【篇一：恩师情】

时光匆匆，恍若流星。许多的人与我们擦肩而过，挥之不去，无法忘怀的就是我们的老师。

——题记

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感恩的画卷，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”回首往事，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变的是时光留下的痕迹，唯有感叹，永藏心中。搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；遨游书海，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

老师是平凡中暗含着伟大的人，平凡在于他们只是默默地坚守自己的职责，无怨无悔；伟大在于他们在平凡的工作中造就不平凡，始终如一。

我们的老师，没有簇拥的舞台，一支支粉笔是他们耕耘的梨头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。

感谢老师，感谢您在凄风苦雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了努力的目标。

感恩老师！

【篇二：难忘校园师生情】

饮其流者思其源，学其成时念吾师。

——题记

在这个校园里，有让我最难忘的老师。

在这几年里，我当然忘不了您——李老师。李老师就像母亲一样呵护我们，您像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，您是我们遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能忘记您？

记得初二新学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着长衬衫。上活动课时，李老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”她又为我整理一下错乱的衣领说：“你体质太差了，以后要加强锻炼身体才行。”这简短的话语一直让我很感动。我觉得李老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。

张老师，是我现在的班主任，他对待我们很宽容，当我们犯了错，他不会严厉的责备，但是却有耐心的交流；当我们进步了，他不会大肆的表扬，却有和善的提醒。他是太阳，用阳光沐浴着我们成长；他是火焰，给我们巨大的力量，他将久久地，永远地印在我的心里……

我是个十分要强的孩子，有一次，我与同学因为一点小事互不相让。张老师的那番话我将永远记在心里：“你要记得：比高山更壮观的是大海，比海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵！同学之间的矛盾，只是一点小事，互相谦让就行了，何必要弄成这样呢？你身为班干部，应该以身作则去化解同学矛盾，而不是去做这些无谓的争吵，明白吗？老师希望你心胸宽广。”说完老师伸出拳头，和我的拳头碰了一下，然后说：“去吧！”，后来，我主动的和那位同学和好了。

我们和老师的故事太多太多，怎能是一页页纸能写的完的？我们和老师之间那份浓浓的感情，又怎能是一页页的纸张能装得下的呢？难忘那份师生情！

寨里中学八年级二班 亓凯璇

【篇三：为你转身】

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”。有一群人，耕耘好所有，只欠我们的一个转身。——题记

“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，像老朋友一样。”人们对老师的比喻有许多，而我，想说说我的理解。

有人说，老师是路灯。于我，则认为，老师是点灯人。他们潜心于教书育人，甘作人梯、呕心沥血，将自己的青春与汗水奉献于三尺讲台。他们默默的耕耘，无私的奉献，却无法将所有的学生雕刻完美，能做的，只是将自己的毕生所学倾尽给学生，将那盏求知的心灯点亮。而大作为与小作为的区别，只是在于，有的将借助老师的“灯光”来成就自己，而有的，只是当作一盏路灯，走过一段路程，其实区别，仅仅只是一个转身。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”一名老师需要教导无数的学生，而一个学生将会遇见无数的老师。亦温柔可亲，宛如山间的溪流；亦坚韧不拔，犹如峭壁上的松柏；亦严厉正经，似巍峨的山峰；或又是情感丰富，像天边的彩虹。

他们有时耐心开导，带你突破难关；有时严厉惩罚，让你吸取教训；有时和你疯玩打闹，一起享受生活。无数的无数，使老师成为你生命的重要组成部分。

四季轮回，当你渐渐地长大，老师慢慢地变老，这间教室再次坐满孩子的时候，愿你转个身，回个头，你会发现，过去，你走过的路，多么的明亮！过去，你遇见的人，多么伟大！

愿此时，我们都能转个身，说一句“感谢有您！”