【篇一：朝阳暖心扉，春蕾迎风开】

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”书是知识的海洋，读过一本好书，就像交了一个益友；读过一本好书，就像对生活打开了窗户。

古人也说：“万般皆下品，唯有读书高。”这句话一点也没有错，读书是一种美的享受，心的感悟，真的体现。读书还能陶冶一个人的情操与气质，能使人养成一种良好的品德。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”当你在书中的世界游览时，也许你会觉得这话只说对了一半，因为认为书中并没有真正的黄金屋，要做到读而有识，才会发现黄金屋。不是有“聪明在于学习，天才在于积累。”这样的一句话吗？我们只有读书读得多了，知识丰富了，才够写出好的文章。

“读书破万卷，下笔如有神。”小学刚学习作文时，我是一个作文水平并不怎么高的女孩，对于作文几乎可以用“一窃不通”这个词来形容。后来，我订阅了《儿童文学》，渐渐地喜欢上了文学，爱上了看书，作文水平也提高了不少。可是，由于学校课外书太少的缘故，我的作文总徘徊在中等水平的分数线上。但自从升上初中以后，在省关工委和省教厅创建了“朝阳工程”读书活动，赠给了我校数千册的图书后，我就再也不用愁没书看了。每天下午一放学就在书堆中遨翔，有了知识的补充，写起作文得心应手多了，作文成绩更是突飞猛进，一升再升。我的《我和天使有个约会》、《女孩的心事》等多篇习作在《河源晚报》、《中学生学习报》发表，看着一张张散发着油墨香的报纸，拿着一张张数额不小的汇款单，我的脸像是一朵绽开的春蕾，我的心像是一瓶纯正的蜂蜜。这都得感谢省关工委和省教厅对我们的关心，不然，对于写作，我还是一筹莫展呢！

通过这个机会，我读了许多书，读了山和水的秀丽，天和海的壮丽，还读了许多名著和历史，了解了许多平时课本上学不到的东西。在书的领域里，我看过了我国四大名著中的《西游记》和《红楼梦》，走进了那令人向往的《安徒生童话》，感悟了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，体会了朱自清的散文《匆匆》，使我明白许多人情世故和生命的宝贵，此时我才真正明白了毛泽东爷爷所说的“活到老，学到老”这句话的深刻含意。

在这几本书中，其中《安徒生童话》最为吸引我，因为我觉得安徒生老爷爷写的不仅仅是一个个有趣的故事，更是从侧面揭露了当时社会一张张丑恶的面孔。他写得很有特色，每一篇都是那么地不同凡响，他让我们看清了世界残酷的一面，让我们从中得到启示，获取如何从容面对生活的智慧！

生活中最快乐的事情可称得上是聊天了，而读书，则是最精致的聊天。当我看完一本书的时候，仿佛又多交了一个挚友。书，教会了我们许多做人的道理，也带给了我们许多的喜、怒、哀、乐。

生活中有许多人用珠宝装饰自己，而我却用知识充实自己，因为我爱读书！我就像春天的花蕾一样，是“朝阳”的暖流注入我的心田，给予我盛开的希望，一直前进！

【篇二：给老师的一封信】

敬爱的朱老师：

您好！

朱老师，我想对您说一声：“谢谢您！”

感谢您，为了提高我们的阅读水平和积累我们的课外知识，想尽各种办法，比如：每天阅读半小时；把读书的内容录下来发视频给您等鼓励我们，使我们从一个不爱读书，读起来结结巴巴，毫无感情的人，渐渐变成了一个读起来声音洪亮，语句流利，感情动人，爱上读书的人，这都是您的功劳。

您为了提高我们的作文水平，每次写作文前，总要仔细认真地给我们讲解一遍。记得有一次，我们写《老榆树》这篇作文时，您除了在教室里给我们讲了一遍，还特意领着我们到校园里的那棵老榆树下进行观察。当时，天下着毛毛细雨，但丝毫没有影响到您，您先让我们观察老榆树树皮的样子、叶子的形状和颜色，然后让我们一个个亲手去摸它的树皮，去感受它。最后让我们在远处观察它的高度。这时，雨越下越大，您又关心地对我们说：“快点观察，观察完好回班，别被雨淋病了！”到了班里，您不顾自己头上的雨水，先给同学们发了些纸，让我们把头上的雨水擦干，怕我们感冒了。当时，在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的辛苦付出，才让我的作文水平有所提高。

朱老师，除了对您说谢谢之外，我还想对您说：“您辛苦了！”您除了每天讲课之外，还要批改我们七十二名同学的作业，负责我们的安全等等，您每天陪我们的时间比陪陈宣昊哥哥的时间还要多，由于您每天说话太多，嗓子哑那是经常性的。就在前不久，您生病了，可您不放心我们，硬是提前来校，我们是又高兴又心疼，朱老师，您可要保重身体呀！

朱老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们；您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……有了您，我们才能茁壮成长，大放光芒。

我真情地说：“朱老师，谢谢您，您辛苦了！”

最后，祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼

您的学生：潘岑鑫

20XX年5月7日

【篇三：我的老师】

燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，花儿谢了有再开的时候，可我们的小学生活却要一去不复返了。转眼间，六年很快就要过去了，我们也即将告别我们的母校，在这六年里我不但学会了课本里的知识，还学会了许多做人的道理；在这六年里，也有许多抹不去的记忆和趣事，而最让我感谢的是我的语文老师——齐老师。

齐老师是一位教学有方，博学多才，对待事情一丝不苟，对每一位同学都公平公正的优秀老师！

一开始，我们班的作文水平是最差的，齐老师为了提高我们的写作水平，绞尽脑汁想出好办法——开始了每天讲两篇例文的活动。她一边讲，一边画思维导图。这样一来，我们对作文的兴趣提高了，课上同学们不再是往常的一片寂静，而是都踊跃了许多，积极回答问题。经过齐老师一段时间的辅导，我们班现在的作文水平得到了大大的提高，我们从“一写作就恼，到一见作文就笑”的这个过程是漫长的，在这个漫长的过程中，齐老师从来没有抱怨和反感过，她有的只是细心，认真和耐心，帮我们每一位同学认真批改作文和备课。

齐老师为我们做的不止画那些思维导图，还经常给我们找一些范文来参考，借鉴里面的精华，以便充实我们的大脑。

齐老师还是一位魔法师，有些不同于常人的魔法。有一次，我跟同学吵架了，心里非常的不服气，好像有千万只小虫子在咬我似的。这个劲儿怎么也过不去，我就去找了齐老师，还没等我开口，齐老师就说：“没事的，同学间闹矛盾很正常，互相道个歉就又和好了！”说完，又轻轻地拍了拍我的肩膀，那一瞬间，我心里的小虫子走了，心里的那块大乌云也跟着飘走了，心情立马好起来了！

粉笔末慢慢地染白了老师的头发，光滑的脸上也有了皱纹，老师为我们付出得太多太多，我们只有努力学习用优异的成绩来报答您。此时，我想大声对您说：谢谢您，齐老师！