【篇一：一张试卷的自述】

大家好，我是一张试卷，我可是老师们考验同学的好宝贝。

我等啊等啊，终于等到老师把我以及我的兄弟姐妹抱进教室。同学们一个个非常紧张，我想：他们应该是害怕考不好吧。老师们发卷子了，我被发到了一个叫小强的手里，只见他双手合拢，紧闭双眼，乞求道“老天保佑千万不要考砸了，要不然我没有办法放风筝，踢足球了，保佑保佑。乞求过后，他开始咬着笔杆做题。我也悠闲自在的欣赏窗外的风景。过了一会儿，我瞧瞧我自己的身体大惊失色。我的身上，青一块，紫一块，红一块，黄一块，衣服也有好几处被扯破了。我气得吹胡子瞪眼，他怎么能这样对我。经过一番考验，我已经伤痕累累。交卷时，我想，我肯定逃不过老师的火眼金睛。

老师开始批改了，不一会儿，就改到我了，我不得不佩服老师的神速改卷法。只见老师眉头紧锁，在我的身上“唰唰唰”的打了十来个大红叉，我的衣服差点就被扯破，我被小强带了回家，小强妈妈从书包中搜出了我，把我往地上用力一扔，我疼的昏了过去，小强妈妈说：“你整天就知道放风筝，踢足球，看你考试考成什么样。这半个月，你别想在出去玩了。

我的命运好惨啊！……

【篇二：我的童年】

每一个人的记忆都如星海般浩瀚灿烂，每个人的童年都色彩斑斓，我的童年却如此荒诞……

仍记得那次与鸡的奋战是多么的艰难，我们家一整天都处于鸡飞狗跳的状态。

我妈妈养了几只鸡，我和爸爸嘴馋，想吃鸡肉，便提议杀只鸡。本来妈妈是坚决不同意的，但在我和爸爸的软磨硬泡之下，她也只好无奈地答应了。于是她便开始捉鸡，我看了半天，实在忍不妈妈的笨拙，于是像英雄驾临一般喊了一句：“放开那只鸡，让我来！”妈妈听到后立马答应道：“行啊，只要你做到了，今晚就吃鸡，捉不到，那算你没本事，就不吃了。”

瞬间我意识到自己说了大话！但说出去的话如泼出去的水，迫于妈妈的威逼利诱，我只好同意了。于是便开始了抓鸡大战……我直冲冲地走进鸡群，想来个出其不意以便达到出奇制胜的效果，兵书上总说“兵贵神速”嘛。但那群鸡居然对我爱答不理，毕竟同住一个屋檐下，低头不见抬头见，鸡们早就认了我这个小主人，只是抬头好奇的瞅了我一眼，便低头啄食；更有嚣张的家伙当着我的面“随地大小便”，时不时歪着小眼睛看我几眼，简直不好放在眼里。

我顿时火了，区区一只鸡居然如此对我，心中怒火焚烧，直接冲过去想给它们一个教训。我一个“无影脚”踢过去，只觉脚底一滑，一屁股坐在鸡便便上。正当我被臭得晕头转向之时，那群鸡似乎嘲笑起来。只见它们围着我转，嘴里还发出“呵呵”的笑声。

我气得火冒三丈，二话不说拿起旁边的竹竿便挥了过去，它们只是匆忙躲闪，但我力气太小，挥舞了几下便筋疲力尽。我累倒在地，气喘吁吁。我发现自己似乎陪这群鸡玩了半天，竟忘记自己为啥进了鸡圈。

那晚我在为没有吃到鸡而愤愤不平，但我在妈妈的嘲笑下明白一个道理：那些让我经常恼羞成怒的事，其实是因为高估了自己，小看一只鸡也是要付出代价的。

【篇三：急性子的妈妈】

我的妈妈是一个急性子，干什么都很快，还总嫌弃我的动作太慢了。

首先是早上，才六点三十分，妈妈就喊我起床了，我立马回一句：“我不听，我不听”。说完我继续睡觉，妈妈见我又睡着了，立马不由分说的以迅雷不及掩耳之势帮我穿完了衣服，把早饭硬塞我嘴里，然后飞快的骑车把我送到了学校，这个过程一共还不到五分钟。

到了下午放学，我刚走出校门就立即被妈妈拖上车，回到了家里，这个过程像放电影一样，一转眼我就到了家。妈妈立刻冲进厨房做起了饭，以神速切起了菜，刚切完菜，妈妈又像敲战鼓一样催我去写作业，我装作没听到，还在休息，谁知妈妈见我坐在沙发上没动，又立刻冲向我一手拎书包，一手拎着我一个闪现把我和书包扔进了书房，我坐下来，打开书包，拿出了数学作业做了起来，可我才动笔，妈妈就像拎大包一样又把我拎到了餐桌前，我才拿起筷子，妈妈就催我：“赶紧吃啊，吃完好些作业”。但我是慢性子，所以用了三十分钟才吃完，妈妈在一旁急的满脸通红，还不停的催促着我，叫我：“快点，快点”。吃完饭，我用了好几个小时总算把作业写好了，写完作业的我拿着毛巾在卫生间悠闲自在的洗起了澡，妈妈看我半天不出来，便冲进卫生间，关上水，帮我擦干。转眼又像拎小鸡一样把我拎了起来。妈妈经常对我说，时间如梭，转瞬即逝，一定要用好每一分钟。

这就是我的急性子妈妈，她从早到晚，只要是我看到的时候，她都是一副急性子。

【篇四：晒晒我们班的牛人】

张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。

他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。

初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。

还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3。141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。

有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。

大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！

【篇五：猜成语】

“五、四、三、二、一，开始！”这是在干什么？哦！原来是我们班正在举行猜谜语比赛。

比赛开始了，同学们真是八仙过海——各显神通！先看第一组，比划手势的同学连连“放箭”，说“古代有一个人，他一开弓就射中了两只鸟。”猜的同学在那冥思苦想，边想边笑，猜了半天也没猜出来答案。我真是又好气又好笑，替他着急啊！他俩僵持了半天才说出来答案——“一箭双雕”。第二个词语很简单，是“狼吞虎咽。”比划的人做了一个狂吃的动作，恨不得连盘子也吞下去了，猜的人马上就说出来了，不过他们这一组才猜对了两个词，也太令人失望了吧！

第二组是我们女生，我负责比划，另一个同学负责猜。我抬头看了看大屏幕，呦！“画饼充饥”。我用笔在桌子上一圈圈地画着，说：“我很饿，我要吃我画的这个东西。”她皱着眉头，直往天花板上看，好像天花板上有答案似的，我觉得我比划得挺形象的，她为什么猜不出来呢？可把我急坏了！

第二轮由我来猜，比划的同学给我做了一个手势，问：“这是几？”这也太好猜啦！我不加思索地说：“一！”她又说：“我一步一个什么？”我说：“坑啊？”顿时，全班人都笑了。我又说：“一步一个脚印。”下一词语，他说：“一个人，他白天睡觉……”“白日梦！”“低头思故乡的上一句。”“举头望明月。”我们就以这样的神速，把剩下的字谜都回答完了，真是太厉害啦！

我之所以能够在这个游戏中取得胜利，都是因为平时看书多，积累的成语多，读书令我受益匪浅！