【篇一：时光流过】

时光，是永不停歇的脚步，是生命回转的年轮，是亘古不变的匆匆……只要用心去感受，就如金色的小溪，缓缓流过心上。

每天，我看着朝霞映满天空，再到余晖洒向大地，最后朦胧昏月和深邃的夜晚降临，感叹时光匆匆，仿佛一转身，若干年流过，如同河流奔向大海，不回头，不停歇。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”大概说的就是这个道理。

时光，若是从心上流过，一定是要留下一些温柔的色彩的。时光，从艺术家心上流过，留下了一幅幅秀美的画作；时光，从诗人心上流过，留下了一首首精美的小诗；时光，从园艺家心上流过，留下了一丛丛郁葱的植物……

也许有人会问：只是名流大家才会留下柔美的痕迹么？当然不是，任何微小的生命都会有美丽的色彩的，只要让时光从心上流过。时光，从贝壳心上流过，留下的是精致的纹路；时光，从树的心上流过，留下的是一圈圈的年轮；时光，从巨石心上流过，留下的是层层的痕纹。

让时光从心上流过，留下一些固执、柔美的色彩和纹痕吧，也许千年之后，仍被世人所传颂……

【篇二：我有一个梦想】

保护环境，人人有责，低碳环境，美好生活。

“环”和“坏”只有一笔只差，但在现实中生活中，它们的差距太大了。

树木郁葱，花草茂盛本是我们梦寐以求的家园，本是我们安居乐业的地方。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是一首多美的诗呀！但科技渐渐发达，资源慢慢上升，人们也冷落了环境。一棵棵树倒下，一幢幢高楼建起，还有川流不息的车辆……

原本清澈的小河变得浑浊，原本干净的马路变得肮脏，原本茂盛的树木被砍的所剩无几，小鸟的叫声无影无踪。

面对车辆的尾气和工厂排放的污染，人们还要不加节制的破坏环境吗？还在无动于衷吗？我们应该珍惜地球，保护地球，这是大家义不容辞的责任！

作为一名小学生，我们能够做的其实很多，比如：不随手乱扔垃圾，给垃圾分类；主动捡起被别人乱扔的垃圾，给其他小朋友做好榜样；提倡上下学步行或坐公交车，尽量让爸爸妈妈也这样做，让我们都能做到低碳出行；减少使用塑料袋等等。

让我们携起手来，期待我们的天空变得更蓝，河水变得更清！

【篇三：颐和园导游词】

大家好！我是你们的导游。今天，我要带你们游览一下美丽的风景。

现在，我们在颐和园的大门，绕过这个大殿，我们便可以看到有名的长廊。看，它像不像一条长龙？这条长廊有700多米长，分成273间，一眼望不到头。每一间的横槛上都有五颜六色的画，上面画着人物、花草、风景，还讲述着一些故事呢，有的画上还有名家的书法作品。几千幅画没有哪两幅是相同的，大家抬头看一看，是不是很美、很漂亮、很有趣？再看看长廊两旁的花木，这一种花还没谢，那一种花又开了，真是五彩缤纷，你们说呢？

现在我们眼前的这座长满了郁郁葱葱的树的山了吗？那就是万寿山。大家抬头看一看，有没有看到那座八角宝塔形的三层建筑？那座耸立在半山腰上的小宝塔，它那黄色的琉璃真是闪闪发光，那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

现在我们已经登上了万寿山，站在佛香阁前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。郁葱的树丛掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。从正前面来看，昆明湖静得像一面光滑的镜子，绿得像一块翡翠。向东眺望，还能隐隐约约地望见几座古老的城楼和城里的白塔呢。

颐和园到处都是美丽的景色，说也说不尽，一次也看不完，希望你们有机会再来细细游赏一番。伴随着夕阳日火红的阳光，我们今天的颐和园之旅到此就结束了，很荣幸今天能当你们的导游，希望我们有机会能再次在颐和园相会，再见！

【篇四：校园的春天】

关上嘀嘀作响的闹钟，已是清晨6点，外面却仍漆黑一片。刚掀开被子，宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝，思索着：分明已是农历二月，气温却如此低，这到底是什么季节？

艰难地爬起床走到阳台，迎面扑来一阵暖流，驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”，原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去，天空已经亮了不少，一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来，是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的，有尖锐的，有稚嫩的，七嘴八舌地诉说着：“这是春天，暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原来是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶扑闪的翅膀，灵动又艳丽，一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿，绽放着笑脸告诉我：“这是春天，群芳争艳的春天。”

中午，活动课中，操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围，仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装，在风中摇曳着，向同学们打招呼，告知春天的到来。

上个学期，我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地，颇有唐诗宋词的意境。而如今，那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸，散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦，突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带，暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色，想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中，又点缀着丁丁无名的小花，如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品，分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光，我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声，使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面，又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春，我们应把握好这大好春光，挥洒下自己的汗水，才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落，用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。

【篇五：成长的森林】

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……

成长就像是一片郁葱的森林。里面有让人喜爱的草林；有让人恐惧的凶猛怪兽；也有迷惑我们的樱树花。一旦进入这座森林，就会有很多奇妙的感情包围着我们。

刚踏进森林，还有些不熟悉，但会有许多花儿和动物来为你引导。他们陪你一起玩耍，和你分享心情。渐渐地，你把他们命名为“朋友”，别看这个词只有两个字，但你们的情谊却深厚无比。你心情不好，他们会逗你开心；你遇到了麻烦，他们会帮你解决问题；你成功了，他们比任何人都开心。你突然觉得这片森林真好，带给了我们这么多的乐趣。

随着你一天天的长大，才发现原来这片森林也会落叶。你经常会遇到那些凶猛的动物。他们死死地盯着你，期待着你成为他们的盘中餐。你害怕，你恐惧，你甚至想要放弃与他们搏斗。但心中的意志告诉你：无论发生什么，不到最后一刻千万不要放弃！你鼓足勇气，再次握紧手中的武器与他们周旋。虽然与他们周旋了很久，但由于自己的意志没有放弃。最终，你胜利了！若干年后，你回想起这些事，心里感到一阵欣慰。若不是这些“猛兽”，你也不会有现在的成就。

正当你为了自己的目标奋斗时。讨厌的樱树花出现在了你的面前。她用那诱惑的颜色迷惑你，阻碍你的思维；也用那修长的藤蔓死死地缠绕着你，绊住你的脚步。你开始动摇，感到迷惑，感到不知所措。你不仅仅一次地问自己“现在的努力究竟是为什么？”你停下手中的事务，开始静下心思考。直到有一天，你明白了自己的归宿，就像拨开云朵般灿烂。你挣脱了藤蔓，用尽全力拼搏，到达你心中的理想。

在成长的这座森林里，还有许许多多的事物等待着我们，但不用担心，我们就是这样慢慢长大的。

【篇六：校园印象】

九月的铃声正呼唤着我，九月的校园正向我招手，踏着清晨凉爽的秋风，我终于踏入梦寐以求的校园，真是难言的愉快。

初入校园，映入眼帘的尽是嫣红的教学楼与郁葱的绿植。定睛一看，除了楼房和树木，门口更有一潭池水，水中满是荷叶，也偶有冰清玉洁而又渗出淡淡红的荷花点缀其中。步入池桥，忽有步入仙境之感。

渐入纵深，校园中部坐落着一片仿古园林，粉墙黛瓦，草木参差，内部建筑纵横交错。驻足荫下，丝丝阳光若隐若现，缕缕秋风忽急忽缓，熏得人沉醉其中。听着静静水声，宛如置身蓬莱瑶池。远远望去，林立的湖石守护着这片醉人的乐土。

深入腹地，只见食堂与宿舍围出了一片空旷，真可谓校中满是秋风起，处处皆有苇荡声。放眼望去，池塘一直将臂翼伸至学校西边，又与前者不同，这潭池水皆被一圈芦荡裹挟，乍然一阵熏风来，苇荡随着“沙沙”翩翩起舞。

一圈已尽，我把目光返回教室。宽敞的教室，整齐的桌椅，宽大的讲台，和蔼的老师，天真的同学，一切都在日光灯淡黄而温和的光影下展现着独有的风姿与书香。透过窗户，只见花坛上精心栽培的竹子在清风中微微摇曳。

啊！印象画般的校园中的清风送来的不仅是花叶的清香，淡淡的醉意和芦荡的轻歌，它还为我们送来幽幽的书香，熏陶我们每个人文化气质涵养的浓郁书香。有人说它是烈酒，我说它是烈火，与我们蓬勃的青春交织，燃烧，膨胀，跳跃，挥舞出绚烂的校园与青春！

我爱我的校园！绚丽多彩的校园！与我们共同勾勒出辉煌篇章的校园！