【篇一：有一位好老师真好】
五年级学期开始，我们班来了一位新老师，任教我们数学。听说他姓金，曾经是区教研室的教研员。我想，他的教学水平一定很高。
可是，开学的第一堂数学课，我们见到了一位个子不高、瘦瘦的，其貌不扬的金老师。我们就开始怀疑他是否能教好我们，同学们在下面小声议论起来。
金老师见我们都没有听他讲课，非常生气，就大发雷霆，说我们不珍惜时间，说我们不尊重科学，责问我们如果这样下去，怎么能成为社会有用的人？我们当时被这位金老师训得狗血喷头，一个个低下了头。我们一下子就领教了金老师的严厉。
五年级第二学期开学，似乎有好多话要和同学们讲，上数学课了，我还没有刹住车。当同学们都静下来了，我才发现我犯错了。只见金老师向我笑了一笑，接着就用一双冷冰冰的眼睛看着我。我一下子冒出了一身冷汗，我不知道下面会发生什么？
“出去！”金老师的声音震得我头皮发麻。我下意识地站了起来，但没有离开座位。
“要我帮你出去吗？”
“不要。”我窃窃地小声嘟囔着。
“那就快点，不要耽误同学们听课。”
我只好灰溜溜地站到教室外面，隔着窗户听金老师讲课。
下课了，金老师还把我痛骂了一顿，并打电话给我爸爸。
就这样，我在学校里经受了第一次“暴风雨”的洗礼，回家后又经受了第二次“暴风雨”的洗礼。从此，我再也不敢上课随便与同学讲话，我上课的专注力也大大地提高，参加学校的数学学科竞赛，还获得了三等奖。
金老师不但严厉，而教学水平确实很高。平时教学思路清晰，要求严格。课外还在家长群里发一些思考题给我们练习。最令人吃惊而感动的是：当我把思考题答案一发给他，他就会在下一秒回复我“对”或“错”，并加以提示。他就好像一直守候在手机旁，等待我们答题。要知道，这可是在下班时间，或在晚上九、十点的时段啊。为了我们的学习，金老师这可真是呕心沥血啊！
为此，一学年来，不仅是我数学水平有所提高，全班的同学水平都有上升。
有一位好老师，真好！
【篇二：我最喜欢的一堂课】
我喜欢的一堂课是体育课。我之所以喜欢体育课，是因为体育老师--金老师非常幽默，尽管他对我们的要求也十分严格。
就说这个星期一吧，我们在操场上运动，同学们把校服都脱在了一起，等到下课时，有名字的衣服马上就被它们的主人给找到了，而没有名字的就被乱分一阵。金老师就趁"乱"搅局："咦，我的衣服呢？我记得我写名字了。哎呀，我把名字写在脸上了！""哈哈……！"引起同学们哄堂大笑。"咦，我的衣服呢？我肯定写名字了！哎呀呀，我把名字写裤子上了！"不让同学们笑抽誓不罢休。这就是金老师可爱的一面，也是大家喜欢的原因。
可别以为金老师可爱，就可以糊弄他，这你就错了。在对待教学上，他是一丝不苟。自开学到现在，金老师对我们的要求都很严格：跳短绳每分钟160个良，180个才优；50米跑9秒良，8秒优；仰卧起坐每分钟43个良，50个优。同时要求我们每个人不管在家还是课堂上都要努力练习。如果有人不按要求做，而是在追逐打闹，他就会"请"他们站在他身边当他的"左右护卫"！正是他平时严格要求我们每一个人，这才让我们班被随机检测的同学都顺利通过并取得良好成绩。
虽然金老师很严格，让我们一堂课下来都累得气喘吁吁，但是幽默的他也让我们收获了快乐和健康。所以，我喜欢我的体育课！
【篇三：再见了，老师】
（一）
清晨的阳光透过窗前的柳树梢，洒落在床边。床头柜上放着一个闹钟和一张班级大合照，是在春游时拍的。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟忽然大喊起来。
张曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉闹钟。“哎……”她打了一个大大的哈欠，“还有几天才能放假呀！”
她揉了揉眼睛，望了一眼墙上的日历，嗯，6月26日，备注是毕业典礼……。
林可馨拿起衣服，突然定住了，头猛地一转，定睛看着那本一直被冷落的小日历。“天哪！”她抓起床头的照片，用两只手托着，细细地端详着，有紧紧地抱在怀里，贴在胸前。她又盯着看了许久——没有金老师。对了，金老师的腿受伤了，就在春游的前一天晚上，直到现在都没有好……。
她的脑海中闪过一副副画面，洒落四处……。直到母亲急切地敲着房门，催她吃早饭。
（二）
林可馨漫不经心地走在去学校的路上，一边踢着路上的小石子。
“嗨！林可馨！”曼妮跑过来，“想什么呢？最后一天啦，明天就放假了，干嘛闷闷不乐的？”
林可馨突然站定，两手抓住曼妮，边摇边说：“你跟金老师住一幢楼，她伤好了吗？”
“还没呢！她的脚还不能落地呢！你问这个做什么？”
“那么我们以后还能再见面吗？我是说我们全班的老师和同学？”
“也许吧。”曼妮拍了拍林可馨的肩，说道，“不过我们两个永远不分开！”
林可馨向曼妮笑了一下，继续向前走着。
（三）
上午9点，学校大礼堂。
毕业典礼就要开始了，林可馨静静地坐在礼堂的一角，翻看着一本厚厚的相册——那里面记录的是这六年中的点点滴滴。她一页又一页的翻着，眼中不禁泪光闪闪。突然，那张熟悉的班级大合照又出现在她面前——唯独少了金老师。她不禁趴着相册上哭了起来，把身旁的小队长吓了一跳：“你怎么了？”
林可馨抬起头，擦干眼泪，说：“没事，你呢？”
“哦，我是来告诉你，我们的诗朗诵就要开始了，该去后台准备了。”
“嗯！”她甩了甩头，仿佛是想忘掉所以的坏情绪。
（四）
诗朗诵开始了。
“……。谢谢您，没有您，就没有今天的我们……。”
“……。如今，我们即将飞向更广阔的天空……。”林可馨鼻子一酸，“但我们永不忘记，那照片上您的笑脸……。很……。甜，很甜……”她想哭，但没哭出来，只是僵硬地笑着，笑着。
这一次的掌声仿佛比以前更响亮。
（五）
到了拍毕业照的时候了。别人都在和自己的小伙伴们合影留念，而林可馨却急切地望着校门口的方向，希望可以搜到一丝金老师的踪影。回忆涌上心头：下雨时，金老师把仅有的一把伞给了她，自己却冒着雨跑回去；知道她没吃早饭，就把自己的早餐让给她吃；她有不同的地方，金老师也会一遍又一遍的解释给她听；她生病时，金老师亲自来家看望她，给她补习……。她等呀等，慢慢开始失望。
突然，学校门口传来汽车喇叭声。林可馨立刻跳起来，眺望着校门口。车门开了，一个轮椅被缓缓地推了出来。林可馨揉了揉眼睛——金老师！
她跳着跑着去迎接老师。金老师微笑着，意味深长地望着她。“咔嚓！”
（六）
林可馨回到自己的房间里。月亮升到了窗前的柳树梢，皎洁的月光洒落在床边。林可馨看了看床头柜上，新换上的照片——正如诗歌中说的那样，金老师的笑脸，很甜，很甜……。
【篇四：夺宝之战】
星期四，睡在书柜旁一个月的课外书终于躺在了我们的书包里，于是，星期五，我把两本没有看完的《儿童文学》塞进了书包里，没想到它们经历了一场大冒险。
广域课刚下，我就连忙奔回教室。人刚刚散，教室里没有多少人，我兴奋地从书包里拿出书，纵身跳进了书的海洋，不知过了多久，一个声音把我拉回了现实：“你也不看看现在是什么时候，金老师都在讲题了你还在看，把书给我！”我抬起头，看见了vivi，同时看见了金老师斜过半边身子瞪着我。我花了好久才搞清事情：我看着书，入了神，这时vivi和金老师进来了，用“X光眼”发现了我。我在心里暗暗叫苦：天啊，只要是认识我的人都知道，我一入迷就剩下视觉了呀！
正想着，vivi走了，金老师讲完了，我以神速飞奔到讲台前抓起书，利索跳水。突然，一脸坏笑的vivi站在了我的面前：“我可没说过还给你，你一时半会儿是拿不回来了。”我的心跳加速了：天哪，这可是稀本哪。全班只有我订了它，班外认识的也没几个，幼儿园的胡凯文，学前班的一个叫不上名字的女孩，住在同一个小区的许稼圆，打小就认识但搬走了的露西，还有一个在越南溺水被我救了的一个男孩，但都不怎么来往不怎么熟，还可能没有订，这怎么行！我痛苦的抓着头，看着vivi带着放学队伍走远。
做完值日生工作，对完桌子，一转身，发现它就静静躺在罗心怡的桌上vivi奖励了值日生一人两颗糖，我以不安的心情走远，两本《儿童文学》在书包里一跳一跳的，仿佛在咧着大嘴一下一下的嘲笑着我。
【篇五：爱心捐款】
星期二早晨的阳光特别明媚，轻柔地撒在“金华市青春小学”这几个醒目的大字上，还时不时有几只机灵可爱的小鸟，活跃在这温馨的校园中，这儿啄啄，那儿啄啄，还叽叽喳喳唱着美妙的歌声。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声敲破了校园的宁静。各班的同学们涌到走廊排好了队伍，高兴地走到操场上，准备升国旗。这时候广播中传出了并不是国歌声，而是大队部辅导员金老师的声音。“同学们，金华市城西小学有一位叫吴欣悦的同学，和我们一样的年龄，都是少先队员，可是她却得了骨髓癌这严重的病，我们作为一名少先队员，我们能袖手旁观吗？”“不能”青春小学的操场上沸腾起来。金老师又深情地说道：“一楼的走廊那儿，放着一个捐款箱，请同学们伸出你的援助之手，献上一份爱心，帮帮这名少先队员吧！”
放学一回到家中，立刻放下书包，连拖鞋还没有穿好，就冲进了我的小房间，把藏在床底下零花钱的盒子拿了出来，从里面拿出一张五十元钱，看着这张五十元钱，我想着：这可是我攒了好几个星期的钱啊！可是同学有难，我总不能不支援吧，我还是毫不犹豫地塞进了书包里，准备明天捐献给吴欣悦同学。
第二天早晨，我早早地来到了校园，想尽早捐款，冲到一楼，我果然看到了鲜红的捐款箱，正放在桌子上。旁边，笑眯眯地坐着金老师，我把已经握得热乎乎的五十元钱投入了捐款箱，也把爱心捐给了吴心悦这位小朋友。“谢谢你，姚逸凡！”坐在一旁的金老师笑容更加灿烂了！不知怎的，我顿时感到有些害羞，但是小小的心中有了一股英雄般的自豪感，心里暖洋洋的。
这时，我想起了金老师教我们唱的歌曲：“学习雷锋，好榜样……”这首歌一直荡漾在我的耳边，永远记在我的心中。
【篇六：评优】
在我们成长的路上，有烦恼，有喜悦，有成功，有秘密……
每年学校评优，我都很努力，也一直是校三好，如果不出意外，今年区三好一定是我。
可糟糕的事发生了，区三好竟然成为了我的死对头，被另一个同学获取了，我心中好有一些愤愤不平。
回到家中，我和妈妈说了这件事，妈妈让我自己问金老师，我加了金老师微信，没想到她也马上同意了我。我顾不上紧张，就问金老师，没想到金老师把投票的结果发给我。我震惊了，我和她竟然相差十票，我惊讶地说：“其中一个同学的票数和我一样，我和他本来要竞争参加最终二选一的评比，但金老师把参加评选的机会给了我，为此这个同学还哭了，但没想到最终我还是失败了。”金老师说：“明天我和你说。”
到了第二天，金老师一早就到了，等我整理好书包，她把我拉到外面说：“我昨天看了你好几眼，还以为你不在乎，图片你看到了吧。”“看到了。”我说，“可我觉得不公平，人人都知道，她成绩、态度都不如我，凭什么？”“她区里的两张十分，全国的两张，二十分，你们加起都比不过。”我委屈地说，“哦。”金老师看看我说：“全国可不止这一个学校。”还没说完就走了，这似乎是暗示我什么。
回到家的我安静下来，仔细一想：原来金老师一直都偏向我一点，我又有什么可抱怨？金老师最后一句说全国可不止这一个学校，意思是叫我不要仅仅和获得区三好的同学比，比她好的人还有很多，应该向那些比我们好的人看齐。毕竟以后还要和更多的人竞争的，摆好心态，我下一次就会成功的。
成长的道路一定会有不平坦的地方，但只要做好自己，就一定会成功。
【篇七：民乐团一一《水乡春早》】
本周是我们排了三个月的合奏曲《水乡春早》的最后一堂课。但早到的人不多，来的人都如猴子一样四处追逐打闹，有的还拿乐器互相乱奏……
突然，大家戛然安静，原来指挥金老师挺着“大肚子”从容地走上指挥台，大家急忙各就各位。西团长大喊一声：＂指挥，一切准备就绪！”
只见金老师优雅地举起双手，瞬间猛地往下一指，跟我一起笛子声部的施声晖是引子的演奏者，一串串豪雅的音符从笛子的出声孔蹦出来。引子结束了全场骤然无声。随着四秒的停顿，我们大家不约而同地拿起手中的乐器。“呯”……
第一遍刚演完，金老师意犹未尽，总感觉不怎么激情：“我觉得70到98小节不够’热闹‘，这可是全曲的高潮部分。二胡，笛子声部听我讲：假如你们是室友，从70小节开始是你们起床了，然后开始抢脸盆，73到89小节是抢夺过程。90到96小节是抢不到，就要开始打架了，97到98是抢夺完了。哦对了，你们两个声部重点突出施声晖和二胡队长。预备，开始！”二胡队长率先出马，轻松巧妙地拉出了70到75小节，二胡声部瞬间放出声音。笛子们毫不逊色：拿出决不能让他们超过我们的架势。只见他俩的速度越来越快，我们仿佛看到了金老师说的场景：笛子猛出一拳二胡巧妙躲开？笛子和二胡对视的眼睛己经迸射出炽热的火花，手指都己经看不见影子了。
“好，太好了！”金指挥两眼放光，站起来鼓掌。
经过两个小时的排练，《水乡春早》终于落下了帷幕。
【篇八：青岛之旅】
哇，青岛，青岛，美丽的青岛！我来了！
一下车，在我眼前展现的是一片壮观的海岸，不知道听谁说了一句：“来吧，让我们一起跳海自杀吧！”说完，有几个人真的往大海走去，这吓得金老师一个机灵，连忙拦住。
大约走了半里多路，我们来到了一片阴凉地，我问金老师：“金老师，我们要坐的大帆船在哪？不会是那几艘破船吧？”我指着海面上的几艘破旧的渔船问。金老师对我的疑问哭笑不得。“我们堂堂苍梧教育会让你们坐渔船吗？”老师指着一艘宏伟、巨大、壮观的大船说：“那才是我们的船！”
大家来到一所便利店，而在便利店的前方，就是一艘大帆船。大家本想依次上船，可是一艘船坐不了那么多人，只好先让1、2、3、4、5组上船，6、7、8、9组第二批上船。哈哈，我正好在2组，可以先上船喽！
在大帆船上，你能感受到的是天空的蔚蓝，海水的蔚蓝，孩子的欢乐。我们笑着，有时也静静地看着海水从我们的身边向后涌去，多么像时光，一去不再回头。
我们在海上转了一圈后，又回到了岸上，让剩下的人上船。他们出海后我们就在岸上追逐玩耍，有时看着干净的海岸线向远方延伸，那种感觉美妙极了。
之后，我们又去了万达水世界。进去后我们换上泳衣，学习如何救溺水的人的知识。听完后我们就开始疯玩。我最喜欢海螺湾、螺旋滑梯、龙卷风暴和急速滑道。
第二天，我们去了方特梦幻王国，里头有许多好玩的，比如逃出恐龙岛，当我们从高空滑下的时候，哇，我的心跳都快停掉了！特刺激！我给你们一个建议，在玩逃出恐龙岛时，一定不要用一次性雨衣，因为那些雨衣根本没用，穿了也漏水！
第三天，我们去了极地海洋世界。那里的动物可真美，白鲸有雪白美丽的身姿，海象有长长的牙，海豚是最美的，它那身姿，可以迷倒上千万人。
午饭之后，我们去石老人沙滩，那里有个美丽而又凄惨的传说：在很久以前，一位渔夫的家里，有一位美丽的女儿。有一天，东海龙王上来了，看上了这美丽的女孩。于是他回到龙宫时，派虾兵蟹将抓走了她。那位父亲见了女儿被抓走，就拼命去追，可是追不到，就在海岸上等。几个月过去了，他依然在那儿。龙王看到了他的决心，便施法把老人永远变成了石头，再也动不了了！
我们在沙滩玩耍，在海浪前时不时挑战自我；在大海浪前思索是走还是停在那里，结果我还没思考好，海浪就来了，重重地扑打在我的身上。我全身上下都湿了，但我依旧很开心！
游完了石老人海滩，我的青岛之旅就结束了，我特别期待下次夏令营！
【篇九：六年级的颜色】
踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？
有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。
六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。
六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。“不是的，不是的，是这样的……”雨诺一听，就会为胡倬豪辩解。“雨诺，胡倬豪他手伤了，我们一起去看看吧！”瑜瑜对她说。她一听就乐开了花，说“手伤有什么好看的，但你想去我就随便陪你去看看吧！”她嘴上这么说，可跑得比兔子还快，就差使出了吃奶的劲儿了。她一直在默默关心着他，尽管倬豪有时候还会欺负她，可她就是对那个胡倬豪心心念念，很快，没过多少时日，同学们就发现了她埋藏在心底很久很久的事。知道这事后，同学们竟露出了前所未有的坏笑，那种不怀好意，惊得我连毛孔都竖起来了。从此，只要一提到他，她的脸就从耳根子一直红到脸上，胀得像红气球一般。哎，红色的六年级，又带着种甜甜的粉色气息。
六年级的颜色还是灰色的。到了六年级，作业特别多，书多得都堆到头顶上了，压得我喘不过气来，每天课间，我们除了写作业还是写作业，谈的也只有写作业，一日复一日，枯燥无味。这使得我整日无精打采，一脸生无可恋。秋天虽然已经到来，可天气却更加燥热了，窗外的榕树上，知了还是叫个不停。窗外的雨越下越大，天也越来越黑，“沙沙沙！沙沙沙！”沉闷的雨声透过窗户传进了教室。伴着吱吱的粉笔声，我的眼皮沉重的掉了下来，睁也睁不开，整个人都不知道要干什么。灰沉沉的天，灰沉沉的日子，灰沉沉的心，累累累，一大堆的作业已经把我压挎了，我真得很累，很累。使我一都是灰沉沉的，双眼无神，弱小而又无助，你说，六年级能不灰沉沉吗？
除了黑色，红色，我认为六年级还有一个颜色——那就是淡淡的蓝色。这段时间，有一件事一直使我有些伤感，又有一些兴奋。我们又要换班主任了，陪了我们两年的金老师要回家生孩子了，一想起金老师以前关心我的场景，我的心便不由地痛了。从此以后，金老师再不会像往常一样，每天都过来给我们上课，从些以后，金老师再不会说我，骂我，再不会偷偷地把我叫到办公室里语重心长地谈一谈。但现在，金老师走了，新的班主任来了，我在不舍中又有了一些紧张和兴奋，又有点期盼。我不舍于金老师的离开，我的紧张和期盼则来自新班主任的到来和金老师即将出生的孩子。是啊，六年级了，即使金老师没有去生孩子，我们也终究快毕业了，六年级注定是个离别季，不是吗？
六年级，是五彩缤纷的，有快乐，也有忧伤。这张五颜六色的图画，正是我们生活中的酸甜苦辣汇聚而成的。红色代表叛逆和激情，这是生命的颜色，虽然有些冲动，但象征着我们的茁壮成长。灰色代表沉闷和压力，这是生存的颜色，虽然有些辛苦，但象征着我们的努力拼搏。淡蓝代表别离和新生，这是生活的颜色，虽然有些伤感，但象征着我们的继往开来。六年级的颜色，六年级的图画，是如此地独特，我愿用生活的画笔好好去描绘。