有关联想法的作文

【篇一:怎一个谢字了得】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让他矗立;而我感恩我的语文老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,穿梭于汉字的时空,飞翔在广阔的蓝天。

当您踏入教师,站在讲台上,美丽的长发,美丽的酒窝,美丽的双眼,美丽的您,就印在了我的脑海里,您是年轻的,和我们一样都是孩子,您是好学的,厚厚的字典被翻阅了无数次;您是调皮的,灵动的眼睛一眨似乎在说“要好好听课哦!”

在语文中,文言文是最难的,整本的古文,整本的之乎者也,着实让我们脑袋大,但好在有您,用您年轻的生命力感染着我们,用您独特的方法教育着我们,故事法、联想法,把一篇篇的文言文解释成一篇篇的历史故事,绘声绘色的讲解,头昏脑胀的文言文似乎没有那么讨厌了,您用联想的方法,以举一反三幽默的氛围调皮轻快的语调完美地将词语解释了出来,让我喜欢上了您的课堂,喜欢听您讲汉字背后的故事,汉字的来源,喜欢听您分解它的结构,挖掘一段段的历史,听您串联各种细节,不知不觉已经沉浸在语文的魅力中。

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之际,默默滋润着大地万物;还有人说你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹,而您却说:您愿做一块铺路石,最幸福的还是燃烧,是送你们考到一所好的学校。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影,滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心期盼的神情,您是我们航船的指明灯,无怨无悔,默默地奉献,您是人类灵魂的工程师,用生命诠释人生的伟大内涵,衷心地感谢您——我的语文老师,用您年轻的生命为我们撑起一片天,您的恩情难以忘怀。

您的循循善诱,谆谆教诲,您的耐心讲解,细心辅导,您的呕心沥血,辛苦耕耘,还有您三尺讲台的音容笑貌,都让我难以忘记,即将毕业,拟将送走我们这一批孩子,而守巢的依旧是您。

衷心地说一声谢谢,但您的恩情,又怎一个“谢”字了得。

【篇二:我因班级而自豪】

说实在话,当初看到分班表上的名单时,我心里十二分的不乐意,离开了熟悉的同学,熟悉的老师,进入一个陌生的班级。可一学期下来,我发现我在不知不觉中已经爱上了这个班级,它已成为我的骄傲。

秋季运动会是一个转折点,老师说:“不想当元帅的士兵不是好士兵,不想拿冠军的运动员不是好运动员。既然是比赛,就要赛出水平,赛出风格,我相信你们一定会竭尽全力。”也许是老师的话触动了运动员们。短跑比赛开始了,面对众多的高手,小毫无惧色,咬紧牙关,拼命的向前冲,拉拉队们扯着嗓子喊加油;铅球比赛场地,阳阳的那奋力一投,力挽狂澜,赢的阵阵喝彩声;4×100米接力赛上,四名孩子们手早就紧握在一起,商量好了怎样传棒,怎样接棒,她们的精心策化,让她们成为冠军……看着用汗水换来的奖状,每个人脸上露出了久违的笑容。

运动会让班级扬眉吐气,可老班却说:“大丈夫志当存高远,运动会的胜利只是万里长征走完了第一步,我们在学习上也要奋勇争先,不甘落后。”

面对班级的现状,老班有“锦囊妙计”。听,“良好的学习方法、学习态度是成功的条件,学习方法有化整为零法、化零为整法……学习的态度要像孔子说的知之为知之,不知为不知”。“记忆的科学方法有温故知新法、联想法……”班会课上,他一套又一套的理论让我们“晕”。我照样画葫芦,还真有些效果,尤其是我的物理,进步非常快。我庆幸遇上了一位好班主任。

可第一次月考,班级出师不利,我们又有些懵了,一副对联被工整的写在了黑板上:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”老班的一番慷慨激昂的演讲又让我们看到了希望。

才5:50呢,教室里已经出现了老班的身影,提醒大家认真读书,抓紧时间;天冷了,数学老师提醒大家及时添衣服,注意保暖;语文课上,有同学走神,老师善意的提醒;英语课上,同学们全神贯注;自习课上,有同学贪玩,同桌轻声敲桌子暗示……教室里少了谈天说地的声音,多了讨论问题的声音,少了追星的潮流,多了竞争的氛围。终于在期末考试中,我们班级一举夺魁,这是大家一学期团结、努力、奋斗的果实,是老师们辛勤耕耘的结晶,你说,我能不为之自豪吗?

我相信,中考我们一定会画上一个圆满的句号!

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