有关训练池的作文

【篇一:划龙舟】

星期六,我们小记者又开启了一次厦门研学之旅。来到华侨大学,一踏进学校,一棵棵高大的树木舒展着枝叶,像是在向我们招手。

教练带领我们走进训练池,每人拿着船桨走到龙舟池前面。望着池中的水,我的心顿时提到了嗓子眼,生怕船会摇晃。看着同学们一个个走了上去,我的心才渐渐地平静下来,也踏上龙舟。

这是一次与众不同的体验。教练喊第一道口令“准备”,我们的身子就向前倾;喊第二道口令“各队准备”时,我们把桨叶插入水中;喊第三道口令“划”,我们就开始划。教练开始让我们练习,很快我们都掌握了划龙舟的动作要领,划起来得心应手,可已经累得直喘气。以前看龙舟比赛,总以为是张飞吃豆芽——小菜一碟。现在看来,真是不学不知道,一学吓一跳。

考验的时刻到了!我们每人穿上救生衣,走到湖边,准备划龙舟!哇,真漂亮啊!只见两条颜色鲜艳的大龙舟漂浮在碧绿的湖面上。开始赛龙舟咯!两条龙舟在水面上你追我赶的,每个人都汗流浃背。终于,我们赢得这次比赛,队员们个个内心都充满着喜悦。

一天的行程就在我们的欢声笑语中悄悄流逝,我也格外享受这个过程。这次的研学活动,让我收获满满,懂得了团结和耐心很重要。

【篇二:我变成了一只海豚】

这一天,我在电视中看见一条海豚,在海洋馆里表演各种技巧,成了人见人爱的小明星,于是,我萌生了成为海豚的想法。我看着看着便进入了梦乡。

忽然我从梦中惊醒,发现我身边一片蔚蓝,到处都是五颜六色的鱼,小到一只小海龟,大到一条鲸鱼。通过玻璃的反射,天呐!我居然变成了一条海豚!又大又圆的眼睛,尖尖的嘴巴,长长的身子……我才反应过来,原来这里是海洋馆。

忽然,一个训练员对我们大吼:“训练了!谁先来?”大家都往后退了退,难道大家都害怕训练吗?或许是想让我来尝试。我像离弦的箭,第一个浮出水面,兴致勃勃地朝训练员叫了几声。训练员领着我来到训练池,拿出一个大圈圈让我跳,我艰难地“驾驶“这新身体,艰苦地跳上了圈,但却没有跳过去,训练员拿出一条皮鞭狠狠地抽打我。在我每一个训练项目都失败时,我已经是遍体鳞伤了。训练员生气地走出门口,打了个电话。

第二天来了一群人粗鲁地把我捉住,扔上了大货车,这是要把我送去哪儿?我还很乐观,以为可能要把我放生,或者送到动物园供人观赏,不至于“惨死街头“。但是事实总是不如意,等待我的,是一把锋利的菜刀……

啊!我从梦中惊醒,幸好!我还是个小男孩。人类啊,请不要滥杀动物了,好好爱护、保护动物吧!

【篇三:研学之旅】

大巴车载着我们来到集美华侨大学的龙舟训练基地体验划龙舟。甩手、弯腰、压腿、踢腿……基地的教练带着我们做了一系列的热身运动,然后我们每人拿着一支船桨到训练池里练习划龙舟。

“靠船舷两边坐。坐右边的把右脚伸直,坐左边的把左脚伸直。”教练站在训练水池边指挥我们坐好。“一只手抓着桨的下边,另一只手抓着桨最顶端的地方。”教练拿着桨,做着示范,我们跟着他练习划桨,学习怎样前进、倒退、停船。“要想划得快,就得团结,齐心协力。一齐出水,一齐入水!”

练习结束后,我们穿上救生衣,拿上船桨,高个子的同学还把桨扛在肩上,雄赳赳气昂昂地朝着停在湖边真正的龙舟走去。

我们四年段和六年段的分成两组,分别登上蓝色和红色的龙舟。我们要比赛谁先到达指定位置。

“哔!”口哨声一响,我们开始用力划了起来。我有些兴奋,又有些紧张,我们这组能赢吗?这么一想,手有些发抖。教练朝着我们喊道:“听我口令,一、二、三、四!”我们手里的桨随着口令一前一后动了起来,龙舟慢慢向前进。随着口令越来越快,我们划的速度也越来越快,龙舟快速向前驶去……最终,我们红队超过蓝队,战胜了蓝队!“耶!”欢呼声在水面上飘荡……

齐心协力,团结力量大!我体会到了团结的神奇力量!

【篇四:游泳】

这个暑假我们经常去游泳。我们去了梅溪山庄游泳池、十八道地游泳池和城南新概念游泳会所……我最喜欢的是新概念游泳会所。

那儿可真大呀!分室内、室外两个区,室内有两个游泳池,一个是儿童训练池,还有一个是一米二到一米四深的大池子。室外的池子就更多了,一共有四个,有幼儿池、高空滑梯池、小泳池,还有一个冲浪池。

我在幼儿池里玩了一会儿,觉得不过瘾,就拉着妈妈一起去玩更加刺激的高空彩虹滑梯。

滑梯有三层楼那么高,妈妈不敢往下滑,我却迫不及待地坐上了滑道,“嗖”地一下就滑了出去,因为速度太快了,我的心脏都快跳出来了。只听“咕”的一声,我冲进了水里,幸好我水性不错,一口水都没呛着。我站在池子里得意地直招手,叫妈妈快点滑下来。妈妈在上方迟疑了好一会儿,才决定试试看。

只见她笨重地坐上滑梯,身子就像一块硬硬的木板直冲下来,“轰”的一声,钻进了水里。几秒钟过去了,也不见她浮上来。救生员叔叔急了,连忙下水把妈妈捞起来。妈妈一边咳嗽,一边说:“好难受呀,害我呛了一大口水!”

玩着玩着,我们都忘了时间,直到太阳快下山了,肚子开始咕咕叫,我们才依依不舍地离开泳池。

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