有关语文字的作文

【篇一:玩沙子的启示】

今天的天气很好,爸爸带我到洋沙山玩,我一看见沙子就像见到了亲兄弟似的,迫不及待地跑到沙滩上玩了起来。

潮水已经退去了,留下了一片湿漉漉的沙滩,我就在那里挖了一个又一个深深的洞。过了几分钟,洞里就出现了一汪黄色的海水,水上还漂着许多泡沫。我一连挖了三四个洞,每个洞大约有两三米的间隔,等到每个洞都有水的时候,我就决定把它们连接起来。怎么连接呢?我又没有工具,那就只能徒手挖了,我用了很长的时间挖了一条长长的渠,这条渠约有五六厘米宽,三四厘米深。挖的时候不觉得,挖到的时候一看,我的手上、脸上、衣服上已经满是沙子了,但是看到两个已经连在一起的洞,我还是很高兴的。

休息了一会儿,我继续“工作”。这次因为沙子很结实,我只能挖一二厘米深,宽度也只有一根手指那么大。

我看着这些沙子和洞,又想出了别的花样。我挖出两个比较近的深洞,从地下把它们打通,这样一座桥就造成了。我又把水去挖成一个又一个的语文字,不过有时候是什么字,别人看不出,只有我自己知道。

在玩沙子的同时,我通过沙子的特点悟出了一个道理:沙子做什么事物都可以改变,那么我在生活上、学习上也是可以改变的,把不好的抹去,改成辉煌的一幕。以后,我要在学习上超过别人,做得更好,更完美!

【篇二:八年级上册作文我的自传】

我姓吴,名XX,出生于云溪乡梅坞村,家庭中有爸妈和我,喜欢打羽毛球,还有在家看小说,接下来是我的经历。

我于2007年1月15日出生,在宝宝之家双语幼儿园读幼儿园,上幼儿园的期间,除了双休日,我连暑假都在那里生活,因为父母忙,致使我幼儿门园几乎将同学们认定是同一个妈生的,老师就是母亲。

在我8岁那年我上了小学,我记得小学时老师常夸我语文字写得好,然而数学老师则骂我写得太慢了,说我“有脑子,没手”,我十分苦恼,但我因为当时十分崇拜那些科学家,而且听说他们的数学都异于常人的好。我由此放弃了练习写字,速度也相对加快了。

在我五年级时,有一次是运动会的跑步报名,我的班主任给我报了名,但想我当时细胳膊细腿的,就很害怕。

在跑步过程中,我果不其然气喘吁吁被拉了一大截,很伤心但又理所当然地拿了最后一名。但我并不气馁,在这之后我开始参加田经队,拼命锻炼体能,争取有一天拿第一名。

在我十三岁那年,我上了初中,我开始感到痛苦,很快不明不白加入了初中生行列,我写了第一篇演讲稿,想起了以前怎么说的,我就将格式定了下来。当我满脸通红地读完了全部后,遗憾迎来了结局——没能选上。

但升入初中后各方面还是蛮好的,我当上了副组长,收收作业,是很轻松的,学业也还好。

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