有关挨吵的作文

【篇一:我的生物老师】

听了这个题目之后,你可能会有一些疑惑,老郭是谁?现在我来告诉你老郭是我们的生物老师。

我们的生物老师是一个年龄较大的人,很喜欢开玩笑,有时很温和,有时很严厉。

他严厉最多的是两个方面,一是上课时候不让喝水,只要上课喝水的同学,就得把水杯从窗户扔出去,我们班就有很多这样的例子,记得有一次,我同桌上课时喝了一口水,老师眼睛特别的尖,一眼就看见了我同桌喝水,让我同桌把被子扔出去,因为我同桌的水杯很大,再加上有防盗窗,杯子一下子就卡住了,老师说这是天意,便叫同桌不必再管。

还有一个方面就是作业,只要有人没写作业,老师就会问他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家长,老师和家长亲自谈话。如果有第二次没写作业或没写完,那就直接被开除了,只要被开除,那以后的所有生物课就不用再上了,老师也不会再管那个孩子了。

老师上课时经常把课本上的知识联系生活实际,把知识比成生活中的事物,让我们很容易就学会了。

生物老师有严的一面,也有温和的一面,不管老师怎么要求,出发点都是好的,只要自己按老师说的做就不会被挨吵。

【篇二:测试之后】

那次小测试后,我的语文成绩不近人意,平时在班里都是优秀生的我沮丧极了。

在路上,我觉得天空没了颜色,大地上的小草小花也在嘲笑我。我心想:回家怎么跟妈妈说呢?妈妈会是怎样的反应呢?

不知不觉中,我进了家门,妈妈正在忙着做饭,我心理祈祷着:可别问我成绩啊!这时,妈妈放下手中的活,问我:“今天测试怎么样?”我愣住了,想:要不要告诉妈妈我的成绩呢?在妈妈的心里,我可一直是一个成绩优秀的好孩子啊!怎么办,怎么办……要不撒个谎?

终于,我内心的诚实战胜了虚伪。我鼓起勇气给妈妈看了我的卷子,只见妈妈的眉毛一会儿紧锁,一会儿又轻松地展开。脸上的表情好像在告诉我,我要挨吵了。

妈妈放下卷子。我硬着头皮准备挨批。妈妈却反问我:“你知道你错在哪里吗?”我点点头,说:“读拼音写词语没看清拼音,填空错字太多,阅读没读懂短文……”妈妈叹了口气说:“唉!你什么时候能把‘马虎’这个‘朋友’赶跑呢?你看这基础知识题是送分题,是不该错的……”

听完妈妈的话,我也觉得丢分丢得实在可惜,自己因为马虎而导致了失败。

我暗下决心,一定要改掉马虎的坏毛病,认真学习,让妈妈有一个她值得骄傲的好孩子!

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