有关接世的作文

【篇一:写给时光的感谢信】

世界上谁也无法描绘你的面目,但人世间处处都能听到你的脚步声。

当婴儿发出响亮的啼哭声时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围时,当花朵在春光中绚烂绽开时,当落叶在秋风中翩翩起舞时,喜悦和忧伤都无法改变你行进的脚步。你把我从一个懵懂的小女孩变成了亭亭玉立的少女,你让我的人生变得丰富多彩。

成长的路上,你让我品尝到生活的不同滋味。这酸、甜、苦、辣、咸让我的生活变得充实,变得有趣。你让我体会到与朋友交往的快乐,让我感受到有家人陪伴的幸福,让我领略到学习的乐趣。我有成功时的喜悦,也有失败时的悲伤,这些滋味都丰富着我的人生经历。

成长的路上,你让我懂得许多人生哲理。你教我面对危险要沉着冷静,面对挫折要迎难而上,面对难题要勇于挑战。你还让我学会了理解,特别要理解身边的亲人,学会换位思考,懂得珍惜。

你是漫长的。白天黑夜周而复始,你不紧不慢,重复着昨天的故事,磨练着我们的意志。你又是短暂的。孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”庄子说:“人生在世,如白驹过隙,忽然而已。”诸葛亮说:“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”要想人生无悔,我们只有与你赛跑,时刻珍惜你。

现在我明白了:不要为已逝之年叹息,须珍视欲匆匆流走的年华。

亲爱的时光,我衷心感谢你,感谢你的磨炼让我从幼稚走向成熟,让我的青春充满活力。我愿每天与你赛跑、终生与你为友。

【篇二:退去浮华】

落花虽然美丽,下一秒却不见踪影;花团锦簇,固然烂漫,无奈尽是浮华,凋落融泥碾作尘,纵使凋残香如泥……

周五课后,老师春光满面地走进教室,麻利地在黑板上写下几个大字:“王老师,为你们感到自豪”,随后老师便浅笑道:“这个学期大家都沉稳了许多,没有上学期那么浮躁了,张老师和向老师都告诉我,你们沉稳了很多,加油!”

浮躁的我?漆黑的乌云,压着低沉的天空,窗外仍细雨潇潇,风声徐徐,思绪不仅乘风而起,洋洋洒洒,飘向过去。

做数学题时,眼睛一看便匆匆写下答案,没有草稿;复习功课时读三分钟,吃口饼干玩两分钟,喝口水,坐下没半个小时就想休息一会儿;课堂上,在小组讨论中急于发表自己的言论,没有多加思索,未曾考虑他人,然后便沾沾自喜。

那时的我是无比的稚嫩、懵懂、急躁。不其实只是我,整个社会都是这样,人们心态浮躁,信仰和理想常常被抛在脑后,炒作、炫富都已成为时代病。

暮春三月,草长江南,杂花生树,群莺轻飞,褪去浮华,尽是人间天堂。庄子褪去繁浮,淡泊名利,视楚国相位如草芥,想必他早已明白:浮华不过如眼前云烟!因此他甘于做一棵在清风明月之中看守心灵的树,一半在土里安详,一半在风中飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,虽平淡,却踏实,虽普通,却永存芳香。

有多少人在浮华中虚度一生,最终成枯落,多不接世,悲守穷庐,后悔莫及。

世间繁华种种,我们不如静静地来,静静地去,静静地努力,静静地收获。生命不该只有外表的喧闹与不安,褪去浮华,心里还有一种安静和沉稳在悄悄地成长,而这些,将永世芳香!

【篇三:这样的人让我感到悲哀】

世界上有一种人,他们多不接世,甚至死了人们也漠不开心,而且没有固定住所,我相信大家都见过,他们就是乞丐。而我为他们感到悲哀。

那天,我在学校附近买吃的,看到一个乞丐,他身上穿着夏天不该穿的长袖,上面有着许多花花绿绿的补丁让人看到一定会感到厌恶,而且衣服上几乎全是睡在大街上的痕迹,他的裤子跟他的上衣差不多,只是有更多的洞没有补齐。他没有穿鞋子,只是用裤脚多余的布料踩着,头发就像爆炸头一样杂乱。一双死鱼般的眼睛,好像对世界失去了希望。浑身黑黢黢的,并散发出犹如腐烂的垃圾一样的味道。手里拿着方便面桶,里面绝不会超过十块钱的零钱,每当有一个行人从他的面前经过时,他都会朝那个人晃动一下手里的方便面盒子,但是大多数人也都是一脸漠然的从他的面前经过,甚至连看他一眼都没有。

我走过他身边时,他拿着方便面桶在我面前晃了几下,见我没有什么动静就默默离开了,我有点于心不忍,最后给他了一块钱。他也很麻木,只是象征的说了几句好听的话。我慢慢走开了,一会儿我看见几个人,勾肩搭背犹如狐狸一样邪笑的走到乞丐旁边,突然“啪”的一声脆响,老人的“钱盒”落地,乞丐正要去捡却被他们捡走了,乞丐见状马上抓住了其中一个人哭喊着说:“这是我饭钱啊!你们怎么能够这样!”。虽然老人想奋力夺回钱盒,但是那几个混混一样的青年却一把把他推倒在地,然后扬长而去。老人靠在一颗大树旁哭了,夕阳西下,我也心情沉重地回家了。

后来我再也没有见过那个乞丐,谁也不知道他将怎样孤独地过完一生。只是乞丐的邋遢和无助的眼神,还有他声音虽小但足以令人内心震荡的哭泣,却定格在了我的脑海里,挥之不去。那几个游手好闲的青年的奸邪的笑脸每每让我想起的时候都不免一阵悲哀,他们的冷漠让我不寒而栗。

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