有关哆唻咪的作文

【篇一:拜访名间老艺人】

7月7日 星期四 晴

天气预报本报道说,今日有台风,但我们“寻缘”团队的成员们依旧决定去拜访侯国平老师。出校门时下起了太阳雨,撑着伞走,阳光与微雨并存,不一样的情致。

转了一次车才到侯老师家,一个乡下的小村庄。我们了解到侯老师15岁开始接触二胡,16岁上台表演,在二胡等民间器乐上有很高的造诣。侯老师给我们回忆了年轻时期的经历。文革时破四旧,书场停办,古书不能唱,侯老师所在的曲艺团也被解散了,只能回家盖房子,直到1979年后又开始搞文艺、唱走书、拉琴。但文革后一批较为年轻的艺术人才弃艺从商,二胡的传承出现了青黄不接的局面。侯老师向我们表达了自己的担忧:“这一项非物质文化遗产怕要后继无人了。现在,愿意学唱这门技艺的年轻人也很少,虽然平日里也会有家长将孩子送来学习,小学里也会请他前去授课,但很多学生小学的时候学习了,后来又由于学业压力等原因中途放弃,很是可惜。”就连侯师傅的儿子女儿也中途放弃了二胡,转学沙雕建筑、自主创业了。

侯老师说,政府对这一门技艺的重视度不够。去年侯老师他们向当地政府申报,仅获得1万的拨款,这对于二胡等的教学远远不够。虽然政府每年都会有几千块钱的拨款,但是这些只是九牛一毛。

侯老师还即兴为我们表演了几段乐曲。我们几个成员也按照侯老师的指导尝试着弹奏,仅一个哆唻咪发嗖拉嘻哆,练习了很久也弹不出来。侯老师说:“学习这些乐器是极需要天赋的。侯老师向我们表达了对非物质文化遗产保护的担忧,希望我们青少年积极参加类似的活动,加强对非物质文化遗产的保护。

【篇二:我的第一堂古筝课】

小学五年级的校本课,我本打算报名陶艺课的,并邀请了许多同伴跟我一起上。可是我邀请的同伴太多了,竟然挤了我的名额,我只好改报古筝课。

我的堂姐是一名古筝高手,我相信我有堂姐的遗传基因,可以弹得很好。星期五到了,我带着事先准备的四百元学费,来到校本楼二层的古筝教室。老师还没来,我焦急地等待着。

终于,老师来了,我怀着一颗激动的心走进了琴房。可万万没想到的是,老师怕我们弄断琴弦,连碰一下古筝都不行,更别提发指甲的事了。

开始上课了,老师讲了一大堆保护琴的方法,集中一句话,就是不要弄断弦。老师发完指甲后,讲解指甲的戴法,大拇指凹槽朝左,倾斜45度,又讲了半天给食指、中指、无名指戴指甲的要领。老师接着说:“同学们,让老师要看看你们有没有乐感。‘嗦--’是第四根绿弦,依此类推出哆唻咪啦四个音阶。”开始弹了,我们发出的噪音震耳欲聋。老师哭笑不得地说:“我真是不想带你们这几个孩子了,一丁点乐感都没有啊!”

老师又讲了弹奏古筝的前期准备要领。古筝的坐姿是,两腿并拢,倾斜45度。古筝的手型是,手指抱拳,掌心朝下,慢慢张开,张到一半时就可以了。就拿《小白菜》举例来说,它是小撮,手型不正确,就会打指甲。假如在舞台上演出,扩音器把你打指甲的声音放大了,听众们就认为你的古筝功底不扎实。

我的第一堂古筝课,是开启我音乐大门的启蒙课,它是一个美丽的开端。从这堂开始,我就爱上了古筝课。我牢记老师教的方法,刻苦练习。现在,我都可以弹出好几首美妙的乐曲了。

【篇三:一堂有趣的课】

今天,妈妈带我去上了一堂有趣的课——葫芦丝课。

去上课前,妈妈帮我搜了一下“百度”,我了解了葫芦丝是云南少数民族乐器,它的外观像葫芦娃头上的小葫芦,我觉得很可爱。

上课了,老师递给我一个葫芦丝。我发现葫芦丝有三根管子,最长的一根有很多的小洞洞,立刻引发了我的好奇心。老师告诉我,这七个小孔是七个音,按住不同的小孔,就能吹出不同的音调来。老师教我吹“哆唻咪”,经过很多次努力,我才吹出来。老师看我有点累,为我吹奏了一首《月光下的凤尾竹》。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光、竹子相伴在我身边,美丽的傣族姑娘跳起了孔雀舞,我完全沉醉在这美妙的音乐声中了。

一堂课很快就过去了,我喜欢上了葫芦丝这种乐器。我也记下了老师的这句话——一首优美的曲子是由无数个小音符组成的。我要练好每一个小音符,明年的六·一儿童节,我要为老师和同学们演奏葫芦丝。

【篇四:几多愁绪】

伴随着春水的东流,伴随着岁月的脚步,任花开花落,草青草黄,时光又过了一年。

“年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新”。曾几何时,发誓当一名物理学家而不辞劳苦地拆开家里的电器,受到爸妈的批评;曾几何时,沉迷于做一个鲁滨逊式的大英雄,独自一人露宿在野外,回来时感冒发烧达39℃;曾几何时,为了使自己文章变成铅字,在孤灯寒窗,表册黄卷中熬了一夜。适值儿时,总希望自己快快长大,来告别这童年的生活。

“林花谢了春红,太匆匆。”读初二了,开始慢慢脱离了妈妈的肩膀,总觉得有那么一点不习惯,似乎对现实还有一种陌生的味道。

“韶光若水兮,逝者如斯夫。”初二的第一学期悄然而过,然而成绩给我留下了那么一点遗憾,伴随着新年钟声的敲响,第二学期的又一轮校园生活悄然而至。我,一个平凡的中学生,相貌平平,成绩平平,作文比赛与我擦肩而过;运动会上,我疯狂地喊″加油″;光荣榜,也冒不出我的名字,我怀念童年的懵懂与无知,即使什么也不曾拥有;我更能怀念那苦似柠檬味的校园生活,即使被蚊子叮得起泡,也是开怀大笑的,现在的我,心中不是充满满腔的喜悦,而是有满怀的伤感、愁思。生活这块魔镜,让我一次又一次地陷入了伤心,乃至绝望,使我对生活、生命越来越没有信心。

前几天,看到贝多芬,看到华罗庚,看到牛汉的事迹,一股崇敬之情油然而生,一种对生的欲望多么之强烈啊!他们遭受了最不公平地待遇,遭受了最大的心灵打击,但是,他们还是坚强地站起来,勇敢地面对现实,面对生活,试问,我这点对他们来说微不足道的挫折又算什么呢?我曾屡次问自己。

最喜欢看太阳落山的情景,蔚蓝的天空透出缕缕的金黄,那情景令人浮想联翩,它连最后的一丝光辉都要挥洒给大地,都要无私地奉献给大地,那么,我为什么不坚持自己的目标,去闯,去创造自己的一片天地呢?我对自己轻声告诫道。

曾经我也能静静地站在树下,听风翩舞树林,小鸟鸣唱,而感动,可现在,只听到它淡淡的忧,淡淡的愁。

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。朋友,你知道吧?忧愁是可怕的,放弃它吧!放飞你的心灵!--让快乐跟随着你的脚步,让梦想属于你,让忧愁远离你吧!让我们唱响花季哆唻咪,生活红绿蓝吧!让我们为之而努力吧!

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