有一件令我记忆犹新的事例——《母爱》。作者的母亲杨梅英怀过12胎,其中六胎在出生不久就夭折了,作者是剩下六个孩子中排名第三的孩子,在作者12岁的时候,随哥哥去离家十多里路的宁波斐迪中学读书。那段日子里,即便是在周末,家人也很少团聚。有一次回家时,母亲就做了很多饭菜,来慰问他们这两个学子,度过了一个充满天伦之乐的夜晚。

一家人其乐融融,也十足地体现了母爱何处不在——

记得有一次,但是在一个夜黑风高的夜,妈妈要出一趟门,我却死活不肯让它独自一个人离家,硬拉着妈妈。但聪明的妈妈只是用了一点点“调虎离山”之计,就把我给甩开了,我却不甘心,就哇哇大哭起来,可根本就没人能听得见。夜很静,只有星星眨巴着眼睛,空荡荡的房子里,只剩下我一个人孤零零的了,我依旧哭闹着。后来,我累了,就停止了,但心里依旧不是滋味。我打算去寻找妈妈了,外面的声音很重,像是下雨了,我有点不敢轻举妄动。过了一会儿,我鼓足了勇气,披上了一件外衣,出门了,我躲在一个亭子旁,四处张望着有没有妈妈的身影。弱小的我,禁不住风吹雨打,就自觉地趴在椅子上睡着了……雨依旧下着,待我睁开眼时,眼前的一番景象尽收在了我的眼中。我觉得肚子上有什么东西压着,抬头一看,原来是我慈祥的妈妈呀!我坐了起来,一眼望去,床边放着许多药盒,我的头上还敷了一块冷毛巾。看着情景,貌似我发烧了,可伸手去摸头时,不烫,又看看身边的妈妈,她倒是憔悴了不少,隐隐的细纹今天是那么清晰,一定是为我操劳太多了。看着这一切,我“醉”了,“醉”在了浓浓的母爱之中……

记得那一场雨不大,但那一场雨的每一根雨丝,如小芽都植入了我的心田。在以后的日子里,每逢下雨,我就懒懒地趴在窗边候雨,同时也在等待着母爱的归来……

滴答——滴答——敲击在心底的,那是一段音符,一支小曲,更是一道生命的密码……

【篇二:读《生命的密码》有感】

早晨的一缕阳光从窗口射进房间里,朝阳是那么的温暖和明亮。我静静地,闻着,闻着城市的空气,仿佛还弥漫着一股旧中国的腐败之味;听着,听着窗外的风声,仿佛还回荡着“新中国成立!”的宏声……

他戴着眼镜,他面带着慈祥的笑容,他的话语中带点宁波口音,诚恳而真挚。他把毕生精力都贡献给了遗传学事业,建立了中国第一个遗传学专业,为遗传学研究培养了大批优秀人才。他是谁?他就是谈家桢。谈家桢院士是中国遗传学界的一面旗帜,已走过了百年风雨人生。他是中国的,也是世界的。一个被赋予培养青少年的使者,奇迹般地在我国遗传学中,培养着青少年的梦想之种,逐渐使它生根发芽,茁壮成长。

中国的历史过程,风风雨雨,艰难跋涉。从满清王朝被推翻,继而是军阀混乱,民不聊生,那时的我们面对的是一个满目疮痍、哀鸿遍野的中国。从十一届三中全会,中国真正出现了翻天覆地的变化。俗话说得好:“少年强则国强,少年富则国富。”被赋予严峻使命的我们,该怎样体现自身的价值,为家庭、为学校、为社会、为国家奉献出一份绵薄之力呢?

我们的科学家们,用自己一生求学的态度,热爱祖国的胸怀,无私奉献的精神走过近一个世纪的人生历程,在历史上留下了点点足迹。比如竺可桢:

竺可桢幼时聪明好学,从2岁开始认字,在家庭的影响下,他从小就在私塾里读书,学习十分勤苦。他身材瘦弱,被同班同学胡冲讥笑说他活不过20岁。竺可桢闻此话后下决心锻炼身体,风雨无阻。后来他的身体始终健康。由于他学习努力,成绩卓著,五次考试都名列全班第一。1910年他以优异的成绩考取了公费留学生,赴美国伊利诺斯大学学习农学。后又转入哈佛大学地学系专攻气象。哈佛大学求实崇新、自由探讨的学风,给他深刻影响。28岁的他以台风研究的优秀论文获得了博士学位。竺可桢相信:只有跟着共产党走,才能实现自己的理想和抱负。

这也是当年许多爱国科学家的共同感受。谈家桢就是如此。在此之前,我并没有对他有过多的认识,并不知道宇宙中有一颗小行星叫做“谈家桢星”,可如今,这个名字在我心中是个多么响当当的称号。这位大科学家所讲述的小故事、小经历,都令我叹为观止:他的童年、美国与中国的友好会、与费孝通的一段往事……这所有的点点滴滴,体现了中国所走过岁月的经历,和中国科学事业发展史的进步与腾飞。而谈家桢所参加的事业,经过了三十多年徘徊的中国遗传学事业,在改革开放的盛世,正呈现出万紫千红,春色满园的大号景象。如今,生物学研究这面大旗真变得愈发璀璨夺目,人类对生命现象的研究,正进入一个前所未有的辉煌时期。

历史如一列火车,往未来不断前进着。历史会有辉煌之时,也同样会有腐败之时,再塑生命的密码,是我们的使命。而未来跨世纪的人才,也正是今天承担着学习任务的青少年一代,各类层次的人才,任重道远!

我沐浴着东风,遥望着南天,抚今思昔,不禁感慨万千……

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