有关宽怀的作文

【篇一:被“偷”走了眼睛的少年】

少年用他的眼睛看见了、闻到了、摸到了,仿佛所有的感觉都能用那双眼睛发现——-这美丽的世界!

田野从远处走来,春天来了,少年看到了绿色的新生命,他宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的春气息。四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树枝不再光秃,而有了嫩芽。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄。“春天到来了!”少年静静地想。

从小生活在乡村的少年,他最熟悉的便是大自然。从天空中白云移动的轨迹中,他能够判断出天气的阴晴;从河渠中浮冰的消融中,他能够感受到温度的变化;从田野间花朵的盛开与枯萎,能够察觉季节的变迁。当然这一切都归功于他拥有一对清澈的眼眸,也是他骄傲的所在。

然而,少年的生活不知从何时开始有了一丝改变。站在窗边远眺前方,原本干净的视野中似乎浮起了一层薄薄的雾,不像冬天窗户玻璃上出现的水汽,手指轻轻一抚便可拭去。少年用力眨了眨眼睛,试图用眼眶中的液体湿润眼球,接着抬起手臂用手指使劲搓揉眼眶,但是一切都于事无补。

原来是那双万能的眼睛消失了!因为一份吸引。

他抬头眼睛死死地盯着放在书桌上的智能手机,一跨步就冲到了手机前,解开锁屏,沉浸其中。游戏中的春天很明确,道路两侧的树叶是绿的,树上的花是艳丽的。他沉迷这,一日、一月、一年,原来这么快呀!

然而他没有察觉到的是他的视力也已经大大下降。由于看不清远方的事物,少年的活动范围囿于狭小的室内。红润的脸庞渐渐失去光彩,洪亮的嗓音变得微弱而无力,强健的身躯退化得虚弱疲软。最重要的是他的心也逐渐坚硬,视觉的窗口一下子关闭了他那最美好的少年时光!

田野上,再也见不到那个为大自然奔跑的阳光少年,再也见不到那双明亮透彻的眼!

不知是谁“偷”走了少年的眼睛?

【篇二:缘】

缘,真是奇妙,因为缘可能对一个人念念不忘。因为缘,分可能对一处风景,恋恋不舍。因为缘分可能会把一些事烙在心底里,因为缘我至今对那个人难以忘怀,王老师。

捡起记忆的碎片把它连接在一起。一幅又一幅美好的画面在我脑中展现我想起了小学那段生活。

一个灰色的衬衫加上整齐的头发,和蔼的面庞和上的嘴角,更让我们感到格外亲切。最有趣的还是他那两撇小胡子,每时都要搓一搓,像极了古代的教书先生,他就是我们的代课老师,王老师。

虽然面庞,格外亲切。在上课时,他极为严肃认真,但下课他就是个老顽童了非常幽默,常常引我们捧腹大笑。他宽怀的性格和我每个人都成为了朋友。虽然上课时很严肃,但她会给我们讲许多有趣的故事和生活的道理,他讲了知识不限于书本,每次我们都听得津津有味。

当我们在小袁的时候她去了我们古代的囚是什么样子。有人说是木头做的,有人说是塑料做的各种奇怪的答案,后来我们知道,原来实心球里面放稻草一类的东西……但这种美好的时光,常常走得很快。

时光飞转,钟表在滴滴答答地行走。那天上课,王老师用一种复杂的神情看着我们,像是严肃却极为不舍,像是幽默却装满了悲伤。“同学们,我要走了”王老师说。这句话像五雷轰顶一样向我们攻击。难道这是最后一节课了吗?我们都开始悲伤起来。老师,为什么这么快就走啊?老师能别走吗?同学们开始问起来。王老师没有多说,到了下课他就急匆匆的走了出去。是为了怕我们伤心吧。

王老师,我生命中的过客。但你的形象却永远烙在了我的心里。是缘让你来做我的老师吗?

缘,真是奇妙。

【篇三:】

又传来一阵喇叭声。

他立刻兴奋起来,浑浊的眼里放出了光芒,盯着缓缓蠕动的客车。

一位,二位……人都走完了,他等的人还没有来。

风紧了。风里夹着沙,击打着站牌叮当直响。站牌上的时刻表早已模糊不清了。不过镇上的人不在乎,他们对车次早已了如指掌,说都知道头班车是早晨5:00,末班车是晚上12:00。

他在风里站了好几个小时了。忙绿了一天的人们,在这个起风的日子都匆匆的往家赶,遇见这个孤老头,只是点个头,谁都没有多问,谁都有自己的事。

一次次的希望,又一次次的失望,将他折磨的有些麻木了。他看了看怀中的老式怀表,喔,还有一趟末班车。

风更紧了。他又看了一遍手中早已揉皱的信,摊开,折起:折起,摊开。看了一会儿,他的皱纹又展开了,是的,他在笑,笑得那么舒心,那么宽怀——会来的,会来的……

风更冷了。他把头埋在怀里,身子倚在站牌上,站牌斜斜地指着前方,似乎也在等待着末班车。

昏黄的灯光将他的影子缩成一点,一个冬夜昏黄的影子。

……

末班车终于来了。

这回,他没有急冲冲的去迎接,还是静静的坐着,把头埋在怀里,身子倚在站牌上,灯光将他的皱纹勾勒得更深了,嘴角挂着一缕似有似无的微笑。揉皱的信在风里颤抖着。站牌叮叮铛铛的响。

呵,他睡着了……

【篇四:老师我想对您说】

老师您就是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,为我们默默奉献着。无论您的学生是如何差劲,您都无怨无悔。您这种精神,怎能不使我们好好学习呢?

您是那样的慈祥,记得有一次,我们的小组有一个人犯了错误。本来说要罚这一个小组的,然而您却宽怀大量,只罚了他一个人,而且还那样轻。同学们说您偏心。您却任由他们随意说,这是多么放肆的行为呀!您怎能让他们这样说您呢?我想,这是您给他们一个改错的机会吧!

您是这样的和蔼可亲。老师您还记得吗?这是一个寒风凛裂的冬天,我穿着一件单薄的衣服,坐在教室门口的那个位置。您似乎好像在上课时,已经注意到我了。所以,放学之前特意的叮嘱我,说:“坐在门口应该很冷吧!下午来学校的时候记得多加几件厚衣服,可别着凉了以免耽误课程。”这一句话,使我感到不冷了。心里暖和了许多,老师的话就像阳光一样直射在我身上,使我倍感温暖。

您是那样注重工作。有一次,在上课的时候,突然有人给您打电话了。您可知道,那可是校长打过来的,而您刚好讲到重点部分。我原以为您会去接电话的。然而您却果断的挂掉了电话,然后继续讲题。下课时,校长让您到他办公室去一趟。您就连手都没洗,就匆匆忙忙的跑去。校长正在批评的时候。然而您却说:“难道我要因为您,而不给学生们讲课吗?”就因为这一句话让校长无话可说。老师我是多么的佩服您呀!

老师您是这样的严肃!老师您知道吗?我们是多么的怕您呀!每当上您的英语课时,我们都会瑟瑟发抖。虽然您在下课的时候,对我们和蔼可亲,但是一到上课时间,您就像一座威风凛凛的泰山。在考试的时候一丝不苟,不准有任何人在考试的时候,马虎大意。并且在上课的时候,只要您叫一个人起来回答问题,没答上来。那可就是一巴掌,虽然您是那么的严肃,学习要求那么高,但是我从来都没有怨恨过您。虽然以前我对您有一点小小的意见,但现在的我知道您是为我好的。

老师,我只是想对您说声:“谢谢您教会了我那么多的知识,我非常的感谢您老师。”这种种事情我永远都不会忘记,我更加不会忘记您的精心教诲。老师谢谢您,但愿您还记得我,您优秀的学生,喻鑫媛!

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