有关心升的作文

【篇一:暖】

傍晚。

此时的阳光已有了暖意,照在身上使人感到舒服。我慢慢品味着阳光带来的温暖,可思绪却飘回了小学二年级的时光。

并不是所有温暖都令人感到舒服。

那一年冬天,我是一个二年级的小学生。一场突如其来的眩晕打破了原本平静的作息。

晚自习读英语时,我忍着头晕与大家一起读,但不知怎的,书上原本干净整洁的英文字母变成了一个个张牙舞爪的小怪物。身体也有着某名的寒冷。看管我们的生活老师好像看出了什么端倪,走到我这里,摸了摸我的额头,对我说:“要不要叫你家长来啊?好像有点烧。”我一听,立刻摇了摇头——我才不要回家。此时的学校已经被我认定为半个家,在这里,我有我自己的衣柜和小床。我还不信了,这烧必须在学校退!

怀着我命由我不由天的想法一路浑浑噩噩来到了宿舍,在宿舍里,我吃力的将大衣脱掉——现在我整个身子头滚烫滚烫的,宛如一个大火球。

常人都说脚是穴位最多的地方,于是我打了一盆热水来泡脚,直到整盆水都快凉了,我才费劲的把它端起来倒了。接下来的洗脸刷牙无不例外的全都是由热水进行。热——仿佛它在此时主导了我的一切。好不容易熬到了熄灯时间,全宿舍都安静下来,我睁开滚烫的眼睛,将一层层大衣搭在被子上,之后才抱着我的玩偶进入梦乡。

半夜,我想将被子上的衣服扯掉一些——此时的我早已是大汗淋漓,恨不得爬起来去吹空调。无奈于身子实在是太难受。算了,明天再说吧。我迷迷糊糊的又一次入梦。

第二天一早,我的症状并没有丝毫好转的迹象。早饭也因为难受的缘故草草得喝了一些粥,一碗热粥下肚,使原本发烧的我缓解了一些痛苦。

休息对发烧好像并没有什么影响,于是我从运动这一方面入手。上课间操时,我望着庞大的操场,顿时心升惧意,不管了,为了健康——拼了。平时不喜欢锻炼的我对锻炼似乎更加排斥了。直到我认为自己快晕时,终于停下了。

随着自己每天的休息和锻炼,身体在没吃药的情况下日益好转,发烧从周一开始,到周四停止,这之间我好像了解到了许多。

我望着火红的夕阳,体会着夕阳带来的温暖。

【篇二:静美如秋】

飞鸟归山林,落日入东海。这是多么美的意境,在李健的歌词里,心升明月的秋天唯美如画。

秋天是充满诗意的,古代文人墨客无不对秋天赞不绝口。但是秋天也带着忧思的成分,毕竟当夕阳西下时,断肠人在天涯。

我认为秋天的美是安静的,没有喧嚣与浮华,回归了大自然最本质的含义。落叶归根,春去秋还,满满的归宿感。

秋之静美在于它的朴实无华。没有哪个季节会像秋天那样充满朴素的意味。它就像我们穿着一件朴实的衣服,不再跟人比较谁更美丽,也不再对世界有太多不现实的幻想,只是静静地等待大地枯黄,慢慢叶落满地,飘散归土。我正是喜欢秋天的这种美,所以我的内心非常地平和,不再过多地羡慕别人,跟人比较,因为真的很累,放下心中杂念,心静就好。

秋之静美在于它的安详如归。夏天的天气非常炎热,总给我一种烦躁感,甚至心情非常不自在,连思绪都变得躁动。而到了秋天,仿佛大自然的手正在轻轻地抚摸我的脸颊,我感到悠然自得,没有心烦气躁,没有心慌意乱。

秋之静美在于它的坦然面对。我们都清楚,一年四季,春夏为盛,秋冬为衰,秋天是过渡到冬天的季节。按理会比较忧伤,比较落寞,但是秋天的安静淡然展现了它宽广的胸怀。它让我明白冬天的寒冷是迟早会到来的,不必去害怕,只需直面。

我们生活中往往会遇到各种各样的困难,我们要学习秋的淡定从容,不慌不忙,无所畏惧。要知道人生就是不断遭遇困难又不断解决困难的过程。别想太多,让我们一起享受静美如秋。

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