有关底画的作文

【篇一:冬天里的春天】

“淡妆浓抹总相宜”的江南水乡,在这个冬天也迎来了一场大雪。

雪来了,花儿是不是要睡了?雪来了,鸟儿是不是要眠了?雪来了,欢声笑语还有吗?有,当然有。这个冬天虽传闻为“千年一遇的最冷冬天”,但是却无处不充斥着春天的气息。

花儿她没睡。水仙、腊梅、月季……还有一些说不出名字的花竞相绽放。面对萧条冷落的冬天,她们不仅不害怕,反而笑得更尽情了。纤细的腰肢在寒风中屹立着,丝毫没有畏怯的情绪。我闻到了腊梅的芳香,愈来愈浓烈,愈来愈迷人心窝窝……

鸟儿也未眠。我听到了麻雀在暖融融的巢里叫唤着,不时还有几只大鸟在雪地上啄食呢,稍加留意,你就会发现它们一串串浅浅的脚印。它们可真是天生的舞蹈家,小脚在不停地跳着,以洁白的雪地为底画上了一道道灵动音符,美丽而又和谐……

欢声笑语更是接连不断。一群稚气未脱的初一学生抓住每一个课间跟雪大爷寻找乐趣。他们上演了一出现实版的“摩尔庄园”,满天飞的雪球从这儿飞到那儿,就连班主任的小白靴也不放过,愣是砸了上去。再看楼上初二的一群看客正发出“咯咯”的笑声,“啊,楼下的雪球飞上来了……”整个校园热闹非凡,到处是同学们嬉戏打闹的欢笑声,校园里处处“开花”,找不到一块宁静的雪地。不过,几天下来居然没看到一个雪人,不知道是化了还是压根儿就没人去堆雪人?怕是疯玩了几场最廉价的“雪球大战”吧!笑声洋溢在冬日的校园,把雪都融化了。

冬,不及春日的暖阳,暖人心田;不及夏日的密林,遮挡骄阳;不及秋日的天空,澄澈空灵。它有它的精彩:“遥知不是雪,唯有暗香来”的梅花,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的意境,让人身在诗情画意中……

笑声随风雪远去,尽管春天还没来到,但春天的气息早已闻到。那洋溢着朝气与活力的花儿、鸟儿、人儿不正是春天的使者吗?

【篇二:数学日记】

又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……

“今天我们学的是圆,大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗?”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声,过了一会儿便开始有同学举手了,“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住,其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来,老师把这几种方法都记录下来,“还有别的方法吗?”老师问到,“这些都无法改变圆的大小。”“老师,我知道了!”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔,另一端固定住,绷直线画一个圆。”

这个同学的方法和圆规本质上是一样的,所以后来就发明了圆规,第一步怎么做?“”把圆规拿起来”“怎么拿?”“冲着把儿一端”“你说的不精准,如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑,老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄,第二步是分开圆规的两角,第三步是固定住圆规的尖角,第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点,决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小,用r表示,直径是通过圆心,并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍,在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形,有无数条对称轴。

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