【篇一：风筝与线】

我们每一个人都是一只风筝，我们希望高飞，我们渴望自由，而我们背后也总有那一根根线牵扯着我们……

有根线叫母爱

那一次学校选主持人。我总觉的自己担不起这样的沉重的“担子”，万一不成怎么办？——可是偏偏在家吃晚饭时说漏了嘴，虽说只漏了一点儿，但却被母亲全“抖”了出来。母亲可是典型的“强迫症患者”，只要她认为对的，就一定会强迫我做，不然，“马蜂”就要来了。可是这回为了“虚荣”二字我还真捅了“马蜂窝”，结果“马蜂”顿时炸开了。我和她争得面红耳赤，最终我还是在她不折不扣的“威胁”下，“臣服”于了她。

活动当天，我怀着惴惴不安的心上了台。在台上，我甚至不敢低头看台下的观众，脸都不敢露出来，只僵僵地死读着稿，生怕有那么一丁点差错。台下一片死寂。在我念完的瞬间，台下响起了热烈的掌声，这掌声如同冬日里的阳光，融化了我心中的霜。我重新振作，念得更欢快了。

活动结束后，迎接我的是同学们的肯定与赞赏，班主任也表扬我为全班争了光。当我面带红晕，双眼泛光的捧着荣誉奖状回到家时，母亲一个大“熊抱”，高兴的的绕了好几个圈，恍惚间，好像我就像要飞腾而起。

也有根线叫师恩

学校作文比赛的通知又出了。放学时，老师特意给我提了个醒：“你作文水平不错，这个征文可一定要写写，对你以后升学考试是有帮助的”。我听着觉着有点夸张，而且作业又多，还来个800字征文，不禁有点火大，不过老师的话又像一盆冷水泼过来，使我只冒得出点烟。

次日，我将我草草乱写的文章交至她手中，她大致浏览了一遍，摇摇头，和颜悦色得对我说：“放学后等着我，我们一起来改改这个作文”。

放学后，我在教室等她。天气有点冷，窗外的树上结了许多小冰条，叶子上的水珠也凝固了。我看见她红着鼻子，搓着手，哈着热气走进教室，对着不情愿的我说到：“来，我们一起来改改作文。”在她历历的指导下，我顺利改好了作文。

过了几日，在我都差不多把这件事忘却的时候，光荣榜上出现了我的名字！我惊喜万分，在升旗的时候，学校公布了这件喜讯，我平静的心湖就像被投进了一个大石头，瞬间荡起了喜悦的浪花。望着寒风中缓缓升起的红旗，就像一只雏鹰即将张翅欲飞，而国旗阴影下立着的老师正挺拔着身体，双手有力的托着雏鹰的利爪！

还有根线叫友情

上完午休，我脑袋晕晕的。我看到班里很多同学在埋头死算着什么，一看，数学作业！我忘记了还有这样一件事，眼看就要上课了，我急的火烧眉毛。突然，我“急中生智”，忙向我的铁哥们小黄索要作业抄，没想到他一口回绝了。我一听，不禁有些怒，兄弟我都“大难临头”了，作为兄弟的你还不“舍生相救”。于是我动用了我那“三寸不烂之舌”，可仍是于事无补。

小黄见我这样，带点严肃的口调说：“我是不会借你抄的，自己做。”他的眼神是如此的坚定，气势是如此的宏大，一下子就把我压趴下了。我放弃了。我回到座位上，趁着还有些时间，提起笔就“上战场”，终于赶上时间完成了这一大任。

第二天，老师上课时大发雷霆，把作业本往讲台上一甩，“咆哮”到：“抄作业的，全给我扣五分！”大伙一阵唏嘘，下课后蜂拥到讲台上，结果全班除了我、小黄还有几个女生，全部扣了分！

次日班会课时，班主任批评了全班抄作业的人，表扬了我们。顿时，全班的目光都聚焦到我们几人身上，我们的脸“唰”的红了。我看看小黄，他也面带微笑的看着我，我们不禁笑了起来。

……

风筝之所以高飞，是因为它背后有根线在牵扯着它。期盼高飞我们就是风筝，我们周围也总有很多线在牵扯着我们，也正是在这些线牵扯下，我们飞得越来越高，看得越来越远。

风筝要感谢的只有一根线，而人生路上的我们要感谢的线可不只一根啊！