有关姗姗的作文

【篇一:记一次有趣的班队活动】

今天,209班可热闹啦!你看,黑板上挂满了气球,中间画了一个大大的爱心,旁边还写了“爱在身边”四个大字。我们的主题班会————爱在身边就要开始了!

伴随着歌曲“感恩的心”,我作为主持人拉开了这次活动的序幕:“父爱如山,母爱如海。人间有真情,人间有真爱!亲爱的同学们,爱,就在你我身边,你们感受到了吗?”教室里瞬间热闹起来。大家三个一群,五个一组,开始讨论起来。

“生活中的爱无处不在。”首先发言的是谢英娜。“有天晚上,我和好友姗姗一起骑自行车回家,走到家门前的小巷,两旁没有路灯,我有点害怕,心一急,车子被什么东西绊了一下,我摔了个四脚朝天。我连忙爬起来推自行车,哎哟,不好,车子爆胎啦!我让姗姗先回去找爸爸帮忙。可是姗姗说,路太黑了,我会害怕的,坚持着要陪我一起走。刚走一会儿,爸爸就来接我们了。那天,我睡了一个安稳觉,深深地体会到了爱的存在!”

“是啊,这是同学之间的爱!我们把掌声送给珊珊,也送给谢英娜。”教室里响起了雷鸣般的掌声,爱在一瞬间充满了整个教室。我心情激动,走上台说起了我的故事:“我每天早上,都是妈妈喊我起床,喊我吃饭,然后骑上那辆小自行车送我到学校。我把这一切都当做是理所当然的事。可是有一天,我们走到半路,天空忽然下起了蒙蒙细雨。妈妈紧急刹车停了下来,从包包里拿出了雨伞,让我自己打着。然后又连忙“开动”了自行车。因为有点雨,妈妈踩起来有些吃力,身子微微前倾。我稍稍把伞移向了妈妈。可是妈妈不让。她说小孩子不能淋雨,要我自己打好伞就行。我坐在后座,看着雨滴落在妈妈身上,顿时觉得妈妈真的好伟大。我真切地体会到了浓浓的母爱!”掌声再次响起,同学们齐声高呼:“把掌声送给玉米妈妈!”

接下来,场面更加热闹了。有同学说,有次乘坐公共汽车,把座位让给了一位怀抱宝宝的阿姨。他认为爱不仅仅是索取,也是奉献!也有同学说,当我们犯错误时,受到老师严厉的批评,那也是爱!“严师出高徒”嘛!还有的同学说,我们爱护花草,爱护环境,是我们大家对地球妈妈的爱……

爱,随着同学们的话语,飘向了校园的每一个角落。“感恩的心”再次响起,爱,在每一个人的心中。爱,就在身边。

【篇二:小学】

今天,我要讲一个关于我的读书故事。

那是一个夏天,爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我,再加上简介,我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说,一骨碌钻进房间,打开空调,坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的.加深,我的心也跟着跳动,既紧张,又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动,我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局,可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢!但我管不了那么多了....

我像一匹饿狼,贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章,我却仍然不知足,原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了,已经到九点了。“徐艺嘉,你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道:哦,再过十分钟吧。不知怎么的,十分钟很快过去了,我只好关灯睡觉。我躺在床上,满脑子都是那些画面,我遐想着后面的章节........

第二天,我就看书,到第三天才看完。

【篇三:友情的约定】

一天下午,我在家写完了作业就想出去玩,可是我和谁玩呢?去哪里玩呢?

我坐在阳台上发呆,在无意中看到了图书馆的大门,咦?大门怎么是开着的?今天不是星期天吗?我又想了想,想起了和金驿珊的约定。她问:“你可以去图书馆吗?”我说:“我也不知道。”心里想着看书对我们有好处,妈妈肯定会同意的。我做完了作业去问他妈妈,“好吧,这样也可以多积累课外阅读。”我谢过妈妈就迫不及待地打电话给姗姗,我对姗姗开心地说:“姗姗,我妈妈同意了,放我去图书馆,我在大门口,你快过来。”她答:“好的,我马上过来。”我走进了图书馆,啊!好凉快啊!我小声的说着,接着又出来等姗姗过来其实只过了几分钟,在我心中却好像过了几年。啊!怎么还没来,!要等到猴年马月吗?在我感到绝望时,一个小身板映入了我的眼帘,“咦,?这是姗姗吗?”“刘思含!”我听到了耳熟的声音,哈哈,果然在我的掌握之中,她果然来了。我和珊珊一起走进了图书馆,上了楼珊珊问我去几楼?我答去二楼吧。她轻轻地按了一下电梯“叮咚,叮咚”铃声响了,我们轻轻地走进了图书馆。霎时,我和金驿珊蒙了,看起来好严肃,几乎没有小学生,都是大人,大哥哥大姐姐,图书馆里宽敞明亮,鸦雀无声,让我们感到了浓浓的书香气息。带给人以舒适优雅的感觉。映入眼帘的是应有尽有的书,有科幻小说,有童话故事;有科普知识;有中外名;有杂志;有漫画;三楼还有大大的海报;那些内容,让我们口水流下三千尺。恨不得天天窝在这里,把这里的书都“啃”完,我们发现了一个环形楼梯,上面有很多儿童文学,绘本我俩选了一本科学漫画。《怎样逃离火海》,津津有味地看了起来。让我们学会怎样逃生和自救。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我们在知识的海洋里畅游吧!

【篇四:下雨真好】

在我的人生历程中,不满16岁的我,不知经历了多少风风雨雨,留下了多少不可磨灭的回忆,可我认为最值得回忆的还是下雨。

记得我上小学的时候,同桌有一本日记本,她每天都会翻开它,把一天里所有的开心和不开心的事都记入日记里。渐渐地,我对她的日记产生了很大的兴趣,我两次向她借了看,都被她拒绝了。从那以后,我也就把这件事淡忘了。

有一天,我正在做作业,同桌忽然大叫起来“你怎么那么可恶?我不是不准你看我的日记吗?你为什么把它偷了呢?”我被骂得莫名其妙。说完,她居然跑到讲台上,大声说:“我的同桌是个小偷,会偷别人的日记看,真可恶。”我想解释,没有人听。以后,没有同学跟我玩,没有同学愿意跟我讲话,他们甚至嘲笑我、打击我。我常常一个人躲在教室的角落里,默默地忍受着同学的嘲讽,我哭过很多次。有时,看到窗外下雨,我会跑到雨中,让雨水冲刷我,希望把我的痛苦冲刷干净。所以,下雨的感觉真好,我总希望下雨。

时间一天天过去了,我的烦恼也渐渐淡了。

一天,我正在发呆,隐约听到一声“小梅,对不起。”我没在意,以为不是对我说的。忽然教室外面有嘈杂的吵闹声,只听有人说:“姗姗,别这样。”“姗姗,你怎么了。”“她不原谅我,我知道我错了。”正在我纳闷时,一个同学冲到我面前说:“人家知道错了,都向你认错了,你怎么还不原谅她,你看,下这么大的雨,她被雨淋病,怎么办?”这时,我才知道,刚才的道歉是对我说的。我赶快跑出去,把姗姗拖进教室。姗姗一再向我说:“小梅,对不起,我错怪你了。”我和她紧紧地抱在一起,雨一直在下着。可我感到特别的舒服。

后来,她告诉我,她的日记本在家里找到了。我们又成了形影不离的好朋友,以后,我总觉得下雨真好。

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