有关陈浩然的作文

【篇一:懂得奉献,学会感恩】

大家好!

我叫陈浩然,今天我演讲的主题是“懂得奉献,学会感恩”

鲁迅先生曾经说过“在人生的路上,将血一滴一滴的滴过去,去饲候别人,虽然自觉渐渐瘦弱,也为快活。”这句话代表一种精神,那就是奉献。居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”这句话代表了另一种精神,那就是感恩。

说到奉献和感恩,我们最应该感恩在那艰苦卓绝的岁月中抛头颅、洒热血的先辈们,是他们用生命和鲜血铸就了新中国的建立。没有他们浴血的奋战就不会有我们今天的幸福生活,我们应该感恩他们。我们的父母给予了我们生命,从呱呱落地的那一刻起,他们就无微不至的照顾着我们,渴了为我们端水,饿了给我们端饭,生病了,他们会整日整夜的不睡觉,陪伴在我们身边,直到我们身体完全康复,才会露出欣慰的笑容……总之,我们的父母为我们每天日夜操劳,牵肠挂肚,对于他们我们应该用一生的感恩来报答,我们应该在父母的身边站成一颗树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。我们的老师为了我们的学习,白天韵味无穷的讲课,晚上认真的批改作业,即使错一个标点符号或单位名称,他们也会用红笔勾勒出来,让我们不再犯错,老师就像一颗颗石子,为我们铺出宽广的道路;老师就像一把金钥匙,为我们打开知识的大门,他们一生呕心沥血,孜孜不倦,不求回报,我们应该用优异的成绩来报答他们。

奉献无处不在,感恩无时不有。我们青少年作为祖国的未来,是国家腾飞的希望,我们应不懈的努力,奋力拼搏,用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的绵薄之力。

行动起来吧!懂得奉献,学会感恩,让这世界变得更加美好。

谢谢大家!

【篇二:接力赛】

【激烈的接力比赛】

倪子涵

星期五的上午,我们二年级的同学要举行一场接力比赛,学校的操场上顿时变得热闹起来。这次的接力比赛跟以前的不一样,是全班同学都要参加的。每个同学又紧张又兴奋。

比赛要开始了,我是女生组的第一棒。因为是第一次参加这样的比赛,让我非常紧张,连手心都开始冒汗了。我紧盯着跑道,心想:“万一掉棒了怎么办?我一定要抓紧了!”我一边等着比赛开始,一边提醒着自己一定要把手里的接力棒稳稳地交给下一个同学。

比赛开始了,裁判刚吹响比赛哨子,对面的陈浩然就迅速地冲了过来。他飞快地甩动着双臂,脸涨得通红,拼命地向我飞奔而来。同学们都在为他加油。

当陈浩然把接力棒交给我时,我像一匹马儿似的奔向前方。我的脸随着跑步的节奏不停地在抖动,两条腿像拧了发条一般飞快地跑着。我的耳边除了风声,还有同学们不断的加油声。

当我把接力棒交给下一个同学的时候,我松了一口气。我们一定要加油,只要我们一起努力,一起加油,我们班一定能得第一名。

【接力赛】

王品翰

昨天下午,我们在操场上举行了一年一度的运动会,我终于等到了最后一个环节——接力赛。我们班的同学各个摩拳擦掌,准备和对手一决高下。

“预备,跑!”随着发令员的一声令下,倪子涵冲出了跑道,“加油、加油”声立刻此起彼伏响了起来。我在心里想:“快一点,快一点”!只听“咚”的一声,对手的接力棒掉在了地上,我心里暗暗有一点开心,可是这样是不对的。

下一棒就到我了,我有一点儿紧张,手都在抖了,我接到了棒,我以最大的力气跑了出去,我想起了老师的话,于是,我把接力棒稳稳的给了下一个同学。

下一个是来章元了,只见他手拿接力棒,以老虎一样的速度冲了出去。

最终,我们班获得了第一名好成绩,我知道,那是我们全班同学齐心协力的结果。

【接力赛】

郑靖怡

5月10日的下午,学校的操场上不时传来阵阵欢呼声,因为运动会的接力赛正在紧张进行!

轮到我们班上场了,虽然太阳有些晒,觉得闷热,但是站在起跑线前的我们各个全神贯注,精神抖擞。比赛开始了,队员们一个个火箭一般的冲出起跑线。轮到我跑的时候,我心里只有“往前往前,快跑!”顺利的完成了我那一棒的交接。正当我们领先的时候,杨依诺出现了一点小状况--冲过头了,但后面的小伙伴又慢慢追赶上了。

最终我们齐心协力,交接棒都跟顺利,获得了小组第一的佳绩,我好开心!

【篇三:我的好朋友】

【我的好朋友】

车旭洋

他的身高比我矮,身材很匀称。圆圆的脑袋上有短短的头发。下面是他炯炯有神的眼睛,好像珍珠一样。他肉嘟嘟的脸蛋,像苹果一样,看起来非常可爱。

他是一个安静的小男孩。每当下课时,他没事都不会出教室,安静地坐在座位上学习、读书,还准备下节课的学习用品。每当上课时,他会认真听讲,并且随时记着笔记。每科老师都夸他是个爱学习的好孩子。

他非常乐于助人。有一次,我在公交车上遇见他,他遇见了一位腿脚不方面的老奶奶,他立即起来,对旁边的老奶奶说:“老奶奶,您来坐吧。”说着,就扶着老奶奶到座位上。老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你真乐于助人!”

他平时喜欢唱歌,歌声美妙、动听。每一次六一儿童节,他都会参加,有一次,他唱《学猫叫》,唱得非常有意思,真的好像小猫叫,逗得同学们哈哈大笑。当他下台的时候,同学和老师都不约而同地为他鼓起了掌。

你猜到他是谁了吗?让我告诉你吧,他是我的好朋友徐楚为。

【我和我的朋友】

陈籽玥

我最好的朋友是佳琳,她头发长长的,乌黑发亮,很柔顺。眉毛是柳叶眉,眼睛大大的,炯炯有神,鼻子小巧玲珑。她是樱桃小嘴,耳朵像贝壳一样。她是苹果脸,胖嘟嘟的。

春天,春暖花开,我们到公园骑自行车,公园里的花美丽极了,我们的笑声飘扬在风中。

夏天,骄阳似火,我们一起去海边玩水,吃冰棒,冰棒甜滋滋的,甜到心里头去了。

秋天,秋高气爽。老师带我们去秋游。我们分享着零食,吃完了,把垃圾丢进垃圾桶。老师夸我们讲文明。

冬天,天寒地冻,我们穿上了厚厚的棉袄,下课去操场上跑步,放学在家里喝着热乎乎的牛奶,愉快地看电视。

我们一起度过一个个美好的季节。

【我最好的朋友】

陆泽圻

我最好的朋友是陈浩然,我们都叫他“陈子”,而他称自己浩然哥。他的脸蛋红润,有一张樱桃般的小嘴和一双小小的眼睛。他是一个爱演戏的小男孩。

有一次,在体育课前,他把跳绳借给了206班的小朋友。到操场的时候,许老师让他解释一下是怎么把跳绳弄丢的。这时候,好戏上演了。陈浩然哭天喊地,跪倒在地,装出一副哭腔:“啊!我的跳绳丢了呀?我要被扣分了!”我们全班都知道他是在演戏,都哈哈大笑起来。

还有一次,他慢慢吞吞地吃完饭,到我妈妈的位置上热情地打招呼:“陆泽圻妈妈好!”陈浩然打完招呼还站在那里,目不转睛地盯着我妈妈盘里的菜。突然,他把手伸进了我妈妈的菜里,捡起一根菜就放进了嘴巴里。然后,他当什么事也没发生,哼着歌走了。

我非常喜欢陈浩然,因为他是我们班的演戏大王,也非常幽默。

【篇四:慢慢懂你】

生活像一本书,读完了这一页,才能翻开下一页,有许多事都只能去慢慢了解。像父母的爱、同学的友谊,不可能一下就全部体会。而与之相比,对于理解自己的名字也是一段漫长的经历,只能一步一个脚印,让成长去诠释。

在各个年龄段,我对自己的名字都有着不同的理解。在没上幼儿园时,只感觉名字好玩,因为只要被人叫到我的名字,大概都是给我糖吃,所以在那时候名字就等于吃的,是甜蜜的代名词。至于名字的意义,我当时才不管呢。就这样我度过了三年的时光。

一转眼我上了幼儿园,这时候的我已对名字有了一个初步的认识。在一堂课上老师布置我们向家长请教,关于自己名字的故事。我回到家立刻去拉了拉在做菜的妈妈问:“妈妈,我的名字有什么故事呀?”妈妈一听,放下铲子,笑了笑说:“是老师布置的作业吧?”我点了点头。“你名字啊,是你爸爸起的,我也不知道有什么故事,你去问爸爸吧。”妈妈拿起铲子又准备做饭了。噢,原来我名字是爸爸起的呀,那为什么要起这个名字呢?赶快去问爸爸吧。我爬上楼问爸爸:“爸爸快告诉我为什么给我起陈浩然这个名字吧。”“浩然啊,你求知欲还挺高。”爸爸边打文件边说,“其实给你起这个名字是因为‘浩然正气’啊,陈浩然,换句话说就是‘陈正气’,爸爸希望你能一身正气,懂了吗?”我似懂非懂地点点头,呵呵,那时的我怎么可能理解啊。第二天我将爸爸的话告诉了老师,老师听了夸我说得好。

三年的幼儿园时光转瞬即逝,我又开始在小学生活中发觉自己名字的含义。还是在一堂课上,我们学习了一首《春晓》,在老师的领读下,大家齐声朗读:“《春晓》,唐,孟浩然,哈哈哈哈……”怎么回事?原来同学们都在笑我竟和诗人同名。回家后我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“呵呵,这是件好事啊,和大诗人孟浩然同名,你告诉同学们,你会与孟浩然一样成为一个学富五车的人,知道了吗?”我高兴地点点头。回到学校,我把爸爸的话告诉同学们,这回他们读《春晓》时再也不笑我,反而对我敬佩起来。

现在我又对自己的名字有了更深的理解,如今的我明白了,我的名字是长辈的鼓励,是家人的期盼。我一定不能辜负他们——我要一身正气,面对困难绝不低头;我要向孟浩然学习,成为一个像他一样有才华的人。

我是陈浩然,我今后要继续努力,慢慢再去寻找我名字的真谛,并以名字里的寓意为目标,继续前进。

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