【篇一：我的发现】

晚上回到家，我写好作业就去洗澡。我先把浴缸放满水，然后整个身子都浸泡在水里。泡着泡着我就感到无聊了，我便玩起了水。我用手不停地拍打着水面，让水面溅起水花。

我发现，当我轻轻拍打水面的时候，手不会感到疼；可是当我重重地拍打水面的时候，手就会感到疼。而且，越是用力拍打水面，手掌就越感到疼痛。这触发了我的好奇心。我就又拍了水面几下，依然是这样的情况。并且我还发现，轻轻拍打水面的时候不会有水溅起，但是，重重拍打水面的时候呢，水就会溅起来。这是为什么呢？

这让我想起曾经看过的一本生活常识书《少儿百科》，里面提到，因为水也是物质，水虽然会随着容器形状的不同而随之变化，但是改变水的运动状态也需要力。用手击打水，就是在快速改变水的运动状态！作用时间越短，即越快速击打，力就越大，所以手会感觉到疼。如果慢慢拍下去，作用时间比较长，力就会小一点，所以手就不会感到疼了。根据拍打水面的时候，水能溅起来也是这个道理。

原来科学就在生活中。

【篇二：五年级下册漫画的启示作文】

漫画读起来轻松愉快，有的漫画能将事物本性暴露的毫无遮掩，给人启示。

一幅这样的漫画：一片海洋上，有人失足落入海中，水淹没了他的身子，只有一只手在摇摆求救。这时，另一个手伸了过来。很多人看到这儿，肯定认为这是要救他的手。不，错了。那只手和水里的手击了个掌。水里的人失去救援最佳时机，沉入水底。

这不就是浪费时间吗？搞笑的是，水里的手竟然会让他认为是要击掌的手，名副其实的“猪队友”！我能深深体会到落水那人的无助，对那个“善解人意”的手主人的“恨之入骨”，悔不当初啊！

毕竟这样的人，被可怜的我遇到过。小时候上幼儿园，办过一次“两人三足”的比赛。当时，我和朋友希妍在最后一组，我一直观察前面几组，发现这个游戏并不难，相互配合就可以获胜。我准备让旁边胸有成竹的希妍安分一点，在比赛时喊口号，配合即可。我自认为希妍和我是很和谐的，能配合好，可比赛时我就后悔了：本来说好的喊口号，让她听我命令，我说右，她迈个左脚；我说左，她又伸个右脚。这个比赛最后以我们俩摔在一起而告终。我愤怒地朝她喊道：“成事不足，败事有余！”

这种人正事办不成，反倒下拉你一把。所以别太相信不熟悉的人，小心行事为好。