有关点数的作文

【篇一:共享时代】

2017年,共享单车的出现掀起了一阵“共享”潮,各类“共享**”软件如雨后春笋般破地而出。至2020年,人们的生活中俨然已是离不开“共享”二字了。2020年十月的某天早晨:

我匆匆忙忙地从床上爬起,换衣。梳妆完毕,便叼着面包准备出面。“别忘了把冰箱里的剩菜带到那什么里。”妈妈从厨房探出头来嘱咐我。“好嘞!”我便一首拎着剩菜,一手拎着包下了楼。妈妈口中的“那什么”其实是一两年前便发布的项目——————共享冰箱,把昨晚吃不完的剩菜放入冰箱,便可换得对应的点数,晚上可直接通过点数购买新鲜蔬菜。至于剩菜,会根据新鲜程度进行分级,分发到合适的地方,既省钱又节约粮食,何乐而不为呢?

下楼后,我立马完成了这一任务,利索地拿出手机,扫码,解锁一辆小黄车,我脚一蹬,就绝尘而去。共享单车的使用对大部分人来说,仍是十分有必要的。

到了学校,我一边拿着作业,一边和前桌聊着天。她正兴致勃勃的跟我说着她昨天在“共享衣橱”上淘到的连衣裙。“虽然是二手的,但是质量真的特好!而且价格便宜一半”如你所见,“共享衣橱”是个对爱美女生来说的天堂。你既能在上面租衣服来借穿,也能直接购买心仪的衣服。

我把作业小心翼翼地一本本放好。背后传来两位同学的对话:

“昨天作业做到老晚了,我十二点才睡。”

“切,我十点就睡了。”语气中透露着骄傲。

“其实吧,”其中一位特意压低声音,生怕被别人听到,“我直接从“共享作业”上复制黏贴的,当然比你快啦!”

“早知道我也……”

我没再听下去,心中充满了不屑,但也不禁生出一丝疑虑:共享真的一定是好的吗?就像那位同学,他用共享的资源比其他人更快的完成作业,可是他失去的跟多呀?到底是什么呢?

窗外,不知何时淅淅沥沥地下起了雨。隐约间听到同学们的话语“唉,伞又没带着,不过没事,有“共享雨伞”。”我的心开始又一次堕着,重重的堕着。

【篇二:小学生作文】

今天我们全校师生进行了一次火灾逃生的演练。

老师让我们用毛巾捂住了自己的鼻子,然后让我们前三排的同学从前门走,后四排的同学从后门走。我们弯着腰,捂着鼻子急匆匆的下楼梯,到了空旷的操场上迅速地站好队,让老师点数。老师很仔细的'点了数,并给校长作了汇报。最后我们校长宣布1000多名学生和20多名老师全部安全逃出来了。

经过这一次的消防安全的演练,使我们知道了不要玩火,要注意安全,免得发生意外,造成不必要的伤害。另外通过这次演练,也让我们学会了如何在发生火灾时,顺利逃生的方法。

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