【篇一：记住这一天】

【记住这一天】

秋叶萧萧下，如一只只蝴蝶悄然飘落人间，诉说来时沿途的风景。

漫步公园的羊肠小道，被金灿灿的落叶所遮掩，已分辨不清那小径的模样，正如我看不清自己心中的模样，还是那个妄想与天齐高的傻孩子吗？

到现在，才发现一切不过如此，我的心依旧易碎的如同玻璃，仅一次测试的失败，就碎了那一道口，想漫步林间，自愈伤口。

突然，仿佛也倦了，找了一处长椅，轻拂落叶为自己腾出一小片地方来坐，叹了一口长气，低声喃喃：“我就只能这样了吗？真的，就只能这样了吗？一切努力付之流水，这一刻啊，便是最失败的……”

“花有再开时，叶有再生时，而你也会有再次可以证明自己的时候。”蓦然回首，听这熟悉的声音来源，才发现是他。

“爷爷？你怎么来了？”我疑惑不解地问，看着已年过半百却依旧成天乐呵呵的爷爷，心中油然而生了些许惆怅。

“一路跟你后面，还一直没有发现，那句话，你可听懂？要知道虽然人生没有再来时，但却有许多证明自己的机会，只有你会不会去好好把握。”爷爷是知识分子，说出这些话自然不怪，却是激起我心中千层浪，万层波，最后依旧归为涟漪，诉言道阻且长，不如来日方长，把握当下。

凝望着爷爷瘦削的脸庞，慈祥而温暖，那一刹，我终于看清心中自己那久违的模样，原来还是不曾忘记啊。

我一下跑进森林，一遍一遍大声说着那句话“花有再开时，叶有再生时，我一定可以再次证明自己……”

顿时，一串热泪流了下来，顺着脸庞到下巴，再滴到落叶，啪嗒一声，诉不尽的悠扬，却嘴角一笑，淡然这泪水，之前的失败就随它去，这一刻，一切归于开始，待花开，叶生，我也会再次证明自己！

“好啊，好啊……”身后爷爷长叹口气，却不断称赞，声音硬朗了许多。

我回首，傍着泪痕，嫣然一笑……

等一场花开，等一次叶生，等一个明天的我来，记住再实现这一天。

作者：苏州工业园区星湾学校七（3）班何悦

【记住这一天】

初冬的天空由昏黄抹成铅灰，又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊，用手拢了拢衣口，身子往里缩了缩，可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华，我走向那个路口。

“这么冷的天，也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来，我微微一惊，继而抬头望向他。“来，穿上。”他把搭在手上的衣服展开，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下，“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。

醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花，天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低，整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈，引起一阵微颤。

我抬头望去，他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红，可还是把我护在伞下，让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生，好似温润又仿佛温和。

我伸出双手，不管风是如何呼啸，坚定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑，松开我肩上的手，却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦着我的手背，像是要把那一股温暖注入我的心间。

他轻轻地拨开我的手，重新握住伞，带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花，漫天飞扬。透过雪花，我清晰地看到他的眼睛，在灯光的描绘下，露出点点欣慰与喜悦……

记住这一天，这个让我感到温暖的一个冬天。

作者：苏州工业园区星湾学校七（1）班张铖晴

【篇二：一帆风顺】

一盆景、一支笔、一个五年级的孩子通过观察能成此文，确实难得。

已是深秋，天气渐寒，正是树叶枯黄、百花凋零的时候，而它在这时候却依然绽放，它就是——一帆风顺。一帆风顺虽然没有玫瑰那么妖艳，没有杜鹃花那么颜色醒目，没有桂花那样香气迷人，也不像兰花一样常被诗人提起，但是，它却独具一格——它以它的清秀、淡雅给人以心情舒畅的感受。

一帆风顺最引人注目的部分就是花和叶子了，而我最喜欢它的花，一帆风顺的花颜色淡雅、清新脱俗。人们都说绿叶衬红花，而一帆风顺则是绿叶衬白花。从远处看，真像一支支羽毛笔插在盆里，又像一张张白帆，这大概就是“一帆风顺”这名字的由来吧。花开的时间长了，花瓣的颜色就渐渐变绿了。它的花蕊也很有特色，它不是丝状的，像毛毛虫一般。

其次是那可爱的叶。一帆风顺的叶生长得很有规律——嫩绿的新叶居中生长，而那像抹了一层亮油似的深绿色的老叶则围在外面，像在保卫新叶一般。一帆风顺的叶子不像竹叶那样会划伤手，不像芭蕉叶那样宽大，也不像桃树叶一样叶尖略带一点红色，它的叶子细长细长的，正面很柔软，会让人忍不住去摸一摸。叶子的反面则凹凸不平，原来呀，是叶脉在作怪呢！

在整盆一帆风顺中，最不起眼的就数它的茎了。一帆风顺的茎粗细不一、长短各异，它担负着输送养料、水分的重担。

据说，一帆风顺不需要复杂的养料，只要有水就能生长。如果缺水，它的花和叶就会往下垂，这时，只要给它浇上足够的水，它就会满血复活，还你一株生机盎然的一帆风顺。

我觉得人就要像一帆风顺一样，少一点要求！

【篇三：最美的风景】

我爱昙花，我更爱昙花一现，一夕的美丽，那美丽的风景，令人陶醉。

——题记

我漫无经心地走在马路边上，叶生又枯，花开又落，我的成绩又是一落千丈。风吹过，秋叶与我的心情一样飘落到万丈深渊，这花败不正好衬托出我内心的苍凉吗？放眼望去，已望不到一片绿色。“呵”，我苦笑了一声，苍天也看出我心中的沮丧了吗？

回到家，走进房间，又听了爸妈的男女混合地“夸奖”之后，呆若木鸡地坐在椅子上，一动不动，任由时间流逝着每一分每一秒，恍然间，我看到了那盆昙花——摆放在一个很了不起眼的小角落里。

我脑海里搜索着关于昙花的记忆。终于，我想起我曾经看到了这样一幕：

昙花慢慢的盛开了，慢慢地绽放，犹如从画卷里走出来的一位清新脱俗的美丽少女，把自己最美的一面展现出来给人观赏。或许，在几小时以后它又会枯萎，可它还是尽情地展开它那最美、最亮、最纯洁的一面，那最美的风景，使我震撼。

昙花的生命真可谓“昙花一现”，昙花的生命确实短暂，只有一夕的美丽，但她，没有眼泪，没有悲伤，有的只是那种傲然不屈的性格，我们不正要学习昙花吗？把它这种最美的风景——不服输的精神，深深地映到头脑里。

想到这里，我不禁信心大增，它也让我明白：失败只是暂时的，信心才是永恒的。人生必有失败，但就看你输不输得起。所以，今天失败不要紧，让我们打好精神，迎接美好的明天！

昙花美，昙花生命最短，但那短短的时间，犹如闪电流星，光芒耀眼。昙花，一夕的美丽，一道美丽的风景！

【篇四：时光里，那不变的坚守】

在时光里，人们相聚分离，成长又或是老去。而此中不变的是花开花落，叶生叶落，不会移动的是一棵树的根。

我驻足在一个路口，校园的栅栏后面，操场边上，一片芭蕉林正在酝酿夏日的浓荫。上个冬天留下的残叶还未完全零落，如同四十多岁的人再也无法掩盖她的皱纹，但即便如此，她也能展现出温柔的笑给迷途的孩子一个安慰，那便是春日它又出现的新叶，阳光透过它完美的脉络，于是这新叶又将在夏天成熟，辟出一片阴凉，给这个学校的老师与学生们提供一处休憩之地。然后又过了秋与冬，年年如此。它一直坚守在这校园之中，或许在我见它之前，还曾有很长很长的时间。

我还能记得，当我在这所学校读书的日子。我常坐在芭蕉林边的石头上，望着春日大好的阳光，听茂密的叶被掠过的风拨弄的发出声响。而那时的课堂里，讲台上风度翩翩的老师在认真的讲课，她注视着每个人的眼神，都饱含诚意与爱，日日如此，从未缺席。大约她唯一的渴望便是在她荼蘼的年龄再培育一批才子佳人。那是的夏日很漫长，我与朋友常在操场上玩得大汗淋漓。此时，我们总会来到芭蕉林下休息。躺在树边，仰望，看见深绿的大片叶子上清晰的脉络照的透亮，看见树干顶端长出可爱的芭蕉果，看见上个冬天的残叶已了无痕迹，看见阳光从万千缝隙里倾泻下来，如，满天繁星散开，坠落在这片土地上。它带来浓荫与无限清凉。

芭蕉叶生叶落，一年又一年，我离开这里多久了？再次走进这片校园，在那茂盛的芭蕉林下，我看见了我的老师。谁也躲不过时光，所以她老了，而不变的是她的风度，是她又教诲着一批新的学子。

芭蕉繁盛而浓密，它春的新叶长到盛夏已成熟，足以为这片土地支持起一方阳光。而老师在我们初春的年纪在心上种下文化的种子，于是它将在盛夏生长，正茂风华。

在时光里，叶生而落，人们成长老去。而此中不变的是树的根，是老师的教诲，是在这方土地上育人的心情。

不变的是坚守，坚守一个学校，在学子代代更迭里，奉献着隐蔽与文化。

【篇五：假如我是风】

假如我是那多变的风，我可以为大家做很多很多事情。

春天，人们称呼我为春风，那时我是温柔的。我飞着，带着春姑娘来临的消息飞到每一株迎春花前，轻轻敲击他们紧闭的窗户，告诉他们春姑娘来了，起来迎接春姑娘，我又起来瞧瞧小草弟弟们起来没有，如果没有起来，我会叮嘱他们起床。当人们聚集在一起讨论春天来了的消息时，我可以凑近听听他们在讨论什么，想想下面该唤醒谁。

夏天，人们称呼我是夏风，那是，我更加富裕变化，时而炎热，时而凉爽。每当我变成夏风，我就会吹去人们身上春天穿的毛衣，把清凉的短袖吹给人们；看着人人都穿这短袖，凉凉爽爽的时候，我可以想想我下面该做什么。

秋天，人们称呼我是秋风，那时我是清凉的。我会轻轻的吹去树上枯黄的叶子，帮助他们参加这短暂而别有深意的仪式，让他们叶生的最后一个也是辉煌的。我也对督促人们将短袖换成温暖的毛衣。看着大家很温暖，我心里很是高兴。

冬天，人们称呼我是冬风，那时我是寒冷的。虽然我让大家的脸都因为寒冷很苍白，但人们都有厚衣服来预防我，我也不内疚。

有时我是强烈的，吹动发电机让千家万户都亮堂。

有时我是温暖的，让那些受冻的孩子感到温暖。

我是多变的风，想温暖就温暖，想凉爽就凉爽……